КГБ = Клуб на Готините Баби - 149.

Ето съм!
Дидиа, честит празник в семейството на Цвети! Да са здрави, да се разбират и да гледат првнуци заедно!
За взаимоотношенията в у-ще - винаги учех Ани да не се дава. Бият ли я - да удря двойно. Като смота 1 навлек другите ще си помислят. На въпроса - ако госпожата ме накаже я успокоявах, че аз ще се разправя с г-жата. Но тя нашата класна до 4 кл. беше отврат - само клюки и интриги разпалваше между деца и родители. Ани  май много не ме слушаше, до 4ти кл. позволяваше да я малтретират. Но после заякна и веднъж  в 5 кл. я наблюдавах как отговаря на плюенето от съученик. Разминават се и копелето без никаква причина храчи върху дрехите и  - както беше до стълбите се хвана за парапета и със засилка го ритна в корема. След свиването му на пода последва втори ритник в главата и последващ зад коляното. Младежа не очакваше и явно го заболя. От тогава разни малки изчадия не са я приближавали. Пък при оплакване аз не си оставям магарето в калта и навиквах цялото образование. Та така се изучихме без много бойни поражения.
Янке, честити обувки!
Луси, направо ви завиждам за културните мероприятия. То и тук има концерти, ама сама ....
Ще мина в почивните дни и аз да видя за удобни обувки, като твоите.
Мая, не се ядосвай. След като родителите са скрили снимките - така ще бъде. Те си решават къде и на кого да показват детето. Ти си го гушкай и му се радвай. Ние ще чакаме разказ като се видим.

Ето съм отново!

Е, днес като съм писала рано-рано, съм искала да редактирам грешките си, пък съм натиснала цитилай и така 2 в 1 - хем два еднакви поста, хем пълни с грешки.  Извинете ме. 
 
Диди, много щастие на децата ти и да живеят с любов и с любов  да отгледат Ран и Неда!

Янче, честити ти обущета и със здраве да си ги носиш!

Мебелите са много хубави, подредих му на Влади скрина и бюрото. То в бюрото няма и кой знае какво да се слага, де.

По повод Радините ми вълнения за училише да не ви занимавам всички, ще пиша в скит текст. Ако то все едно аз тръгвам на училище.


Лека да ви е нощта!

Марина, занимавай ни - няма страшно. Нали не сме тук само за лигави картинки с тортички и букетчета.
За новата система с оставяне всичко в у-ще - за мене това е начин децата да се дипломират неграмотни. Има 2 варианта - или да разчиташ на госпожата от занималнята .... да, да.
Втория да си вземаш детето на обяд с учебниците и да си учите в къщи. Така ще има време да хапне и да почине пълноценно. НЕ си представям такова мъниче по 8 ч. в у-ще с едни и същи дрехи, с неизмити ръце, дали яло и пило вода. Ани просъществува на занималня дамо 1 месец. И то за да си почиват на спокойстие баба и дядо у дома. Веднъж отидох да я взема по-рано и се ужасих - с мръсни ръце, не иска да ползва 00, ожадняла.. Навиках ги и ги строих да я вземат на обяд в къщи. Учеше си на спокойствие, вечер преговаряхме. Няма как 7 год. да кара 9 ч. ву-ще. Ами то ние, работещите не сме само на бюрото - и кафета, и клюки и подобни. Размислете - все пак си свободна и имаш само едно внуче. Защо да се мъчи детето?

                Благодаря,момичета,за прекрасните пожелания!
                Вече май успявам да преборя вируса дето ме е погнал,ама все още ме мъчи гадта.ММ си ме прибра от тръстиката,прескочихме до ИКЕА и купих подарък за юбилея,подарих го и се гмурнах в банята с врялата вода!
                За побойниците в у-ще - нали и аз съм учителка и знам какво нещо е учителското съсловие ги помитам с две думи.Винаги съм била зад децата си , а сега и зад внуците! Миналата година една от учителките беше обяснявала на друга " за бабата на Неда"   Е,как няма да обяснява,аз чакам детето и оправям дрехите и раницата на Ран и виждам един хлапак на два метра от учителката да прави опит да ритне Неда.В последния миг очите ни се срещнаха,той разбра,че го гледам и изчезна.Учителката даже и не забеляза,че като влетях на нищо я направих.При това изсипах всичко дето задържах от възпитание,а не беше малко - първото детето с 39 Т изведено и седящо на металната маса за тенис посиняло,друго - отивам да я взема и учителката идея няма къде е,а тя беше още с гипса и т.н. Роман мога да напиша за учителското безхаберие.Така,че в двубоите между децата не разчитаме на уведомяване на учителите,а направо при директорката.Ако не стане - в инспектората и в детска педагогическа.Чак тогава се разтичват.Не искам децата ми да се бият дори когато ги нападат,обикновенно ги съветвам да избягват конфликта и се мъча да им втълпя,че по-умния спира пръв.Държа обаче да ми е разказано всяко нападение и аз поемам атаката по всички направления.Уверявам ви,че има ефект - като знаят ,че ще влетя бясна гледат на четири никой да не закача и бие децата ми.Та с една дума съм в ролята на плашилото.
               Отивам да си изпия чая,че ММ вече мърмори,че ще изстине и защо ми го е направил да го пия студен.

               PS.Маринка,изпревари ме! Няма условия на задачите,защото си има книга на учителя и в нея е обяснено подробно кое и как.На външен човек ще му е много трудно да се ориентира.В малките класове си е направо песен,по нататък обаче е ....сеч!Просто са решили да обучат и възпитат средно грамотни идиотчета.На сегашните управници не им трябват умни и можещи нали са конкуренция. Това поне ми стана ясно от учебниците за 6 клас.На дясната страница долу има въпрос за 6 /шестица/ - като го прочетох и удар щях да получа.Въпроса го цитирам по памет,защото не искам да виждам вече тъпия учебник и ще питам само темата и ще обучавам аз по старите методи.Та въпроса е - "Нарисувайте и обяснете пътя на капката."Темата е обвивката на земята  и преди това има един супер тъп текст,който ще ме е срам да разкажа дори на 3 годишните си възпитаници.Като си помисля,че това са деца на 12 години направо ми прилошава.Как им обясняваш ,че капката се родила....../на мястото на точките трябва да се постави името на океан   а сега ми обяснете защо точно на океан,че пара се образува и в морета,реки и т.н./ Попътували капките на крилата на облаците   е тук и крейзи не ми върши работа като се сетя ,че става дума за 12 годишни деца   След това капката капнала ......на точките трябва да се напише слой от земната обвивка,а приятелката на капката продължила по-нататък и...........тук трябва да се напише следващия слой от обвивката.Това да ви прилича на география за 6 клас и то за оценка 6?!?!? С една дума,ако не поемем обучението на децата си у дома ще четем не бисерчета,а бисерища в изпитните теми.Не,че не им пробутват едни тъпи и претъпи тестове с предрешени отговори.Толкова съм възмутена,че забравих да сложа скрит текст и ви занимавам всички с моите радини вълнения.Даже в момента се питам дали пък шестокласниците ще разберат ЩО е това радини вълнения ,ако литературата се преподава като географията. Що се касае за забраната за влизане.....там си имам особено мнение - как ще нарушавате спокойствието на учителското тяло и ще парирате побойническите изстъпления на по-големите върху по-малките ученици.Ами трябва си забранен достъп ,че да им обират телефони,парички,а даже и химикалки и учебници накрая на годината когато трябва да ги връщат обратно.
                Спирам,че хем съм бясна и беснея още повече,хем чаят ми изстина!

                Второ PS - Айша,и ти ме изпревари.Да разчиташ на учителката от занималнята си е направо  занимание за наивници - прибират се без домашни и когато я питам "защо" отговора е - ами не искат.Истината обаче е ,че групичка от хлапаци нарушават дисциплината / нея пък хич не искам да коментирам  / бият децата,които пишат,а учителката пълзи под чиновете и се мъчи да хване някой от побойниците.На една от родителските срещи учителката от занималнята така мило обясняваше "колко мили и умни деца имаме и как те успели да променят един от побойниците " въпросния го знам още от ДГ .Едвам устисках да свърши и зададох няколко въпросчета....нали държа децата да ми разказват как е минал деня в у-ще та съм доста в час с "веселите" случки.Госпожата дума и ума загуби,но от тогава детето си идва с написани домашни   и без оплакване за изчезнали вещи или за нанесени побои,без синки и нахапвания.

 Олеле, Дидеее, ти направо ме разби!Как може да има такива учители и възпитатели Значи по тези въпроси тук, в провинцията, е много по-добре! Ами ние си познаваме и кътните зъбки! Как ще ми дойде детето без написани домашни?! Ами нали ще я направя на 5 стотинки пред целия й род?! Та не сме имали такива проблеми. Хайде днес беше изключение - водих я на зъболекар и после у дома дописвахме домашни, но иначе няма проблеми! А що се отнася за забраната на влизане - така е! И инспектор не може да ми влезе в час без предварително предупреждение! Това е, за да не се нарушава часът! Нашето мед. лице има навика да влиза на проверка по всяко време. Говоря за Ботев, примерно и тя влиза да проверява за въшки! Два пъти я изгоних и вече пита дали може да влезе. По същия начин е за родители. Преди половин час са се сбили. Едното се обадило на тати си. Той хукнал към у-ще. Да, ама през това време децата се сдобрили и играят заедно. Той нахлува и започва да крещи! Проваля ми часа и разстройва децата! Правилно нямат право да влизат през часа! А и саморазправата е забранена! Правилно забраниха и телефоните - то голяма напаст! А ме изумяваш, че някой може да вземе парите на децата, или учебници и химикали!!!! Това при нас не може да се случи!

Трябва да има добра организация и необходима база ( достатъчно уч. стаи) и отделни входове за учениците ( в моето уч-ще е така). Големите и малките ученици имат различни междучасия и не може да имат конфликти.Всеки випуск си има стаи на отделен коридор.Малките са на първите два етажа, а учениците от прогимназиалния етап на третия етаж.
Според мен първо класният ръководител трябва да знае, ако има проблеми в класа, особено в начален курс.Това е задължението му не само да обучава, а и да се грижи за децата.
За "академичното" учебното съдържание съм съгласна с Дидиа.Мога и роман да напиша.На мен един от създателите на учебника по Човек и общество ми каза, че материалът бил  информативен и не било нужно да се запаметява.(???), а пък има тестове и учителят пише оценки.
.........................................................
То и аз имам случка, която вече 16г. не съм забравила и като започвам да пиша за това се вълнувам(разтрепервам от яд).......На малката дъщеря за есента й купих дънково яке, отпред с джобче до логото на фирмата.Още първия ден си сложила червен химикал в джоба, той пък пропуснал и леко се отбелязало червено кръгче.Връща се ядосана и искаше да го пера, аз пък й казах, че много не се забелязва.На другия ден си идва от училище без яке.Била го оставила под чина в един кабинет, след това се досетила и отишла да го търси, но не го намерила и плаче, че са й го откраднали.
Отивам аз на следващия ден при колежката, при лелите....ами няма го якето и казах на дъщерята, че ще си ходи със старото яке.
Идва пролетта и си идва плачеща щерката.Имали час в същия кабинет и нейна съученичка й посочила, че госпожата е с нейното яке ( познала червената точица).Споделям аз с най-близката си приятелка и отиваме при колежката да видим по-добре.Ами същото яке, само навила "уж" ръкавите, тъй като й е малко.Тази жена е материално задоволена,дори презадоволена..... Нищо не направих,казах още на няколко приятелки и това е......в едно стадо...( няма нужда да продължавам)    

Извинявайте, момичета, че все късно пиша, ама по цял ден  или скиторя, или правя нещо за зимата. Честити празници на всички именници, рожденици и новородени! Всички да са живи и здрави!
Прочетох за неволите   в училище. За съжаление, агресията съществува. Какви ли не семинари са ни правили как да я преодолеем, ама не става. Вина безспорно имат и учителите, но и те понякога са безсилни, защото не могат да удрят , не могат да гонят и не могат да наказват недисциплинираните. А само със забележки и разговори с родителите на побойниците не се получава. Имах в класа ми един такъв ученик. Никакво съдействие от страна на родителите, а като му се скарвах, майката веднага дотичваше и започваше скандал. Караше се с мен и ми казваше, че всички учителки сме кучки, откачалки и подобни любезности. Много нерви и време ми отне, докато ги озаптя.
Много можем да говорим за съвременото българско училище. Лошият дух от бутилката е изпуснат и трудно може да се вкара отново. Криворазбраната демокрация ни доведе до това положение.
За "учителката" с дънковото яке, нямам думи!!!
За всички баби и мами винаги съм на разположение за трудна задача, за упражнение по български, за всякаква помощ, от която имате нужда.  Можете да   пишете на лични или да ви  дам моя имейл. С удоволствие ще помагам!

Янке, за съжаление в София в училищата е джунгла. Така беше и преди 15 г., когато Ани започна, така е и сега. Аз в часа и при класа не искам да влизам. Искам да се срещна с класната в свободното и време. Уж имат обявени приемни  часове - да си поговорим, да прегледам оценки и отсъствия.  За това съм излязла по-рано от работа, взела съм такси за да съм на време в у-ще. Да, ама байчото охрана ми вади газово пищовче насреща - да не навлизам в сградата. През това време местния наркодилър гордо минава през служебния  вход. Е, дали не му наврях пищовчето в устата на пишман-охранителя?
Не мога да стигна до учител, а през това време дистрибутори на Орифлейм, Амуей  или Ейвън седят  в учителската  и търгуват. Не искам да безпокоя учителката вечерта в къщи, нали и тя има нужда от почивка. Аз пък имам нужда да разбера как се рзвива детето ми. На род. срещи ходихме все едни и същи 5 -6 родители. Тези на проблемните деца така и не ни удостоиха с внимание 12 год. Учителки по ключови предмети не се явяваха цяла година и не ги знаехме как изглеждат. Идва ми даскала по физическо на среща, а българистката я няма - за какво говорим?
Затова пиша, че с тази система децата могат да се дипломрат неграмотни.
В занималнята беше страшно - шум, крясъци, прахоляк. 35 деца събрни в 1 стая. Възпитателката си решава судоку на бюрото. Като се приберат децата започвахме да доучваме. Главата и пада на масата, заспива докато вечеря. Е, как да си мъча детето така - за да осигурявам бройка в у-ще. А баба и дядо са лежат и почиват на тишина. Насметох и у-ще и баби и си я прибирахме на обяд.

Изглежда, че си зависи от училището.
Ели 4 години ходи на занималня и бяхме много доволни. Научи се да си подготвя домашните, да си чете уроците. Учителката беше много мила и симпатична, който си напише домашното, му го проверява и им разрешава да се занимават с нещо друго, но да не вдигат шум. Когато отивах да я взема, даже  не й се тръгваше оттам. В нашето училище е разрешено влизането, но никога не би ми хрумнало да прекъсна часа, изчаквам да свърши и тогава говоря с учителката. След 4 часа при хубаво време ги извеждат в двора да си играят.
Сега ще видим как ще се справи сама.

 Добро утро, милимоички! Хайде на кафе:

 

Добро утро и от мен, милимоички.
Благодаря ви, че ви имам.

Чета ви и мислено съм с вас, но до писане не идва ред....
Захванала съм се с хиляда неща, денят ми е пълен, та препълнен с ангажираности, време за форум-йок.
Не, че не мога да захвърля всичко и да гушна компютъра, но знам какво ще се случи - неусетно изминали няколко часа и не свършени планувани неща.
Утре ще пътувам, отивам на хубаво място и се надявам да се срещна с хубави хора. Дано времето е с мен, поне да не вали (или поне не много...)

Скачам.
Днес не по часове, а по минути ми е разпределението.
Останете си със здраве.
Починете си добре и да измислим една срещичка другата седмица, к'Во ще кажете?...
За такива, с пропуски в писането като мен , поне да си изговорим, к'Вото сме пропуснали, да си го споделим  на по биричка .... не звучи лошо, нали?...

Хубав, слънчев, усмихнат ден, приятелки мои!

Добър ден, момичета!
Да се намеся и аз в дискусията за училището, въпреки, че нямам преки наблюдения. Сестра ми е начална учителка в Смолян. Ходила съм в нейни часове и са ми правили добро впечатление и нейното поведение и поведението на дечицата. Занималнята при тях е от голяма полза. Тя казва, че й е от огромна помощ учителката от занималнята - децата идват подготвени, с написани домашни. Май до четвърти клас следобедните занимания са задължителни за всички. Та си има голяма разлика между училищата от провинцията и софийските. За децата да не говорим, а пък за родителите изобщо.
Янче, предложението за смокините остава - ще ги опаковам добре и мисля, че ще пристигнат читави. Днес пътувам към мама, ако решиш - дай на лични адреса.
Дидиа, на патерица честит юбилей на децата ти, да са живи и здрави дълги години и заедно да доживеят до старини и да се радват на многолюдни наследници. И вие с дядото покрай тях да се радвате   
Джили, и на мен ми се е присрещало. Дано нямам пак някакви изненади. само да се реши къде, кога.
Оставям ви за днес, след малко потеглям и ще ви нагледам пак утре.
Хубав ден и гушки на всички 

Добър ви ден! Момичета, разпалих страстите с моите терзания.  :l


Спирам по темата.

А сега, и аз искам срещичка другата седмица. След почивките дни да се наприказваме, милимоички!

Хубав ден е днешния, дано и почивните да са слънчеви!

              Привет,момичета!Чак сега се излюпих и то защото ми замириса на кафе! ММ ми го е приготвил и скокнах да го изпия!
              Голям дебат предизвиках с мнението си за у-ще!
              Янче,не става дума за достъп до часа и нарушаване на реда.Има забранителен достъп и магнитни карти ,с които можеш да влезеш в самото училище.За да си вземеш детето се обаждаш на модерен видео домофон.Достъп до учител и дете...нъц!Няма!Много често съм виждала затворените врати на класните стаи , а по коридора биещи се деца.Учителите естествено ги няма там.И при нас първи клас е в отделен коридор,но какво от това....този коридор не е недостъпен за всички останали ученици,но за родители - няма достъп.Не отричам,че има и много отговорни и свестни учители,ама на пръсти се броят.От четрите учители на внуците ми в първи клас само тази на Ран си е на мястото.За тази на Люби още е рано да дам мнение.Що се касае за занималнята - Ран го преместих при друга учителка след като една групичка го тормозеше постоянно.Отидох и се опитах да разговарям спокойно и любезно с възпитателката от занималнята и казвам "няколко деца го тормозят,късат му тетрадките,драскат и т.н." Представете си какво ми отговори тя  ......"ами те ВСИЧКИ  го тормозят",че като излетях от релсите,направих я на нищо.Питам я аз за какво е тя там,явно за красота не ставаше,а и други предимства не видях.Това е младо момиче,което не знам какво търси в у-ще.За дисциплината също не съм съгласна ,че няма начин да я има.Никой не е казал,че трябва да биеш,да се караш ...... но като нямаш никакъв авторитет и не можеш да си го създадеш - какво очакваш!Щом звънне звънчето и учителите прекратяват отговорностите си.На двора си седят на групичка и си бърборят и когато си потърсиш детето идея нямат къде е!Говоря за първи клас и началното у-ще.Все си мисля,че там учителите трябва и в междучасието да са си на мястото или поне дежурните такива.
              Темата е толкова актуална и злободневна,че може с часове да се пише,но никой не може да ме убеди,че дисциплината пада от небето и учителите са безпомощни.И аз съм нападана ,но бързо-бързо съм поставяла напористия родител на мястото му!Все пак аз отговарям за живота и здравето на всички поверени ми деца,не само на едно или две!
              Ставам,че тръстиката ме чака   днес пак съм след обяд!
              Лек и спокоен ден на всички!

              PS.Маринка,изпревари ме!Ран е същият като Влади.Не се бие,не натрапва присъствието си и много често в у-ще си дописва това,което не е успял да направи в час го прави в междучасието.Точно тези му качества го поставят в неудобна позиция - подигравки,блъскане и т.н. от страна на деца без грам възпитание.Няма начин да не видим,че има такива ,на които основната им дейност в у-ще е да тормозят някого.И ние си мислехме,че сам ще се оправи,но....как.Да се бие ли?ММ постоянно казва,че Ран прилича на него и той също не се е биел,но накрая му е писнало натупал един и от тогава никой не го притеснява.При това Ран е защитник на всички тормозени и обиждани.Много често си мисля,че начина на възпитание явно не ни е най-удачния след като сме заложили на доброто възпитание и сме отхвърлили насилието.Все търсим изход без военни действия,ама трудно става.Когато си възпитан ставаш прицел на подигравки и изстъпления на групичка от селски тарикатчета!Като си възпитан излизаш баламата в класа.Защо пък юмруците трябва да решават проблемите?Е,тук е мястото на учителите,ама.....где са! Изпяват си урока и....толкова.Да си ги възпитавате в къщи.
                Изчезвам,че ще закъснея,а съм от старото поколение дето е възпитано,че определения час не е около,а точно !

Съгласна напълно с Дидиа.Работих счетоводител в системата на образованието ,а преди това имах неограничен достъп и удивлението ми бе след години,когато сина ми каза,и аз исках да чупя,скачат по чиновете ,нови и податливи на чупене ,ако скачаш отгоре,но знаех ,че ти си наблизо и ще ти кажат.Имах този късмет да съм наблизо винаги.Имахме лека дислексия ,стъпих си на врата ,но я преодоляхме.Караха ме да го пращам в съседно село в училище за деца с такива проблеми,което е към интернат за деца без родители,изоставени  и са попълнени паралелките от тях.Няма как да стане да отиде на интернат от първи клас ,аз за какво съм.Имахме и бой в първи курс,пиеше чай със сламка,цигари и пари искат батковците побойници,и това оправихме,После се повтори в казармата и то доста .Цял живот има насилници и за това не е лошо малък курс  по самоотбрана за добиване на смелост и самочувствие.За учителите знам много,някои помним,променили са нещо в нас ,помогнали са ни за изборите в живота,други едва налучкваме имената им.Крада си време докато на печката ври нещо си и ставам ,като имам време пак.