СЕДМИ КЛАС - 62

  • 44 064
  • 733
# 240 30 апр. 2015, 23:24 ч.
Цитат на: Ясмина в чт, 30 апр 2015, 23:11
Видях, че коментирате какво става, ако детето не е прието никъде на първо класиране. За съжаление тогава не участва и на второ, а чака на трето класиране да се освободят някакви места и да подаде ново заявление. Така че е по-добре да се презастраховате с достатъчно на брой желания, дори и детето да иска само 2-3.

Извинявай, но болднатото не е вярно. За второ класиране всички, които са подали заявление, се разджуркват отново и е възможно некласирано от първия път дете да бъде класирано някъде на втори тур. Ако и при второ класиране не попадне в списъка с приети някъде, тогава подава заявление за трето класиране.
Да, много важно е да се пишат повече желания, защото може да има какви ли не изненади.
Виж целия пост
# 241 1 май 2015, 07:47 ч.
babaadi e права. Неприетото в  каквато и да е  паралелка  на 1 класиране дете АВТОМАТИЧНО участва във второ класиране с подредбата на желанията си от първо. Точно както и другите участници на второ, имащи за цел да се покачат на по-горно желание от същата тази подредба на паралелки от 1 класиране. Разликата е само, че те подават молба за участие във второ класиране в училището, в което са приети на първо. Докато неприетото не предприема никакво действие, само чака. Друг е вече въпросът дали ще бъде класирано на второ или пак ще остане с празни ръце. Ако е второто,  ще се налага да подава заявление за участие в трето, в което вече ще пренарежда желанията си според свободните позиции, обявени от инспектората. Съвсем спокойно обаче може да бъде прието на второ класиране такова дете, да се запише  и въобще да не стига до трето класиране.
Виж целия пост
# 242 1 май 2015, 08:07 ч.
Цитат на: parsy в вт, 28 апр 2015, 21:34
Аз с един малко глуповат въпрос да се включа. Девойката не желае да пише други гимназии освен стандартните 5 независимо, че и показах класирания от минали години и обясних, че е добре да се застраховаме предвид резултатите, които показва. Та на въпроса: ако никъде не се класира на първи тур отива ли автоматично на втори - това прочетох в справочника, но да питам все пак? Твърдо е решила да ме държи на нокти до последно.

опасността е, че ако й ходиш по акъла, може и за първо класиране, и за второ класиране, да няма къде да се намести, защото общата бройка места на описаните гимназии да е по-малка от мястото на детето ти в статистиките. Напр. петте гимназии могат да правят300 места, а оценките на детето да показват, че предди детето има поне още 340 деца. За такива работи не можем да се връзваме на акъла на децата, ако ще да се тръшкат - те просто не са докрай наясно какви са рисковете от писането на малко училища:паралелки. Заради тази ориентировъчнаа ценност на статистиките, всяка година се чакат с такова нетъпрание, защото те дават ориентир за относителното място на детето из цялата навалица.
Виж целия пост
# 243 1 май 2015, 08:20 ч.
Андариел е  съвсем права, но сега не е времето да се спори с детето и родителят да се налага директно по тези въпроси. Всичко с времето си. По-важно е да е спокойно детето, да даде максимума от себе си и да се представи добре на изпитите. После, ако нещата с бала не стоят по най-добрия начин за него, родителят ще седне, ще обясни, ще онагледи и уж инатливото дете ще приеме съвета да се пишат и други паралелки.  Ще осъзнае просто, че така трябва, не са толкова малки и неориентирани все пак. Но в момента хвърчат някъде, вярват, че нещата ще се случат точно така, както те искат. И сега, на прага на изпитите, не бих седнала да  разклащам тази вяра и да  убеждавам едно дете, че винаги съществува вариантът и да не се стекат така добре нещата и затова трябва да пише в заявлението си и училища/паралелки, които принципно не харесва. Бих го направила на по-късен етап, когато вече имам яснота  какво е сътворило и къде се намира на фона на другите.
Виж целия пост
# 244 1 май 2015, 08:22 ч.
Така е, в момента това изобщо не ви е на дневен ред. Изчакайте да минат изпитите, пък тогава решавайте колко и какво да пишете! Всяко нещо по реда си.
Виж целия пост
# 245 1 май 2015, 08:30 ч.
Andariel, дете класирано на национален кръг по БЕЛ, не би трябвало да има проблем с първи модул. Та даже и с втори. Същото е и с математиката. Поне в случая с това дете е така. Бетон е отвсякъде.
Вярно, че никой не е застрахован. Точно затова казвам, че е тъпо такива деца да са задължени да се явяват на НВО. Не знам защо МОН си стиска отличните оценки. Става въпрос за по 3-4 деца от област, които вероятно имат и различни първи желания.  Та дори и да искат да учат в едно и също училище, няма да объркат много класирането. А и имайки предвид как разрешават на деца с ТЕЛК да заемат по 2-3 места в паралелка от 26 и то за такава, в която се влиза с много висок бал, направо ми е непонятно. А и такива, които получават 6.00 и по БЕЛ, и по МАТ от олимпиади, са броят поне по мое знание на един пръст.

Ясмина, я да прочетеш хубаво регламента и тогава да пишеш, за да не всяваш паника сред четящите тук.  Peace
Виж целия пост
# 246 1 май 2015, 08:39 ч.
Това "не би трябвало" е хвърляне на боб. На практика двете неща са напълно различни, всяко явявване е независимо едно от друго и нещата на двете места са съвсем различни. Все  едно да мислиш, че ако за рождения ден на свекървата суфлето ти ще се получи, то няма начин за рождения ден на майка ти питката да не се получи. Да, ама това са вде съвсем различни събития, всяко от тях е независимо от другото. Може суфлето да ти се получи, а питката не, защото примерно, си забравила да стоплиш млякото или просто е спрял токът. Пак готвачът е един и същ - ти - и сто пъти си правила суфлета и питки. Затова и дадох примера със стрелеца - може на предишната олимпиада да е улучил десетте точки, но на следващата всичко започва наново и няма никаква гаранция, че този иначе разкошен стрелец, пак ще улучи десетте точки. Аз не бих си заложила главата на "бетон отвсякъде", ощее повече, че на косъм го преживях. Тези със служебните шестици трябва да се явят на НВО и да имат валидни оценки, за да ги има в ситемата, и после да си прилагат бележките при класирането или както е по регламент.
Виж целия пост
# 247 1 май 2015, 09:02 ч.
Цитат на: dundi73 в пт, 01 май 2015, 08:30
Ясмина, я да прочетеш хубаво регламента и тогава да пишеш, за да не всяваш паника сред четящите тук.  Peace

Леле, много се извинявам за подвеждането.   Embarassed   bouquet Понеже при нас във Варна почти няма движение нагоре при второ класиране, съм останала с грешно впечатление.
Виж целия пост
# 248 1 май 2015, 09:03 ч.
В София, където има много училища с отделен прием, става по-значително раздвижване. Та дори и в Пловдив.  Peace
Виж целия пост
# 249 1 май 2015, 11:51 ч.
Изчетох страниците,които съм пропуснала.Искрено се възхищавам на такива деца като Евгени Кайряков!!!Най-вече на трудолюбието и амбицията им да вървят напред.Видях ,че на олимпиадата по БЕЛ на трето място се е класирала Катето-съученичка на сина ми. Катето за мен е благоевградският  гений в сегашните седми класове.Също с много разностранни интереси и дарби!Страхотно момиче!
Много ми е полезно всичко ,което изчетох около матурите и последващото след тях.Съветите са безценни,особено за такива разсейковци като моя син.
Виж целия пост
# 250 1 май 2015, 12:04 ч.
Браво на тези деца! Адмирации за постиженията им!
Виж целия пост
# 251 1 май 2015, 14:23 ч.
Цитат на: Andariel в пт, 01 май 2015, 08:39
Тези със служебните шестици трябва да се явят на НВО и да имат валидни оценки, за да ги има в ситемата, и после да си прилагат бележките при класирането или както е по регламент.
" Тези със служебните шестици" си имат валидни оценки за кандидатстване и се явяват само на първи модул, оценката от който най-много да им бъде вписана като текуща. Вероятно в 21 век има и друг начин да " влязат в системата", освен ненужното явяване на още един изпит.
Виж целия пост
# 252 1 май 2015, 15:45 ч.
Децата със служебни шестици по математика и БЕЛ не би трябвало да се явяват на НВО, голяма недомислица е това.

Виж целия пост
# 253 1 май 2015, 17:38 ч.
Дидева, не убивай вестносеца - не съм го измислила аз! Аман вече от претенции!
За класираните след трето място, все едно нищо не е било - явяват си се на общо основание.
Виж целия пост
# 254 1 май 2015, 19:30 ч.
Слушах детето, докато уговаря час за частен урок по математика. Искаше да смени обичайния час(ден), че е на лекар, обаче няма други свободни и ще трябва много да бърза.
Днешният преразказ на ПИ е бил върху "Вестникопродавецът" на Б. Биолчев, от неутрален разказвач.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало