Частни училища - информативна тема 8

  • 64 410
  • 739
# 105
Виждаш ли, на човека му е коствало цял живот, за да се яви на поправка!  Wink
Виж целия пост
# 106
Абе вие по цял ден пиете кафе и садите цветя за релакс ли Мецане?
Незнам защо всичко различно от мързел почнахме да го наричаме стрес.

Виж целия пост
# 107
Най-добрият специалист по двигатели във ВМЕИ - ВАРНА по мое време, доц. Севастакиев, е имал точно тройка и то точно по двигатели с вътрешно горене.

Писал съм за Айнщайн бе Анди - че е бил съвсем посредствен ученик. Ти не прочете ли?

Никога не е бил посредствен ученик. Това са митове.
Виж целия пост
# 108
Елитните ви гимназии и невероятния стрес, на който подгалате горките деца, като ги скапвате от учене, не са никаква гаранция за житейски успех и понякога дори обратното.

Кой говори за гаранции? #Crazy В живота гаранции няма, става дума за вероятности - с какво образование ти се отварят повече опции и имаш повече шанс да успееш. От там нататък - каквото сабя покаже.  От моя клас в Немската обаче няма ни един пропаднал, но иначе има всякакви успели в своята си област.
Също така предположението ти за "скапване от учене" е некоректно обобщаване. Някои ги скапват, други се справят със съвсем умерено учене. Там вече си проличава къде има деца с данни и къде гола родителска амбиция. Без съмнение има стресирани и изтормозени деца, но не са всички така. Както винаги - до дете си е.
Виж целия пост
# 109
В духа на казаното от Мецан,само ще добавя баналната максима, че "Отличниците в училище не са отличници в живота". За мен това има и съвсем житейско обяснение-просто на отличниците в училище им липсва социален опит,обикновено си остават особняци и аутсайдери.
Важно е да се научат децата да си "служат" с наученото. Балансът е важен,много важен.
Виж целия пост
# 110
"Отличниците в училище не са отличници в живота".

Това не е вярно логически.

Вярно би било "Отличниците в училище не винаги са отличници в живота".
Също вярно е и "Тройкаджиите в училище рядко са отличници в живота".
Вярно е и "Отличниците в училище по-често са с над средния успех в живота от тройкаджиите и двойкаджиите".
Виж целия пост
# 111
"Отличниците в училище не са отличници в живота".

Това не е вярно логически.

Вярно би било "Отличниците в училище не винаги са отличници в живота".
Също вярно е и "Тройкаджиите в училище рядко са отличници в живота".
Вярно е и "Отличниците в училище по-често са с над средния успех в живота от тройкаджиите и двойкаджиите".
А практически?
За другите две също ми се струват верни практически.
Виж целия пост
# 112
Практически съм го написала по-горе - болшинството отличници се уреждат в живота над средното ниво. Познавам не един и двама бивши отличници, които са даже доста над средното. Познавам и доста от "готините" хулигани и двойкаджии в училище, които сега са безработни или бачкат разни неудовлетворителни неща.

Впрочем ако някой не мисли като мен няма проблем - свободна държава сме и всеки родител е свободен да остави детето си на самотек да стане тройкаджия. Къде е проблемът?

П.П. Болшинството от днешните български милионери без образование не биха станали такива в нормална държава. Но коя от вас си готви детето за мутра, сводник или контрабандист?
Виж целия пост
# 113
+1 към поста на Черна станция.
Въобще не знам защо на някой му е нужно да изсипва една шапка пари в някоя добра частна градина вместо да си остави детето на самотек на детската площадка или в градината до блока. Ама там нищо не научило за половин година... голямо важно.... все едно "Зайченцето бяло" ще му потрябва някога в бъдеще. Ей го на Абрамович в дом за деца е израстнал и никой не му е пял приспивни песни, а до къде е стигнал

 Tired

Постът ми е силно ироничен, ако някой не е схванал!
Виж целия пост
# 114
Детето му е прието в Класическата гимназия, т.нар. Национална гимназия за древни езици и култура, която не е нито шев и кройки, нито Обществено хранене, нито оператор на багери и нещо от сорта. И какви генерални заключения си ме видяла да правя? А това, че се втелясвате на тема НВО, съм го установил преди повече от 2 години, когато взех да влизам тук. Да, ако искаш НЕГ, АЕГ или СМГ с немски, ти трябва изключително висок успех на НВО и после няма изобщо гаранция, че някой тройкаджия от "шев и кройка" няма да ти стане начлник, от каквито примери и случаи България гъмжи.

То остави това, ами няма и гаранция че въпросния тройкаджия няма много по-добре да върши и работата от теб, дето си завършил с отличие СМГ или НЕГ. И такива примери също има бол.

Мда. То понеже в НГДЕК приемат по документи.  Grinning
Детето може да има три и нещо на НВО по математика, но със сигурност има поне над четири на НВО по БЕЛ, минимум две петици по БЕЛ и история от удостоверението и се е явявало на допълнителен изпит. Родителите му хич не са се " втелясвали" на тема кандидатгимназистки трепети.
И след като няма гаранция, че тройкаджия от " шев и кройки" няма да му стане началник и да върши работата по-добре от него, защо са се спряли на това училище?
Но понеже чета в много теми, в които не пиша...Ако си убеден в последното, какъв е тоя интерес към частните градини и училища, че и нивото на езиците там. Запиши го в кварталната градина, после в някое СОУ и накрая да ходи да става началник на тия от АК.
Виж целия пост
# 115
Черна станция абсолютно подкрепям поста в отговор на Татко Мецан. Все едно аз съм го писала. Математиката е моя голяма слабост, въпреки че никога не съм я ползвала практически в работата си. /Имам ик. образование, сама съм си гл. счетоводител и мениджър, за това висша математика обаче не се изисква/. Просто е удоволствие да решиш трудна задача, поне за мен. Да, имала съм полза - когато аз на времето кандидатствах в УНСС имаше изпит по математика. Просто отидох без да се готвя и изкарах 5,75. Това се дължеше на решаването на задачи за забавление от разни списания. На състезания не съм ходила. Надявам се малкият ми син да има интерес към тази наука, засега има ама казват, че всички на тази възраст /почти 6/ имат. Съгласна съм, че добрите математици имат по-голям избор на училища и университети.
Виж целия пост
# 116
Мецане, оценката от изпита по мат не  участва в балообразуването на НГДЕК. Тоест детето на познатите ти може  да има заради ниската оценка по математика сравнително посредствен бал за ЕГ, още по-слаб за МГ (предвид утрояването на оценката), а с  хубава оценка на НВО по БЕЛ и съответно с добро представяне  по история и високи годишни оценки от дипломата по БЕЛ и история в НГДЕК да е сред първите приети...Училището е с отделен прием, не е част от общото класиране  и най-важното:  оценката по мат няма никаква тежест...

Нагоре са го казали : Гаранция Франция... Mr. Green За нищо няма гаранции в този живот. Само че всеки съвестен родител според представите си, възгледите си, възможностите си (интелектуални и финансови) прави максималното, за да предостави оптимума на детето си по отношение на образование. А какво ще стане после...съдба. Peace И ти правиш същото още от сега за детето си.  Peace

Виж целия пост
# 117
Въобще не знам защо на някой му е нужно да изсипва една шапка пари в Киндероазе вместо да си остави детето на самотек на детската площадка или в градината до блока. Ама там нищо не научило за половин година... голямо важно.... все едно "Зайченцето бяло" ще му потрябва някога в бъдеще. Ей го на Абрамович в дом за деца е израстнал и никой не му е пял приспивни песни, а до къде е стигнал

Е, аз съм от умерената партия Grinning Не съм наливала шапка пари в Киндероазе (то и нямаше такова) и си записах детето в най-близкото до нас държавно училище. Е, не беше чак в някоя изпаднала детска градина, нито в изпаднало крайно училище, но не е било и нещо супер елитно или частно. И пак нямаше проблем, защото не сме разчитали на градината да ми учи детето. Градината беше място за социализация и прекарване на времето сред деца и беше на 15 минути пеша от вкъщи. В училище случихме на добра учителка и общо взето вървяха с добро темпо и без компромиси и беше на 5 минути от вкъщи. И не съжалявам за избора си. Но това не значи, че съм оставяла детето на самотек и не ме е интересувало как се развива. Просто ЧДГ и ЧУ не са единствената панацея Peace
Виж целия пост
# 118
Да се вклиня в разговора с друга тема.

В ПБ предучилищните класове ще са 4 бр. Също и ще са 4 паралеки и първокласниците. Втори клас са 3 бр. Трети и четвърти са по 2 паралелки.
Виж целия пост
# 119
+1 към поста на Черна станция.

И аз така! Абсолютно се припокрива мнението ми с нейното.
Относно тройкаджията  - да, в България това в момента може да е срещано явление, но то е явление, характерно за държави, извървяващи нашия път последните 25 години. С все по-затихваща характерност.
Блисс, не са ли 2 паралелки във 2-ри клас? Кога пък събраха толкова деца, че чак и трета направиха!
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия