В Шести клас - успех !

Публикувана: 21 авг. 2015, 09:07 ч.
Последно мнение: 29 окт. 2015, 11:18 ч.

48 467
738

A m b e r - Пристрастен

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво обсъжда публикацията за рожденните дни?
Какви са отзивите на потребителите относно информацията за рождените дни?
Какви теми се обсъждат в публикацията?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво обсъжда публикацията за рожденните дни?
  
  Публикацията включва списък с рождени дни на различни потребители, подредени по месеци. В него се споменават имената на потребителите, които празнуват рожден ден, като се подчертава важността на поздравяването им. Въпреки че темата за рождените дни е лична, обсъждането им в онлайн общност може да насърчи чувството за общност и подкрепа сред потребителите.
- Какви са отзивите на потребителите относно информацията за рождените дни?
  
  Потребителите изразяват благодарност и радост за предоставената информация за рождените дни. Някои споделят лични анекдоти, като например как децата им се наслаждават на четене или се подготвят за училище. Освен това, те обсъждат планове за бъдещи събития, като избори и началото на учебната година.
- Какви теми се обсъждат в публикацията?
  
  Текстовете обсъждат различни теми, свързани с ежедневието на хората, включително рождени дни, четене на книги, подготовка за училище и пазаруване на учебни материали. Споделят се лични преживявания и се изразява подкрепа помежду си. Публикациите също така обсъждат началото на учебната година, подготовката на децата за училище и предизвикателствата при закупуването на учебници и помагала.
- Какво е препоръчителното лечение за висока температура при деца?
- Какви са препоръчителните лечения за вирусни инфекции?

viki_1974

Потребител

# 510 10 окт. 2015, 18:49 ч.

Никакви наченки няма при моя.
В 10,30 ч. с Вероника отидохме на РД. Оставихме го пред телевизора със закуската, в 14,30 ч. го заварихме тъкмо се наобядвал. Написал само половината домашно по БЕЛ. Като вдигнах пушилка, написа и другата половина. С подканяне научи и по ЧП. За утре остана да се подготвя за контролното по Математика, което ще е в понеделник, по География да си помогне за вторник, а също така да научи и по История два урока - този, който забравил да научи и втория, който са взели оня ден. Ама той нямал намерение да учи този, на който има 3-ка. Тя не изпитвала за стари уроци. Казах му, че не е познал и утре ще учи наред Crossing Arms

А се оказа, че го изпитала, защото един съученик, с когото от няколко дни седи на един чин, говорел простотии и го разсмивал ooooh!

Каза, че ще помолел в понеделник класната да го измести от там, защото това момче му влияело зле на успеха. Да - викам - хората са ти виновни ooooh!

Вчера в ЛИДЛ се засякох с класната и тя като никога ме поздрави, та я запитах за Момчил(ама той не знае). Каза, че е доволна и като старание и като поведение. Споделих и, че Момчил е недоволен, че сяда с това момче. Имала намерение в понеделник в часа на класа пак да ги размести. Имат 2-3 момчета в класа, които създават проблеми с дисциплината по време на час(едното е това, с което сяда в момента Момчил) и се чудела какви комбинации да прави, за да не пречат. Миналата година добре ги беше наредила - момче с момиче и нямаше проблеми в часовете.