Трудно проговаряне - 19

  • 119 703
  • 753
# 105
Аз отново да се включа този път с въпрос. А имахте ли някакви отклонения в кръвни показатели на късно проговорилите дечица? Или правили ли сте някакви изследвания за заболявания и ако не е тайна какви, ние имахме от бебе завишени Алат и Асат, продължителна жълтеница - 3-4 мес., правихме генетични изследвания за митохондриални болести, но нищо не се откри в тази насока. Ако имате други идеи ще се радвам да ги споделите. Мерси! Понеже при нас още са завишени тези чернодробни и още някои неща, та продължаваме да търсим нещо-то.
Виж целия пост
# 106
Всяко труднопроговарящо се развива с различно темпо. Моята дъщеря /3години и 3 месеца/ до 3-тия рожден ден имаше 20-30 думички, не сочеше, започна да сочи към 2.6 годинки чак. За три месеца избълва толкова много думи, започна да връзва кратки въпроси и съвсем елементарни изречтения,  както и словосъчетания от 2 думички, всичко това на два езика. При нас като че ли най-помогнаха Монтесори заниманията, игрова терапия, защото тя е малко хиперактивна, и групови логопедични занимания веднъж седмично.
Телевизията е пасивно за мозъка занимание и не е желателна за малки деца, защото има тези, които твърдят, че води до хиперактивност, защото напряга психиката, особено някои модерни анимации. Аз пускам телевизия, но се старая да пускам образователни филмчета, пускам и таблет, защото играе на разни много полезни игри и виждам плюсове.
Виж целия пост
# 107
Доника, много хубав материал сте заснели и явно на свястна градина с свестни хора сте попаднали.
Колкото до телевизията, съветът на логопедката на хлапето е да е малко телевизия и само на български. Той беше започнал от филмчета да учи думи на английски, защото са по-лесни. и след това му отне два месеца да вземе да започне да казва на български същите думи.
При него нещата вървят много обнадеждаващо, ама не смея да се похваля.
Но пък попаднах на такава градина- пълна липса на толерантност. Учителките го отхвърлиха още първите седмици, защото не говореше. Просто гледаха да си нямат много работа с него, не го ангажираха в заниманията на групата, щото не можел да се включва ( а как да се развива, като не го ангажират), наказваха го доста зловещо, защото бил непослушен и лош. До тогава степен го игнорираха, че даже не разбраха като проговори и продължаваха да твърдят, че нищо не казва. Все пак става дума за напълно ориентирано дете, което се храни, облича, пикае, играе и разбира всичко. Разбрах се уж с тях, но ми остана много лошо чувство и сега имам една измолена толерантност към него.
Виж целия пост
# 108
Шмати,на колко годинки е детето ти?

Мен все ме плашат с градината,че ще имаме големи ядове и проблеми,ако не проговори свястно ,за да може да общува и да се включва в заниманията... Shocked
Виж целия пост
# 109
Детето е на 3 г. и 4 месеца. Започна градина на три години и знаеше 20 думи. След първата седмица започнаха да ми правят подмятания, да се мрънка всеки ден как не говорел. Аз да не съм глуха, чувам го , че не говори, няма нужда всеки ден да се повтаря и да се казва "много е зле положението". Един вид да го махна, защото им пречи на цялата картинка, какво да го правят такъв странен.
Положението е, че за три месеца той успява да оформи изречение от три думи, речникът е голям вече , назовава всичко. Само, когато бърза и се тревожи, започва да бръщолеви неразбрано.
Виж целия пост
# 110
Шмати...понеже аз пиша в темата вече близо 6г...почнах с големия. Та преди 4г пишещите знаеха за началото на тръгване на градина на Гого - беше един от най-кошмарните периоди от живота ми, за които не искам да си спомням. Слава Богу - след един скандал си стиснахме ръцете и вече 3 години всичко е ОК. Работят с него когато могат, защото са 30 деца в група, а той иска индивидуална работа. Той си свикна с децата. Днес дори трябваше да си освободят стаята, че имаше театър в тяхната. Заведох го по-късно, че беше на терапия и той като видя децата си тръгна след тях.
Имаше вариант снимките да са в нас, но директорката даде разрешение за снимки в градината с условието да не се виждамт другите деца, че там бюрокрацията е голяма. исках да се види, че имали желание, има и начин...И както в началото на това дете не му "беше мястото там" сега е добре е прието. Самите учителки се радват на всеки негов успех...Вярно късаме си нервите родителите, но с малко компромиси и от наша страна...няма как иначе
Виж целия пост
# 111
Теди, моето дете все още като цяло говори на китайски - до късмет с педагог и градина е. Нито правят проблеми, нито засега е игнорирана от децата. Но при нас проблема е само говорен, поведенчески е слънчева и кооперативна.
Виж целия пост
# 112
Здравейте момичета,

става ми много болно за вашите дечица, като чета колко неправилното се отнасят с тях в градините. Оставам с впечатление, че самите педагози не са на необходимото ниво. Живеем в Австрия и когато се откри проблем с говоренето на голямото ми момче, а наскоро и на най-малкото, всички много активно започнаха да помагат. Учителките и останалия персонал им отделяха специално внимание, като по никакъв начин не са ги карали да се чувстват пренебрегнати. Предполагам всичко тръгва от самото образование на педагозите и се стига до самата система в градините. Тук приемат и деца с увреждания, така че да не растат изолирано, а и останалите деца да се научат как да общуват с тях.
Успех се постига само с много разбиране и търпение от страна на околните.



Виж целия пост
# 113
Здравейте момичета,

става ми много болно за вашите дечица, като чета колко неправилното се отнасят с тях в градините. Оставам с впечатление, че самите педагози не са на необходимото ниво. Живеем в Австрия и когато се откри проблем с говоренето на голямото ми момче, а наскоро и на най-малкото, всички много активно започнаха да помагат. Учителките и останалия персонал им отделяха специално внимание, като по никакъв начин не са ги карали да се чувстват пренебрегнати. Предполагам всичко тръгва от самото образование на педагозите и се стига до самата система в градините. Тук приемат и деца с увреждания, така че да не растат изолирано, а и останалите деца да се научат как да общуват с тях.
Успех се постига само с много разбиране и търпение от страна на околните.





Именно-а тук все едно си прокажен, ако не се вместваш в определени рамки  ooooh!
Затова си обяснявам истерията на родителите " да му няма нещо на детето" или отричането на какъвто и да е проблем.
Виж целия пост
# 114
Точно така е, истерията да влезеш в рамка е страшна. Но не смятам, че за 20 годишна практика в детска градина педагозите не са виждали трудно проговарящо дете.  Трябва ти и човещина, не само образование. Вече мисля, че няма да имам проблеми с тях, но самият подход да се отхвърля дете...И това е само детската градина, училището ми се струва по-страшно, ако детето  е извън рамката.
Виж целия пост
# 115
Аз от опит мога да кажа, че нещата в България съвсем не са чак толкова зле. В Ирландия всичкки детски градини са платени и плътно по 8 часа за 5 дни е около 1000-1100 евро, като включим и терапии на частно, защото държавната система е адски тромава, и финансовото изражение става дтрашно.
Действиително отношението на хората и педагозите е доста различно, обаче пък чисто физически няма да ви казвам как ги гледат - няма миене на ръце, няма бърсане на сополи, целогодишно полуразсъблечени децата на 10 градуса температура. За храната даже не искам да коментирам, защоти нищо, което ядат децата не се следи от ХЕИ. В България също се намират прекрасни преподаватели. Не вдичко е само отрицателно в бх и не всичко е цветя и рози в чужбина  Naughty
Виж целия пост
# 116
Печем се с моето дете в системата за обучение след месец ще станат -  6 години. Еми какви ли не кадри сме минали в дг , сега в училище. Един нямаше за свят. Единствено и само ресурсната в градината - невероятно момиче с толкова ентусиазъм надявам се да не я смели и претопи системата. Всички други и сега в училище госпожата - мъка е това мили дами. Не само мъка а дълбока такава. Всяка една госпожа иска ако детето малко нещо се откланя от шаблона веднага да му лепне диагноза да му сложи един придружител и да не се главоболи. Горко на родителя който посмее дс се опълчи- ще вгорчат живота му по много изискан начин. Въобще е като танци ввърху острие сложно е да балансираш между това да си вежлив и да постигаш своето. Сега от наблюденията ми в училище е същата работа. За 35минути час на 27 деца  разбирането на материала е минимално и в занималните или вкъщи той се преподава отново. От ресурсен полза няма или клони да няма. Единствено и само родителя остава заинтересован детето да се измъкне и да навакса.
Въобще голяма част от преудчилищни и началноучилищни педагози са един дол дренки.Извинявам се но това е мнението ми.


Поппи файру.
Парите имат различно изражение у нас и у вас. Един месец качествена терапия за дете при няколко специалиста квалифицирани с голямо К  надхвърля 400 лв. Като усредним по мин заплата в бг както и по други показатели никак даже не е несравнимо с вашето. Да , ние имаме безплатни но колко са качествени всеки който ги е опитал може да се произнесе. Дори за мен ресурсната която хваля ми беше поддържаща или съпътстваща терапия. Т.е такава която затвърждава но без която може спокойно да се мине.
Виж целия пост
# 117
Шмати, споменах образование,  защото в случая е необходимо професионално отношение. Като специалисти по педагогика и детска психология точно от учителите трябва да се очаква помощ и подкрепа в трудните ситуации. Те трябва да знаят, първо, че детето с нищо не е виновно и второ, какво да се направи в конкретната ситуация. Не ми се иска да свеждам нещата и до манталитет, че повечето гледат да им е лесно и вгорчават живота на другите за лично удоволствие.

poppy-fairy, става въпрос за елементарен подход, това са деца, за Бога. Не за материална база или стандарт.

_re_ge, Hug и при нас продължава борбата. В училище имахме късмет с разбрана учителка, която му даде шанс да напредне. Сега е във втори клас. Но, честно казано винаги ще съм на тръни дали ще му стигнат силите да завърши. В нашия случай не се изясни какво точно е довело до този недостатък - дали тежкото раждане или прекарана болест в първите месеци. Факт е, че ще си му остане до края.

В Австрия се прави много за хората с проблеми, по принцип. Включиха ни в безплатна програма за ранно насърчаване - веднъж седмично идва вкъщи психолог и работи с детето. Отделно имахме логопед, а в детската имаше допълнителни упражнения по език. Най-голяма заслуга за напредъка, обаче изигра по-малкия брат - от него научи повечето неща.





Виж целия пост
# 118
Leonie, при твоето момче кога забеляза ,че изостава с говора,как прецени,че не се случват навреме нещата?
Виж целия пост
# 119


poppy-fairy, става въпрос за елементарен подход, това са деца, за Бога. Не за материална база или стандарт.


Тук мога да кажа, че ги гледат поради две причини - първата е, защото ти взимат една торба с пари / в бг по частните градини също влизат в положение/, втората е, защото ако се оплача, че има някаква дискриминация, може да създам големи проблеми. Иначе ме съмнява, че биха се трогнали кой знае колко. Държавната помощ под форма на терапия, която получаваме е жива подигравака. Много родители настояват да се постави по-сериозна диагноза, за да имат достъп до безплатни терапии и въобще не могат да си позволят детска градина, така че децата са в изолация.  Та в този смисъл не знам кое е по-лошия вариант, детето все пак сред деца и с кофти педагог или в тотална изолация, както имам няколко примера около мен.
Реге, цената на час терапия при логопед е 80-100 евро, два пъти седмично, по четири седмици и накрая като удариш чератата на всички разходи, сумата става сериозна и за тук. Затова и страшно много хора пропиляват ценно време да чакат държавата да се натутка и да им дойде редът за безплатна помощ, което се случва горе-долу около 4 годинки.
Това имам предвид, че навсякъде има трудности около децата със соп. Е, да, тук хората са малко по-вежливи, но тази вежливост съвсем не я бъркам със загриженост.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия