Удължаване на учебната година

  • 56 337
  • 1 530
# 450 28 окт. 2015, 12:43 ч.
Дидева, цитирах журналята  Mr. Green
Да, погледнах за 2014/15 на 2-3 училища плановете - същото си е, даже в 12 клас са сложили ЗИП / СИП Български език по 31/ 62 часа ooooh!.
Виж целия пост
# 451 28 окт. 2015, 13:39 ч.
Цитат на: Елл в ср, 28 окт 2015, 12:34
Цитат на: Andariel в ср, 28 окт 2015, 12:20
о, да, всеки начинаещ програмист след две години втори Гейтс! Всеки начинаещ икономист - Кийосаки! Ех, какъв живот само! Не Швейцария на Балканите, а направо на Вселената!
Еееее Simple Smile не така. Друго писах - след 2-3 години работа ще настигне тези, които са започнали да работят в 1-2 курс.

Постът ми беше реплика към Кати, но докато пиша, се е появил твоят.
Виж целия пост
# 452 28 окт. 2015, 13:46 ч.

Всъщност точно обратното - искат се поне 5 години работа, за да се постигне някакво ниво. И поне още няколко години преди това, в които е учена математика (в снисъл на множества, графове, Булева логика и др. подобни).
Виж целия пост
# 453 28 окт. 2015, 13:55 ч.
Цитат на: Лилянa в ср, 28 окт 2015, 08:37
Цитат на: jd в ср, 28 окт 2015, 08:11
Пременил се Илия, огледал се - пак в тия. Няма да са "Информационни технологии", а "Компютърно моделиране". Няма значение какво пише в изискванията по предмета, но без добър учител, часовете се свеждат до наизустяване на менютата на използваните програми. До сега поне до четвърти клас беше избираем.
Не е съвсем така. Информационните технологии пак си съществуват и това компютърно моделиране дава заявка да е нещо различно. Предполагам, че на всеки се налага да работи с различни устройства и да прехвърля разни данни от едно на друго, да ги преработва и т.н. Моите предположения са в тази посока.

А аз бързам да се зарадвам, че в общообразователните информатиката фигурира. В предишния проект се говореше, че ще отпадне и ще остане само за онези, на които е профил.

Пак компютърна грамотност /това са ИТ сега/, но с друго име и то неточно. Супер!
Виж целия пост
# 454 28 окт. 2015, 13:55 ч.
Цитат на: katiABV в ср, 28 окт 2015, 13:46

Всъщност точно обратното - искат се поне 5 години работа, за да се постигне някакво ниво. И поне още няколко години преди това, в които е учена математика (в снисъл на множества, графове, Булева логика и др. подобни).

Има ли някакъв вариант да приключим с това? Защо просто не пуснеш отделна тема? Виждам, че много те вълнува, но не тук е мястото.
Всеки път като ми светне нов отговор, очаквам да прочета нещо по темата, а не поредната порция защо трябва да учим алгоритми в първи клас.
Виж целия пост
# 455 28 окт. 2015, 14:15 ч.
Аз даже и не вдявам за какво се говори в последните няколко страници на темата.
Някой иска децата да изучават програмиране от първи или поне от началните класове ли?
А то изобщо не знам програмиране изучава ли се като част от общообразователен предмет до 7 клас примерно.

От статията го разбирам, че искат да вкарат часове по ИТ от трети клас само дето за тях ще се казва компютърно моделиране.
Иначе защо не още от 3 клас ИТ напълно във възможностите им е, като гледам какво учат в СИП по ИТ в 4-ти спокойно това могат да го учат като предмет още от 3-ти.
Виж целия пост
# 456 28 окт. 2015, 14:24 ч.
Не не е програмиране, По-скоро е логика и мислене, но не с помощта на математика, а ана софтуер.
Обаче в "документа" са описани разни работи за компютърна грамотност, та вероятно това им е името за ранни ИТ. КОето си е безумие.
Виж целия пост
# 457 28 окт. 2015, 14:42 ч.
Детето ми учеше в І клас ИТ-в общи линии рисуваха, пишеха разни неща, съвсем елементарно.

Сега е в друго училище и няма ИТ.

Т.е.,искам да кажа,че ако е това, което го е имало някъде,не е съвсем новост.

Интересен ми е предметът Технологии и предприемачество от І клас.Ако това означава край на учебника по ДБТ и  на албума с листи за изрязване, много съм"ЗА". Досагешният предмет се казва Домашен бит и техника, но нито нещо домашно, нито от бита,нито  от техниката няма, като гледам зададеното по учебник.

Виж целия пост
# 458 28 окт. 2015, 14:52 ч.
Цитат на: ом в ср, 28 окт 2015, 14:24
Не не е програмиране, По-скоро е логика и мислене, но не с помощта на математика, а ана софтуер.
Обаче в "документа" са описани разни работи за компютърна грамотност, та вероятно това им е името за ранни ИТ. КОето си е безумие.

Да и аз така го разбирам. Тези ИТ от СИП -а в малките класова точно това ги учат на работа със софтуер, елемнтарни термини и команди, как да работят с няколко програми, да правят презентации, но това няма нищо общо с програмиране. Просто няколко страници гледам нещо за някакво програмиране от рано се говори, за някакви програмисти и нищо не разбрах.
На мен ми харесва идеята за ИТ или както там ще го назоват от 3-ти клас като част от задължителната учебна програма, за днешните деца е напълно по силите и възможностите, но няма да и интересно за повечето от тях. Тъй че може би СИП си е по удачния вариант.

Предприемачеството и технологиите от 1 клас просто гръмко заглавие на ДБТ а и те без обучение от първи клас си падат малко предприемачи знаят да разменят, знаят да продадат нещо (не задължително за пари имат си други платежни единици). Освен ако не ги учат да не си харчат парите за глупости и да бъдат по разумни в това отношение друга полза от предприемачество не виждам. Напълно излишно ако е събразено с възможностите за тези години ще си бъде просто един ДБТ. Там имат и урок по готварство още от 2-клас между другото да си направят сандвич. Simple Smile
Виж целия пост
# 459 28 окт. 2015, 14:59 ч.
затова едно време на ДБТ му казваха Трудово, а още преди това е било Ръчен труд. Сега голяма пушилка с имената, пък едно нищо. Напънала се планината и родила мишка.
Виж целия пост
# 460 28 окт. 2015, 15:04 ч.
Разбира се - имена! Като офис мениджър и секретарка - да тежи и олеква едновременно.

Преди имаше Родинознание, дето даже с името си въздейства. Направиха го едно нищо част от "човек и общество". И човешки качества не му оставиха.
 
След 4-ти клас само Математика и Музика са с една дума, икономика има в 2 предмета. Накрая пак нищо не научават от "добавките" - опазване на околна среда, икономика, нещо здравно...

Ръчен труд е най-удачно - да могат да вържат възел, да зашият копче, да сменят крушка и т.н.
Виж целия пост
# 461 28 окт. 2015, 15:15 ч.
Това, което учеха като СИП ИТ до 4 клас, при неподходящ преподавател, се свеждаше до работа с една конкретна програма и наизустяването на нейните менюта, вместо принципни положения. Не виждам защо това трябва да стане задължително, особено в училищата, в които няма ресурс за това. Като добри учители по предмета.
Очаквах да знаят какво е да запазиш файл, как да го намериш после, какво е обработка на текст/картинка .... ама не. Същата работа и в по-горните класове - контролно на хартиен носител как да направят еди си какво в Excel/Word/Paint, с изброяване на всички менюта, през които достигат до заветната команда.

По ДБТ може и да е имало урок за направа на сандвич или салата, но поне в две училища, над които имам наблюдения, не са се провели.

Много шум за нищо ... освен повод за преиздаване на стари учебници под нови имена.
Виж целия пост
# 462 28 окт. 2015, 15:18 ч.
е, сега, ще ги пипнат тук-там, че и цената им ще вдигнат! Нали така, криза е, трябва да се подпомогнат хората!
Виж целия пост
# 463 28 окт. 2015, 15:32 ч.
Ами те обикновенно последните години промени им са все свързани с имената на предметите същноста си остава същата. Да учим децата да говорят в абревиатури - ЧП, ЧО, ИИ, БЕЛ, ДБТ с предложението вече ПТ в по горните не ги знам. Или какво да извадим от учебника по литература че да не им е скучно на децата.
Но сегашните предложени промени са ми доста притеснителни - това с увеличението на учебната година не ми харесва. У нас от както аз съм била ученичка си е все такава продължителноста на уч.година, но нивото на знания е спаднало доста значи проблема не е във ваканцията. И не ме интересува как е в другите страни дори да е по къса ваканцията, в много от европейските страни доколкото знам от познати, на самоподготовката в къщи се отделя много по малко време отколкото при нас, а в училище има много повече упражнение върху наученото затова и часовете им в училище са повече. 
Виж целия пост
# 464 28 окт. 2015, 15:48 ч.
Категорично съм против!!!

Чета по няколко пъти и пак почвам отначало и недоумявам в последно време как се нижат глупави предложения, заповеди и тн.

Само не мога да си обясня защо винаги се сравняваме с други страни и ни налагат да бъдем като тях, а защо не ни наложат техния стандарт на живот? Защо не ни дават техните заплати, пенсии и тн.?

Зам. министърката и сие дълбоко се съмнявам като са мислили поредното предложение да са посетили една класна стая, да видят нагледно дали може тяхното предложение да се приложимо. Лесно да се седи на бюро, сам в стая, нали? А, дали на близо 40 децата им се седи в една прашната стая? И още повече да им увеличават уч. седмици.

Против съм, особено първолаците, които до 30 август ходят на градина и спят на обяд там, няколко седмици след това /от 15.09/ да бъдат на у-ще от 7,30 ч до 17 часа. Нека да направим сметка по колко часа стоят тези деца в у-ще.  А един възрастен човек по колко часа работи? Дали е справедливо? Тези деца имат нужда и от почивка. Голяма част от тях ходят и на извънкласни занимания, а част от тях прославят страната ни в различните дисциплини. Като са задължени да бъдат в у-ще по 10 часа, те кога ще си почиват? Кога ще излязат на "чист" въздух. Или трябва да са болни всички, защото дишат прахоляка, който се вдига при толкова много деца на занималнята?

Какво предприемачество? Предприемачеството е свързано с друго, но не и с ДБТ. А какво има лошо в ДБТ? Та, нима ние нямахме Труд и творчество / Трудово обучение/. Четох по-нагоре пост, че децата в първи клас нищо не правили по ДБТ. Напротив, развива им се фината моторика, научават се да режат в ножичка, да прокарват конец, да бъдат сръчни. Това е предмет, който трябва да не ги натоварва.

И защо всеки път трябва да се натоварват децата? То не бяха матури, ВО. Сега и ВО за четене. Нека се прави атестация на самите учители, но не чрез учениците. Те са достатъчно претоварени.

На децата от 1-ви до 4-ти клас им е нужно да се научат да пишат правилно и да четат гладко. За съжаление това, обаче, не се случва. Дванадесетокласници завършват и не са грамотни.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало