НОВО: Дигитални асистентиВиж

ТРЕТИ клас - 2

  • 58 887
  • 744
# 450 24 март 2016, 16:06 ч.
Джуди, това е ясно, и аз съм имала вредни навици и знам колко е трудно да се изкоренят, но искам идея как да й помогне. Горчивия лак не става, защото се измива  Rolling Eyes
А графикът ми е от 8 до 16.30 ч, а те са на училище до 17.40, понякога и до 18.30  Shocked
Виж целия пост
# 451 24 март 2016, 16:12 ч.
Чувала съм от потърпевши, че ги мацотят с нещо, но не съм запомнила с какво. Понеже не съм имала идея да го помня. Трябва да видя и да питам с какво беше.
Не твоя, техният график за учене да се промени. Да имат време да седнат да си напишат и да си прочетат урока в по- нормално време. За целта отписах вредната занималня, разбира се. Как ще си готви там урок не знам. Моето добиче си чете след училище. Пише домашни за бързо и ако има разказвателен се подготвя след това- прави си домашното от УТ, чете урока, отговаря на въпроси, чете и предходни. Прави си от "уча се" слушане с тест понякога, но не винаги. Вечер само му задавам въпроси, да видя дали му е ясно. За дати не изпитвам обаче.  Laughing Не съм мераклия просто.   Mr. Green
Виж целия пост
# 452 24 март 2016, 16:17 ч.
Oх Джуди, предния срок си тръгвах в 16 ч от работа, но сега свършвам проект и не успявам.. така ще е поне още 2-3 седмици..., прибирам се в 17:15
Прибира се сам от училище, не ходи на занималнята, понякога остава в обедната почивка да поиграе с децата. Е   с чиста съвест мога да кажа, че поне докато се прибера си почива  Mr. Green Joy Това във връзка с ученето ДО 17:30
След това за 2 -2:30 мин трябва да направиМ домашните за да иде на тренировка

PP Единственото домашно, което прави САМ и без да го подканям е по немски и английски, защото е наясно, че няма как да му се помогне и трябва да се учи
Виж целия пост
# 453 24 март 2016, 16:31 ч.
Съгласна съм с Джуди, но те още не могат да си изградят този навик, а аз не съм вкъщи да им го наложа. Имам чувството, че още не осъзнават, че с разказвателните предмети не е като с другите - пишеш домашното и толкова. Но като получат още две-три слаби оценки ще се сетят. Дъщеря ми казва, че не може сама, трябва да разказва на някого, освен това не си планират добре времето и понякога си оставят много за учене, а друг път почти нищо. Като прибавим и вечните войни между тях и кошмарът е пълен  .Rolling Eyes
Виж целия пост
# 454 24 март 2016, 16:35 ч.
Джина, защо не пробваш почасово на частна занималня под контрол на учител?  До нас е една от частните занимални и се случва при неяснота да я оставя за час- два. Учителите са добри, обръщат внимание и работят в посоката, която ти си определила. Дават наставление за учене вкъщи , как сами да се справят.
Виж целия пост
# 455 24 март 2016, 16:36 ч.
Джинa при мен едната и да не разкаже на никого се справя, но другата определено открива слабите си места, когато почне да разказва. Затова процедирам по следният начин, първо тя изпитва сестра си, която обикновенно си знае нещата, след това отново си прочита урока и след това сестра и изпитва пък нея. Така хем преговарят, хем се изпитват помежду си. Поне малка полза да има от това, че са две  Simple Smile
След първоначалното прочитане на урока им пускам да изгледат и съответният урок от Уча.се и да направят упражненията.  За съжаление не винаги успявам така стройно да ги подредя нещата, особено откакто имат по два часа седмично..
Виж целия пост
# 456 24 март 2016, 18:28 ч.
Моите учат вечер, и двамата. Няма друг начин. До обяд са на училище, прибират се да обядват и заминават на тренировка. От залата ги прибирам в 4ч, докато се приберем, да хапнат нещо и става 5ч. Тогава сядат да учат.
На този етап спортът ми е не по-малко важен от училището.
Нашите не ги карат да разказват по ЧО. Отговарят на въпроси с по 1-2 изречения. Класната предупреди още на първата родителска среща, че уроците по начина, по който са написани, са просто абсурдни за разказване и няма смисъл да се мъчат децата. По Булвест сме. Младежът уж си знаеше материала като учиха история първия срок, ако сега го препитам, сигурно ще е забравил половината неща. А и енциклопедии уж четохме.
Моят син пък е редовно одраскан с химикал - лице, ръце, врат.
Виж целия пост
# 457 24 март 2016, 23:17 ч.
Моят също е с учебник на Булвест, не само аз, ами и класната не го харесва, но жената се опитва да им разказва допълнително.

Джина, има един лак против гризане, който не се измива, стои като безцветен лак за нокти. Другият вариант е да ѝ сложиш обикновен цветен лак, за да види колко грозно става като го обели.
Виж целия пост
# 458 25 март 2016, 09:21 ч.
Цитат на: Джинa в чт, 24 мар 2016, 16:31
Съгласна съм с Джуди, но те още не могат да си изградят този навик, а аз не съм вкъщи да им го наложа. Имам чувството, че още не осъзнават, че с разказвателните предмети не е като с другите - пишеш домашното и толкова. Но като получат още две-три слаби оценки ще се сетят. Дъщеря ми казва, че не може сама, трябва да разказва на някого, освен това не си планират добре времето и понякога си оставят много за учене, а друг път почти нищо. Като прибавим и вечните войни между тях и кошмарът е пълен  .Rolling Eyes

Ползвам началната степен и за това, да се създаде навик за самостоятелно учене. В това отношение намирам занималнята за изключително вредна. Предпочитам да иде 2-3 пъти без домашно и с ненаучен урок, но за 2-3 години да навикне да се подготвя сам. И то сега, преди да е почнал V клас, когато навиците следва да са му вече изградени.
Практикувах и практикувам и с двата броя така- когато вечер се прибера гледам домашни и изпитвам за урок /в начална степен това/. Ако има несвършена работа и го видя- връщам от игра. Забранявала съм игра за дни дори. Обаче пък с № 1 в ІV клас вече нямах никакви проблеми. Всичко беше готово при пристигането ми и ме чакаше на масата. С малкия почти сме го постигнали и с него това. Надявам се догодина и на него да мога да разчитам изцяло.
Не е нужно човек да е вкъщи, за да изгради на децата си навик. И аз не съм била и не съм. И не съм убедена, че ако бях, щях да им го изградя. Дори напротив- те биха се оставили на мен. Понеже съм там, като постоянна патерица да ги подпирам.

За ноктите открих това- медицински лек:
http://apteka.framar.bg/30001075/%D0%B4%D0%B0%D1%83%D0%BC-%D0%B5 … -10-%D0%BC%D0%BB-
Предполагам е добро, защото е мислено от специалисти точно за проблема с гризането.
Виж целия пост
# 459 25 март 2016, 10:16 ч.
Това с вредната занималня не го ли дъвкахме преди няколко страници, стигайки до извоса, че не всеки може да си позволи да се откаже от вредната занималня?
И пр инас първия срок беше същата драма - два часа ЧО седмично, на училище до 18.30, защото е втора смяна. Ми налагаше да учи вечер, просто нямаше друг избор.
Пак преди няколко страници обсъдихме и факта, че тъй като няки деца са по-обикновени и не толкова гениални, имат необходимост от помощ на родителя, който се прибира към 18.30.
Джина, по-горе описания метод е най-работещ при нас, когато имаше два часа ЧО, я карах в същия ден да прочете няколко пъти урока, а на следващия да го затвърди, след това вече през уикенда наблягахме и на двата взети урока, да разказва и съответно да отговаря на въпроси, които й задавам, като задавах не само тези, които са след урока, ами и допълнителни, които аз си съставям. Без да учат през уикенда според мен няма да стане, просто ще трябва да ги потормозиш малко.
Мойта малката напоследък я забелязвам, че се опитва да си гризе ноктите и гледам още в самото начало да повтарям много кратно, дано да влезе в глават. С каката с повтаряне само се псравихме, но и при нея беше в самото начало на гризането. Ако я лакираш с нормален лак, няма ли да го пази, за да изглежда добре?
Виж целия пост
# 460 25 март 2016, 10:57 ч.
За лака предполагам, ще свърши работа, но в училище не им дават да ходят с лак, решила съм да го пробвам през лятото. За даум ексол знам, с него ги отбих от кърменето, но тя не е толкова малка и си мисля, че няма да помогне, а 10 лв. някак ми се виждат не малка сума, за да стои в хладилника  Rolling Eyes Но май ще го купувам.
А за занималнята - никога не са ходили, по-точно ходиха 1-2 месеца в началото и ги спряхме. Като цяло сами си учат и по другите предмети напоследък дори и не им поглеждам домашните, освен ако те не кажат, че имат затруднение. Но с това ЧО видяхме зор, и то напоследък, защото досега госпожата явно не ги е карала да разказват. Но сега го иска и те не могат явно да разберат, че по друг начин трябва да учат по този предмет. А най-лошото е, че започва да ги отблъсква, а историята е интересна, ако не те карат да зубриш безсмислени дати, като кога княз Борис е посрещнал учениците на Кирил и Методий. Едно време и мен това ме отблъскваше от историята - че най- много се държеше на това да знаеш точно на коя дата - ден,месец, година е станало еди- какво си. И какво като съм го знаела наизуст, като сега не помня нищо.  Rolling Eyes По-важно според мен е да те спечели учителя за самите хора, за делата им, а не да те кара да зубриш дати и години.
А за този сайт уча се - влизахме един път и ползвахме пробната безплатна версия - урока беше буквално прочетен от нашия учебник, и въпросите бяха абсолютно същите, затова се отказах да плащам за абонамент  Rolling Eyes
Виж целия пост
# 461 25 март 2016, 11:24 ч.
Цитат на: bubcheto15 в пт, 25 мар 2016, 10:16
...

Дискутираме как децата да се научат да учат по разказвателни предмети вчера и днес. Това не става в колектив. Още повече, че им предстои следначална степен, когато разказвателните са повечко и по- сериозни и за тогава един ученик следва да е наясно как да учи и да има навиците след училище да си напише домашните сам и да си прочете поне урока, като за неразбраното от него се научи да си потърси и намери информация.
Късничко е стартирането на обучение в тази насока едва в V клас. Нагорно ще дойде на учениците.

Джина, препаратът е точно за смукане на пръсти и гризене на нокти. Няма значение възрастта на детето каква е. Поне не се измива след нанасянето, има определена трайност.
Аз не бих пробвала "бабешки методи", ако имам медицински изпитан препарат също. Бих заложила на последното.
Успех!  Grinning
Виж целия пост
# 462 25 март 2016, 11:33 ч.
Judy, и аз имам голямо дете, ми до 4 клас беше на занималня( частна, защото тогава нямаше училищна до 4 клас), но не им помагаха изобщо с уроците, само ги "пазеха". Както е в момента в училищната. Тя ходеше, защото не желаеше да седи сама у дома. Няма никакви проблеми с домашните.
Съгласна съм, че твоята схема е много добра и работи чудесно при вас, особено съчетана с добре планирани пътувания, но не заклеймявай толкова занималнята във всеки пост. Знам, че го правиш като съвет, за да избегнат някои грешки и пропуски, които са важни наистина, но става прекалено назидателно...
Според мен по ЧО не се учи нито сам, нито с уча.се, нито в занималнята. Simple Smile Комбинация от трите пак не стига. Просто изграждане на обща култура, плюс периодично зубрене на датите( явно е неизбежно).
Виж целия пост
# 463 25 март 2016, 11:41 ч.
Аз имах предвид, че е голяма и може да го изтрие или да го изжули, не е бебе просто като й загорчи да спре да смуче. А имам една приятелка, от която търсих да ми даде, защото знам, че наскоро отби малкия си син и тя ми каза, че той даже се научил и си го смучел и горчивото, толкова не му се отказвало от сученето  Mr. Green
За занималнята кой както си прецени, не мисля, че има място за спорове - за един е добро едно, за други - друго. А и ако има възможност да ходи в частна занималня мисля, че няма нищо общо с тези в училище.
Айла, забравих да пиша, че ти завиждам как двете си помагат при ученето. И аз на моите диванета това им разправям - че могат да извлекат полза от това, че са двама, да разказва единия, после другия, да си задават въпроси, а те вместо това гледат как да си издерат очите, никой не дава на другия да му види в тетрадката, не искат да се слушат, единия ако чете, другия почва да пищи, че му пречи, никой не иска да отстъпи и да иде в другата стая да учи. Не знам докога ще продължат тези войни и каква е тази омраза един към друг  Cry
Виж целия пост
# 464 25 март 2016, 11:51 ч.
Ммм да, същото и у нас...сестра му ако реши, му помага, обяснява и изпитва...супер е и има голяма полза  Mr. Green Даже тя си припомня някои неща  Mr. Green Но е голяма рядкост това...
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало