Над задачка пак се мъчиш, тук отговора ще получиш. :)

Публикувана: 14 ян. 2016, 19:39 ч.
Последно мнение: 31 окт. 2016, 20:08 ч.

86 163
743

Просто русалка - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Каква е задачата за разпределение на марките?
Колко струваше поръчката на Анна?
Колко време отнема на задния пешеходец да настигне предния, след като го е изпреварил?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Каква е задачата за разпределение на марките?
  
  Задачата за разпределение на марки е да се разделят 309 марки между момчета и момичета, като се използват само цели числа.
- Колко струваше поръчката на Анна?
  
  Поръчката на Анна струваше 12 крони.
- Колко време отнема на задния пешеходец да настигне предния, след като го е изпреварил?
  
  След изпреварване на предния пешеходец, задният ще го настигне след 3 часа, 1 минута и 21 секунди.
- Могат ли момчетата да бъдат повече от момичетата?
- По колко начина мога да взема две съседни книги, ако вземам само по една книга?

Ентусиаст

# 300 19 апр. 2016, 19:41 ч.

То прехвърлянето не го учат, но от 1-ви клас си е наясно детето, но другата част ми убягваше на мен, въпреки че Дидева и друг път ползва тази хитринка, но явно само ми минава мимоходом.

Благодаря bouquet

bouquet

Виж целия пост

Потребител

# 301 19 апр. 2016, 19:45 ч.

Не се сещам как би могло да я реши дете от трети клас, ако не използва заместването с отговорите, което трябваше да се избегне в случая. Дидева ако знае, да сподели.

Виж целия пост

M

Потребител

# 302 19 апр. 2016, 21:22 ч.

Ние заместваме: х:4=а или х=4.а
Тогава става: 4.4.а-а=60; а=60:15=4
х=4.4=16
Нямам идея дали е ок, но дъщеря ми ме разбра.

Виж целия пост

Ентусиаст

# 303 19 апр. 2016, 22:47 ч.

Цитат на: maria77bg в вт, 19 апр 2016, 21:22

Ние заместваме: х:4=а или х=4.а
Тогава става: 4.4.а-а=60; а=60:15=4
х=4.4=16
Нямам идея дали е ок, но дъщеря ми ме разбра.

Това моето дете никога няма да го проумее и без това все ме обвинява, че излишно усложнявам всичко, щом види да слагам някъде х. Но ще пробвам утре да й го обясня и по този начин.

Виж целия пост

L

Потребител

# 304 21 апр. 2016, 14:57 ч.

В един клас има 30 ученици, които в час седят по двама. Колко са момчетата в класа, ако
всяко момче седи до момиче и точно половината от момичетата седят до момче?
Как са наредени тези ученици Thinking

Thinking

Виж целия пост

А

Анонимен

# 305 21 апр. 2016, 15:05 ч.

Цитат на: lorenca в чт, 21 апр 2016, 14:57

В един клас има 30 ученици, които в час седят по двама. Колко са момчетата в класа, ако
всяко момче седи до момиче и точно половината от момичетата седят до момче?
Как са наредени тези ученици Thinking

Thinking

Десет момичета до десет момчета и пет момичета до пет момичета?

Виж целия пост

L

Потребител

# 306 21 апр. 2016, 15:13 ч.

Peace

Циклех само върху "всяко момче седи до момиче".

Виж целия пост

D

# 307 21 апр. 2016, 19:37 ч.

Къде мога да намеря начина на решаване на математическите и латинските квадрати?

Виж целия пост

P

pepa_nikolova

Ентусиаст

# 308 22 апр. 2016, 11:43 ч.

Искам да попитам тази задача и по точно В) как се решава.
Отговора е 80, а аз получавам 84?

Виж целия пост

Т

Татко Мецан

Ентусиаст

# 309 22 апр. 2016, 11:51 ч.

Пред къщичките няма цветя, значи в отсечката до къщичката на Лина, дълга 10, тя ще събере 9 цветя от едната и 9 от другата страна, общо 18. В последната отсечка от точка А до Галина ще събере 6 цветя - 3 от едната и 3 от другата страна, защото в последния метър - къщичката на Галина, също няма цветя.

Значи тръгва до точка Н - 24цветя, после до Лина - още 18, от Лина до точка А - още 20 (тук са пълния брой, защото тя тръгва от Лина и оставя зад гърба си къщичката, където няма цветя, по целия път на всеки метър има по 2 цветя), от т.А до другата точка А - 12, и в последната отсечка 6.

24+18+20+12+6=80

По т.а - най-късият път е 23 метра, по левия контур нагоре. По т.б е 22, защото по-прекият път е 11 метра, но е нечетно число.

Виж целия пост

Ентусиаст

# 310 22 апр. 2016, 12:05 ч.

Според мен по-дългият път от този, предложен от Татко Мецан е И-Н-А-Л-А-Г /44м/
И тогава цветята наистина са повече от 80.

Виж целия пост

Т

Татко Мецан

Ентусиаст

# 311 22 апр. 2016, 12:15 ч.

Права си, и тогава се получава 84, колкото е получила и Пепа Николова newsm78

newsm78

Виж целия пост

P

pepa_nikolova

Ентусиаст

# 312 22 апр. 2016, 12:30 ч.

Благодаря Ви за Включването.

Виж целия пост

Потребител

# 313 22 апр. 2016, 12:34 ч.

Отчетохте ли, че на ъглите без къщички има само по едно цвете.

Виж целия пост

А

Анонимен

# 314 22 апр. 2016, 12:35 ч.

По едно от всяко цвете би трябвало да означава един нарцис и една маргаритка. Две цветя общо.

Виж целия пост

Препоръчани теми

Математически турнири 1-4 клас. Тема № 66

20 686
270

Основно образование

Задължителен предмет „Добродетели и религии“?

1 387
57

Основно образование

Тема за бързи въпроси и отговори ~ Всичко за нашите деца ~ Училищен блиц ~ Тема №8

4 406
46

Основно образование

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.