Над задачка пак се мъчиш, тук отговора ще получиш. :)

  • 86 159
  • 743
# 435 4 юни 2016, 21:43 ч.
Много благодаря!
Вярно е решението.
Изглежда не са учили за признаци за делимост. Ще се наложи да обясня на 4-класника някои неща. Simple Smile
Виж целия пост
# 436 4 юни 2016, 21:46 ч.
Цитат на: stanislavchen в сб, 04 юни 2016, 21:43
Много благодаря!
Вярно е решението.
Изглежда не са учили за признаци за делимост. Ще се наложи да обясня на 4-класника някои неща. Simple Smile
Ами, откакто наскоро написаха в темата, че в школите подкарвали дробите още в трети клас, вече се чудя какви решения да давам.  Grinning
Обясни му. Мисля, че лесно ще схване идеята.
Виж целия пост
# 437 5 юни 2016, 16:31 ч.
Здравейте!

Моля за помощ за задача за 6-7 клас.
От две гари едновременно тръгват един срещу друг два влака. Да се намери след колко часа те ще се срещнат , ако е известно , че единият влак може да измине разстоянието между двете гари за 2 часа и 20 минути , а другият за 3 часа и 30 минути.  отговорът е 1 час и 24 минути.
Виж целия пост
# 438 5 юни 2016, 16:42 ч.
Цитат на: niko в нд, 05 юни 2016, 16:31
Здравейте!

Моля за помощ за задача за 6-7 клас.
От две гари едновременно тръгват един срещу друг два влака. Да се намери след колко часа те ще се срещнат , ако е известно , че единият влак може да измине разстоянието между двете гари за 2 часа и 20 минути , а другият за 3 часа и 30 минути.  отговорът е 1 час и 24 минути.
t1=2h 20min= 2 и  1/3 часа=7/3 часа
t2=3h 30min= 3 и 1/2 часа=7/2 часа

S=v1.t1
S=v1.7/3
v1=S:7/3
v1=3S/7 km /h

S=v2.t2
S=v2.7/2
v2=S:7/2
v2=2S/7

Нека с х означим часовете до срещата.
Първият ще измине: S1=x.3S/7
Вторият: S2=x.2S/7

S1+S2=S
x.3S/7 +x.2S/7=S
S(3x/7+2x/7)=S
3x/7 +2x/7= 1
3x+2x=7
5x=7
x=1 и 2/5 часа
х=1час и 24 мин
Виж целия пост
# 439 5 юни 2016, 16:46 ч.
Първи влак S=V1.7/3
Втори влак S=V2.7/2
V1=3/2.V2
Ако до срещата пътуват време t
V1t+V2t=V2.7/2
T=7/5 час и 24 минути
Виж целия пост
# 440 5 юни 2016, 21:00 ч.
Много БЛАГОДАРЯ! newsm10
Виж целия пост
# 441 7 юни 2016, 06:57 ч.
Моля,за решение на следната задача:
Число,което едновременно е удвоен квадрат,утроен куб,и умножено с 5 е пета степен на естествено число,е:
(Математика без граници,финал,6 клас)
Виж целия пост
# 442 7 юни 2016, 09:51 ч.
Момичета, моля да ми помогнете с една задача за 7 клас!
Височините на успоредник са 6 см и 5 см. Ако по-малката страна е 7,5 см, то по-голямата страна е колко?
Видяхме отговора, но не можем да стигнем до него. Много моля за решението. Благодаря ви!
Виж целия пост
# 443 7 юни 2016, 10:04 ч.
Цитат на: Irinka100 в вт, 07 юни 2016, 09:51
Момичета, моля да ми помогнете с една задача за 7 клас!
Височините на успоредник са 6 см и 5 см. Ако по-малката страна е 7,5 см, то по-голямата страна е колко?
Видяхме отговора, но не можем да стигнем до него. Много моля за решението. Благодаря ви!

Пробвайте с лице на успоредник.

7,5 * 6 = Х * 5
х = 9 см

другият вариант
7,5 * 5 = Х * 6
Х = 6,25 не отговаря на условието Х да е по-голямата страна
Виж целия пост
# 444 7 юни 2016, 10:32 ч.
Цитат на: bube_to_to в вт, 07 юни 2016, 06:57
Моля,за решение на следната задача:
Число,което едновременно е удвоен квадрат,утроен куб,и умножено с 5 е пета степен на естествено число,е:
(Математика без граници,финал,6 клас)

Задачата се решава лесно като се вземат предвид дадените възможни отговори.
След като се умножи с 5, трябва да се получат степени, кратни на 5. Единствен вариант е А.  
Може да се тръгне и от удвоен квадрат (т.е. след като се умножи с 2 да се получат само четни степени), утроен куб (след като се умножи с 3 да се получат кратни на 3 степени). Накрая пак стигаме до отговор А.
Виж целия пост
# 445 7 юни 2016, 10:41 ч.
Цитат на: Irinka100 в вт, 07 юни 2016, 09:51
Момичета, моля да ми помогнете с една задача за 7 клас!
Височините на успоредник са 6 см и 5 см. Ако по-малката страна е 7,5 см, то по-голямата страна е колко?
Видяхме отговора, но не можем да стигнем до него. Много моля за решението. Благодаря ви!

В успоредника по-голямата височина е спусната към по-малката страна. Така е и при триъгълник. Най-голямата височина е към най-малката страна.
Виж целия пост
# 446 7 юни 2016, 10:45 ч.
Цитат на: dundi73 в вт, 07 юни 2016, 10:04
Цитат на: Irinka100 в вт, 07 юни 2016, 09:51
Момичета, моля да ми помогнете с една задача за 7 клас!
Височините на успоредник са 6 см и 5 см. Ако по-малката страна е 7,5 см, то по-голямата страна е колко?
Видяхме отговора, но не можем да стигнем до него. Много моля за решението. Благодаря ви!

Пробвайте с лице на успоредник.

7,5 * 6 = Х * 5
х = 9 см

другият вариант
7,5 * 5 = Х * 6
Х = 6,25 не отговаря на условието Х да е по-голямата страна


Много Благодаря!
Виж целия пост
# 447 9 юни 2016, 22:18 ч.
Здравейте,
моля за помощ за една задача за 8ми клас.
Условието е:
Височината, ъглополовящата и медианата през върха С на триъгълника АВС делят ъгъла при този връх на четири равни части.
Да се намерят ъглите на триъгълника.

Благодаря предварително! Simple Smile
Виж целия пост
# 448 9 юни 2016, 22:32 ч.
Редактирам, открих си грешка. След малко ще я опиша.
Виж целия пост
# 449 9 юни 2016, 22:37 ч.
Ще съм ти благодарна. Искам да види пълното решение. Тя е намерила ъглите, но не успява да докаже, че средата на АВ е център на окръжността описана около триъгълника.

п.п. не съм и гледала решението, пиша каквото ми каза.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало