.
Виж целия пост
ЗА опростяването на езика. Труден и тромав ли е българският език?
- Публикувана: 8 фев. 2016, 16:34 ч.
- Последно мнение: 8 фев. 2016, 20:36 ч.
# 31
8 фев. 2016, 17:16 ч.
Труден за говорене и произношение? Как предлагаш да променим това? Ами да вземем се върнем към нечленоразделна реч, че е по-лесно?
Виж целия пост
Българският език изобщо не е лесен, освен това е труден за говорене, произношение и изписване
Труден за говорене и произношение? Как предлагаш да променим това? Ами да вземем се върнем към нечленоразделна реч, че е по-лесно?
# 32
8 фев. 2016, 17:18 ч.
Да забраним българския и да въведем английския като официален. 
Натам върви темата май...
Виж целия пост
Натам върви темата май...
# 34
8 фев. 2016, 17:18 ч.
Труден за говорене и произношение? Как предлагаш да променим това? Ами да вземем се върнем към нечленоразделна реч, че е по-лесно?
Така ще отпадне и пълният член.
Готово, решихме го.
Звезден прах, логопед.
Виж целия пост
Българският език изобщо не е лесен, освен това е труден за говорене, произношение и изписване
Труден за говорене и произношение? Как предлагаш да променим това? Ами да вземем се върнем към нечленоразделна реч, че е по-лесно?
Така ще отпадне и пълният член.Готово, решихме го.
Звезден прах, логопед.
# 35
8 фев. 2016, 17:19 ч.
За кого е труден за говорене? Българите или чужденците визираш?
Аха, видях, че имаш предвид самата себе си. Наистина, как предлагаш да се подобри произносимостта на българския език?
Виж целия пост
Българският език изобщо не е лесен, освен това е труден за говорене, произношение и изписване
Аха, видях, че имаш предвид самата себе си. Наистина, как предлагаш да се подобри произносимостта на българския език?
# 37
8 фев. 2016, 17:21 ч.
За това има логопеди. Не е от езика. А проговарящо дете по-добре не давай за пример, ще се научи, ако му се говори правилно.
Във всеки език има трудни за произнасяне думи.
Виж целия пост
Трудно произнасям думи които имат струпани много съгласни, а ние сме царе на това. Говорила съм с различни хора, говорещи други езици, на тях им звучим само кат шшшфшфшщсхтт. Основно шушукане .
Сега наблюдавам и дъщеря ми, по-лесно произнася и прогововаря на английски, от колкото на български, повечето думи са и неправилни, размества звуци, не ги изговаря изцяло. За съгласуването да не говорим. Почти всичко е пълна каша
Сега наблюдавам и дъщеря ми, по-лесно произнася и прогововаря на английски, от колкото на български, повечето думи са и неправилни, размества звуци, не ги изговаря изцяло. За съгласуването да не говорим. Почти всичко е пълна каша
Във всеки език има трудни за произнасяне думи.
# 38
8 фев. 2016, 17:23 ч.
Едно нещо ми боде в очите на мен- образуването на множествено число в българския. Когато проговаряше, синът ми праскаше "и" на всяка дума, за да я направи в мн.ч. "Кони", "бори", "слони" 
Виж целия пост
# 39
8 фев. 2016, 17:26 ч.
Не е само в нашия език.
Бях гледала едно предаване на Дискавъри точно за малките деца и развитието им.
Там споменаха, че в началото образуват множествено число по общото правило за всички думи. После започват да учат изключенията. Даваха пример с американчета.
Така, че не е само в бг-езика.
Всеки език е труден. Аз по-лесно уча френски, от колкото английски, макар че френския е доста труден език.
Виж целия пост
Едно нещо ми боде в очите на мен- образуването на множествено число в българския. Когато проговаряше, синът ми праскаше "и" на всяка дума, за да я направи в мн.ч. "Кони", "бори", "слони"
Бях гледала едно предаване на Дискавъри точно за малките деца и развитието им.
Там споменаха, че в началото образуват множествено число по общото правило за всички думи. После започват да учат изключенията. Даваха пример с американчета.
Така, че не е само в бг-езика.
Всеки език е труден. Аз по-лесно уча френски, от колкото английски, макар че френския е доста труден език.
# 40
8 фев. 2016, 17:27 ч.
Тя граматиката реално не е неспазена... като музикалната импровизация - не можеш да я направиш без да знаеш теорията добре. И импровизацията се ръководи от правила.
Виж целия пост
Цитат
Именно, то това е само доказателство, че не проблем да не бъде спазена граматиката и това веднага да води до ограничаване на мирогледа, езика, света и т.н...
# 41
8 фев. 2016, 17:28 ч.
Върлите защитници на безсмислицата "пълен член" за м.р. - моля най-учитиво да обясните, защо неупотребата на пълен член пречи на разбирането, а липсата на такъв за женски род, среден род и множествено число не пречи на разбирането.
Това е изкуствено наложено правило, просто ей така - за спорта и като изкуствено такова, само създава излишен труд във вид на допълнително правило за учене и спазване. Все едно, преди да си отключите вратата, задължително да трябва направите нещо допълнително, иначе ще ви дамгосат като "прости, неграмотни, тъпи" - примерно да подхвърлите ключовете два пъти. Дали ще го спазите или няма да го спазите, крайният резултат е същият.
Виж целия пост
Това е изкуствено наложено правило, просто ей така - за спорта и като изкуствено такова, само създава излишен труд във вид на допълнително правило за учене и спазване. Все едно, преди да си отключите вратата, задължително да трябва направите нещо допълнително, иначе ще ви дамгосат като "прости, неграмотни, тъпи" - примерно да подхвърлите ключовете два пъти. Дали ще го спазите или няма да го спазите, крайният резултат е същият.
# 42
8 фев. 2016, 17:28 ч.
Моята пък първо това правило подхвана и що годе го владее, но родовете си ги прави както и хареса 
Интересно е да се проследи в кои езици са най-често срещаните отклонения , т.е дали има такива изследвания от логопедична гледна точка и на какво се дължи Нямам време сега да ровя, но съм почти убедена, че сме на челни места , ако го има. Може би само немският го конкурира 
Но не мога да съм обективна, тъй като го подхващам за 3 път и все ми е сложен и се отказвам.
Виж целия пост
Интересно е да се проследи в кои езици са най-често срещаните отклонения , т.е дали има такива изследвания от логопедична гледна точка и на какво се дължи
Нямам време сега да ровя, но съм почти убедена, че сме на челни места , ако го има. Може би само немският го конкурира Но не мога да съм обективна, тъй като го подхващам за 3 път и все ми е сложен и се отказвам. 
# 43
8 фев. 2016, 17:29 ч.
Чудесно. Освен да спра да уча детето да казва благодаря, моля, да се храни със затворена уста, да си мие ръцете след тоалетна - толкова по-лесно ще е в този забързан и достатъчно усложнен живот.
Всичко да отпада - правила, закони, обноски, култура. Бак ту дъ нейчър.
Виж целия пост
Всичко да отпада - правила, закони, обноски, култура. Бак ту дъ нейчър.
# 44
8 фев. 2016, 17:30 ч.
Не е само в нашия език.
Бях гледала едно предаване на Дискавъри точно за малките деца и развитието им.
Там споменаха, че в началото образуват множествено число по общото правило за всички думи. После започват да учат изключенията. Даваха пример с американчета.
Така, че не е само в бг-езика.
Всеки език е труден. Аз по-лесно уча френски, от колкото английски, макар че френския е доста труден език.
Това го има във всеки език, да. Примерно при неправилните глаголи в английския.
Виж целия пост
Едно нещо ми боде в очите на мен- образуването на множествено число в българския. Когато проговаряше, синът ми праскаше "и" на всяка дума, за да я направи в мн.ч. "Кони", "бори", "слони"
Бях гледала едно предаване на Дискавъри точно за малките деца и развитието им.
Там споменаха, че в началото образуват множествено число по общото правило за всички думи. После започват да учат изключенията. Даваха пример с американчета.
Така, че не е само в бг-езика.
Всеки език е труден. Аз по-лесно уча френски, от колкото английски, макар че френския е доста труден език.
Препоръчани теми