НОВО: Дигитални асистентиВиж

Осми клас - тема 74

  • 76 792
  • 788
# 420 31 май 2016, 02:09 ч.
Flash, добре завърнали се!  Simple Smile
Подписах 4+ от последното контролно по математика.  Confused
Гледах днес по новините репортаж за нашата гимназия. Имало анонимен сигнал за учител по БЕЛ от нашето училище, който пратил верните отговори на матурата на зрелостници. И е назначена проверка.  Joy
Заради анонимен сигнал.
Ще видим какво ще се окаже.
Виж целия пост
# 421 31 май 2016, 02:23 ч.
При нас е тихо и лежерно.
Моя бурсук не честити рождения ден на брат си. Изобщо не мога да я разбера понякога.

Мислехме да ходим на СПА за 2-3 дена и туй чудо се сопва "мен за РДто ме водихте на някакво си заведение, където даже не ядох нищо, а него ще го водите в хотел"  Laughing
А малкият е скромен - от месец насам рИве, че за РДто си иска... джобен часовник. Влюби се в един джобен часовник  Laughing Смях Simple Smile
И "празнувахме" РД само тримата. Тийна си стоя сама у дома.

Звъня ми по едно време по телефона да съм ѝ купила сладолед... в 11 вечерта. Имало денонощни магазини Simple Smile
Купихме. И май само веднъж успя да го опита. Забързала се за стаята си... и не знам какво направи. Според баща ѝ се е пробвала да изрита джапанките си назад  Laughing Според нея - настъпила си кутрето.
Резултат - плонж на земята, сгъната на две, рИве и не дава на баща ѝ да я вдигне. Сладоледа доволно размазан по един стол и пода.
Сама си се наказва за лошотията.
Виж целия пост
# 422 31 май 2016, 06:32 ч.
Явно тийн настроения. Дано не се е ударила лошо, пък другото ще мине.
Виж целия пост
# 423 31 май 2016, 07:47 ч.
Каза, че и тя не знаела как е и отиде на училище. Сигурно ще ѝ се появят синки.
Като в анимационно филмче беше снощи. Не знам комшиите от долу какво са си помислили.

Мъж ми седи кат пън и гледа. А аз нали съм паника му се разкрещях да я вдига.
Тез мъже трудно понасят стреса.

Ще я видя как е като се прибере на обяд. Не се е потрошила.
Виж целия пост
# 424 31 май 2016, 08:49 ч.
Цитат на: змия в пн, 30 май 2016, 21:40
В случая с моя син няма никакво усилие за учене на думите. Той е нее*ателен, нищо не го вълнува.
Бях намислила за РД през септември да го водя в Барселона и естествено на види Камп НОу, но май ще му се размине. Twisted Evil

Змия, понякога си мисля, че ние с нашите амбиции може би ги отвращаваме от ученето. Понякога обвинявам себе си, че  постоянно бутам децата си да вървят напред. Както се изразява ММ - като булдозер съм. И в прекия и преносния смисъл. Wink А нещата май трябва да се случват без прекалено напъване. Усилия трябват, но успехът не е задължително да е право пропорционален на усилията. Ако са необходими прекалено много усилия, значи това просто не е за тях, не им харесва или не им се отдава. Допускам, че може да не съм права.
Виж целия пост
# 425 31 май 2016, 09:10 ч.
Тролчето, съгласна. Затова реших да се концентрираме върху важните неща, които бутам безкомпромисно, и други, не толкова важни, дето съм оставила на самотек, т.е. на самоподготовка. Например по БЕЛ. Спомените ми от началните гимназиални класове бяха, че подготвил-неподготвил- все четворка, гледам сега същото и при синковеца, така че съм го зарязала. Времето за подготовка по този предмет ми се вижда напълно загубено за работа по други, по-значими, при които би имало съществен резултат.
Вчера са правили класно на "дервишово семе". В края на миналата седмица прочетохме разказа, нахвърляхме основни моменти и тези, обмислихме ги, намерихме им цитати, за около час съвместна работа устно. Изчел си е критиката в учебника и това беше. Можело да се пише теза и есе- писал е есе, за мен- правилният избор. Чакаме си четворката.
По химия ще е в петък, но няма да съм тук, ще ходя на конгрес. Правихме преговор, сега съм го оставила да си решава сам задачите и да видим какво ще направи и тук сам. Резултатът от тази година е без последствия и мисля да направя експеримент какво ще успее сам. Време е вече резултатите да започнат да идват от самостоятелна работа, а не от "булдозерене", ама да видим, дано. Ако не става, пак ще натискам с остена.
Виж целия пост
# 426 31 май 2016, 10:02 ч.
ra2, това ми е въпросът: Докога с остена? На тази възраст има ли момчета със собствена мотивация? Сигурно има, но май са по-скоро изключения. А пък децата ми само като ме чуят за уроци да говоря и им призлява. Големият отдавна  не е ученик и когато си говорим за времето в училище ми споделя следното: Тогава е правил нещата заради мен(защото аз съм държала, а иначе той, ако е можело, е кръшкал). Сега е по-мотивиран, защото ги прави за себе си. Е докато дойде този момент побелях Wink. И всичко пак се повтаря с малкия.
Виж целия пост
# 427 31 май 2016, 11:00 ч.
Не знам до кога, имам чувството, че докато ги предам на жените им  Joy
Виж целия пост
# 428 31 май 2016, 11:13 ч.
Май жените им ще търсят "готов продукт", та колко ще ръчкат, не знам.
В моя случай това е баткото, предишен опит нямам. И да, писнало ми е с остена. Уж твърди, че е мотивиран, а все се скатава. Във всеки случай спрямо предходни години има някаква положителна промяна, сега поне е склонен да прави нещо, преди беше бясна съпротива от пасивен и активен вид. Затова сега съм решила да направя този експеримент с химията и ако не се получи, да имам нови аргументи за активен тормоз. Mr. Green И аз побелях.
Виж целия пост
# 429 31 май 2016, 11:48 ч.
Децата са в осми клас вече, много отдавна е минал момента, в който е трябвало да ги оставите сами да се подготвят за училище.
Виж целия пост
# 430 31 май 2016, 11:50 ч.
Цитат на: vesssrusss в вт, 31 май 2016, 11:48
Децата са в осми клас вече, много отдавна е минал момента, в който е трябвало да ги оставите сами да се подготвят за училище.

Аз не помагам в подготовката, а ръчкам с остена, защото без това ръчкане ученето вкъщи ще е 0.
Виж целия пост
# 431 31 май 2016, 12:13 ч.
Аз спрях да ръчкам. Мързелив е, всичко прави в последния момент и вече започва да осъзнава, че отговорността за неговата работа си е негова.
Виж целия пост
# 432 31 май 2016, 13:21 ч.
Аз понякога помагам, но само с мат'рял. Последният път имаше да прави проект по английски... и аз не разбрах за к'о иде реч, но да кажем, че са правили реклама, проспект, туристически справочник...
Изсипа ми 15 наименования и ме помоли да ѝ намеря нещо за тях Simple Smile Едното беше някаква скала от не знам си кое дефиле и в нет-а инфото е оскъдно Simple Smile
Намерих ѝ. Не знам после как си ги е превеждала Simple Smile Но каза, че си е направила проекта.

Рядко я питам дали е научила.
Виж целия пост
# 433 31 май 2016, 13:25 ч.
Да питам дали си е научила.  newsm78 Да си хабя думите. Няма смисъл. Винаги всичко е научила, всичко е написала, "а дали е така, кой ще ми каже" /една стара песен/. Вчера й казвам да прегледа днес едни задачи по математика. Устата и казва добре, но очите й говорят друго. Довечера ще видим дали добре съм разпознала сигналите на тялото.  Mr. Green
И с ръчкане не става вече.  Naughty
Виж целия пост
# 434 1 юни 2016, 08:33 ч.
Добро утро!
Искам да попитам готвят ли се по-специално вашите деца за НВО по език след 8 клас. Имам предвид учениците от езиковите паралелки. Моят син има силни притеснения за частта говорене. Не че не знае, но  проговарянето пред чужди хора си е предизвикателство.  Езикът не е английски и беше абсолютно непознат за него тази година.Нямам идея кой ще ги изпитва. Също така знам, че тази оценка няма кой знае какво значение на този етап, но все пак е мерило за това как са се справили през годината. Чудя се дали няколко урока с неутрален преподавател биха помогнали да се отпусне. Не очаквам чудеса от сина си, но искам да му помогна да е по-уверен в себе си на този ден. Имаме 20 дни дотогава. Споделете вашите деца имат такива притеснения.Хубав ден!
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало