Четвърти клас

  • 91 181
  • 743
# 435 30 септ. 2016, 09:37 ч.
Нашата класна ги води с ГТ из града, макар че й се чудя на смелостта  Laughing То и там, кой забравил билет, кой блее...До паметника Левски бяха ходили с тролей, бяха оставили цветя и пак под строй с тролея обратно.
Виж целия пост
# 436 30 септ. 2016, 10:07 ч.
Браво на вашата госпожа  Peace Нашата им обещава да ги заведе в местния парк от първи клас и май така и няма да отидат, докато са с нея  Confused
Виж целия пост
# 437 30 септ. 2016, 10:32 ч.
При нас тази седмица минаха  входни нива по БЕЛ, ЧП и ЧО.
Следващата седмица по математика и англ. език. Нямаше преговор, започнаха си новите уроци и в определен ден правиха входните нива. По ЧО синът ми се справи добре, но БЕЛ е "страшно".
По ЧП от тази година им преподава нов учител, не класният.
Синът ми разказа, как отишъл да и занесе готовия тест и тя му казала:"веднага си сядай на мястото" / казано не с най-милият тон. На моменти имам чувството, че се опитват да дресират децата.
Тук в провинцията нещата са отчайващи, трудно навлиза новото. Децата трябва да са прибрани до 17 часа иначе се започва една драма. Ако може още по-рано ще е още по-добре. И това, което на мен ми прави впечатление е че масово крещят по децата. Аз вярвам, че да си учител е преди всичко призвание. С много топли чувства си спомням моята начална учителка, какво ще помнят нашите деца, просто не знам.
Виж целия пост
# 438 30 септ. 2016, 10:36 ч.
И нашите минали някакви входни, други предстоят - като ги видя, ще ги обсъждаме. Не ми допада входно преди преговор. Не виждам смисъла от бързането.
Моят с неговите дисграфични дислексични проблеми на едни тестове за домашно обърнал "броя" и "боря" /типично за деца с неговия проблем/. Проверявам аз едни сродни думи на "боря", той писал съвсем друго /на броя/.  ooooh! Представям си как ще ги направи същите неща на контролните, ама каквото - такова. Това не е болест, която се лекува. Нито състояние, което "минава". Някак ще се изучи и той.
Виж целия пост
# 439 30 септ. 2016, 12:01 ч.
Загуби ми се тотално смисъла на тазгодишните входни нива на мен. При абсолютна липса на време за преговор, просто не виждам как точно ще се справят децата, но и честно казано не ме касае този път. Да, аз съм правила преговор през лятото на дъщеря ми, решавали сме входни тестове, гледала е в уча се, но в крайна сметка, друго си е в училище да им припомнят. Не разбрах кому беше необходимо това бързане.
Виж целия пост
# 440 30 септ. 2016, 12:32 ч.
Според нашата учителка входното трябва да е преди преговор. Иначе става обикновено контролно.
Виж целия пост
# 441 30 септ. 2016, 12:44 ч.
Интересно какво се очаква да помнят след 3 месеца и половина ваканция  newsm78.
Виж целия пост
# 442 30 септ. 2016, 12:49 ч.
Смисълът на входящите нива е да се определи какво са научили качествено, т.е. запомнили наистина. Затова би трябвало да се правят преди какъвто и да било преговор.
Виж целия пост
# 443 30 септ. 2016, 13:05 ч.
При така написаните учебници едва ли ще е много. Те бяха нечетивни за голям човек като мен, четящ книги. Поне тези на Просвета за разказвателните - особено ЧП.
Виж целия пост
# 444 30 септ. 2016, 14:47 ч.
Цитат на: Barbabelle в пт, 30 сеп 2016, 12:32
Според нашата учителка входното трябва да е преди преговор. Иначе става обикновено контролно.
Ами то си Е обикновено контролно. Като изходните и като всичко останало.
Аз бих оставила поне час-два за преговор по всеки предмет. Малко да влязат децата в час. Дори чисто психически. Ако ще си гледаме паметта, да почваме със стихотворения наизуст и да караме така.  Laughing Паметта не е критерий за нещо особено. Аз не съм особено паметлива, но това не ми е било някаква пречка.
Виж целия пост
# 445 30 септ. 2016, 15:04 ч.
Цитат на: Barbabelle в пт, 30 сеп 2016, 12:32
Според нашата учителка входното трябва да е преди преговор. Иначе става обикновено контролно.
Ми тогава да им дават изходните в средата на лятото...Що за логика.
Виж целия пост
# 446 30 септ. 2016, 15:52 ч.
Цитат на: zazu1 в пт, 30 сеп 2016, 12:44
Интересно какво се очаква да помнят след 3 месеца и половина ваканция  newsm78.

а какво се очаква тогава да помнят изобщо? каква е целта на обучението, ако не да ти остане нещо трайно в главата - завинаги. нима не можем да смятаме и да пишем без нужда от предварителен преговор?

осъзнайте се, точно това е целта на проверката на трайно получените знания чрез тестовете на входните нива - не е целта децата ви да изкарат максимални оценки....
Виж целия пост
# 447 30 септ. 2016, 16:11 ч.
Целта е да развият начин на мислене и способност да анализират, търсят информация, да се справят с поставени задачи, да търсят и намират решение на проблеми, да се научат да общуват с различни хора.
Аз като цяло смисъл във входящи нива не виждам особен, както и в изходящите. В преговор да - за да е преход от миналата към тази учебна година и материала.
Виж целия пост
# 448 30 септ. 2016, 17:48 ч.
Цитат на: zazu1 в пт, 30 сеп 2016, 16:11
Целта е да развият начин на мислене и способност да анализират, търсят информация, да се справят с поставени задачи, да търсят и намират решение на проблеми, да се научат да общуват с различни хора.

преди всички тези общи определения за човешки умения, приложими за всякакви сфери от живота, целта на началното образование от 1 до 4 клас е да ти поставят един здрав начален образователен фундамент, върху който да градиш най-разнообразни знания и умения. само с "меки умения" не става, трябва и база от знания.

и нека не се изхвърляме толкоз, нашите деца все още се учат да смятат.... уменията за търсене и анализ на информация са "модерни" фрази, но ако не знаеш да четеш добре, няма да ти се получат тия умения...
Виж целия пост
# 449 30 септ. 2016, 18:57 ч.
Цитат на: jam в пт, 30 сеп 2016, 15:52
Цитат на: zazu1 в пт, 30 сеп 2016, 12:44
Интересно какво се очаква да помнят след 3 месеца и половина ваканция  newsm78.

а какво се очаква тогава да помнят изобщо? каква е целта на обучението, ако не да ти остане нещо трайно в главата - завинаги. нима не можем да смятаме и да пишем без нужда от предварителен преговор?

осъзнайте се, точно това е целта на проверката на трайно получените знания чрез тестовете на входните нива - не е целта децата ви да изкарат максимални оценки....
Напълно осъзната съм. Ако във входните нива има само писане и четене, ок, ама като има въпрос за Първа българска легия, за година на битката при село Ключ, за колко е висок връх Ботев и т.н., смятам, че трябва преговор. И го смятам най-осъзнто. И смятам, че 90% от тук списващите няма да отговорят на тези въпроси  от раз. И смятам, че ако преговора беше излишен, щеше да е отпаднал. И в началото, и в края на учебната година.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало