НОВО: Дигитални асистентиВиж

Частни училища - информативна тема 14

  • 84 410
  • 746
# 240 28 юли 2016, 19:34 ч.
Мовта е толкова антисоциална, че не се свърта вкъщи, това лято и на море ходи с тайфата. В 5 клас не помня да е играла на нещо, освен на компа.
Виж целия пост
# 241 28 юли 2016, 19:53 ч.
Цитат на: *LUCY* в чт, 28 юли 2016, 19:34
Мовта е толкова антисоциална, че не се свърта вкъщи, това лято и на море ходи с тайфата.

Това си пада малко оксиморон.. Simple Smile Хем е антисоциална, хем не се задържа вкъщи и  с тайфата си на море ходи.

AfterShock,
Скрит текст:
не зная какви набори визираш, но аз в детството си и в пубертета ходех и на английски, и на спорт, и на рисуване. Вярно, че ходех сама. Но като по-малка, в етапа, когато се е налагало водене,  ме разнасяха на английска забавачка, на гимнастика и на пиано. Но не отричам, че си имах баба, която да го прави...  И в никакъв случай това не е водело до пълно изтощение и липса на игра, затварях двора вечер...И пианото, и гимнастиката след година-две отпаднаха, но нали за това говорим, трайно остава онова занимание, което ти харесва. Така беше и с децата ми, човек май колкото и да бяга, копира неволно познатия му от детството родителски модел. Голямата ми дъщеря през годините мина през какви ли не занимания, но едно, което й харесваше най-много, не е прекъсвала от тригодишна, цели 15 години. И едва на прага на следването вече се наложи.

Виж целия пост
# 242 28 юли 2016, 19:57 ч.
Мислех, че ще се усети иронията. Wink
Виж целия пост
# 243 28 юли 2016, 19:59 ч.
Цитат на: *LUCY* в чт, 28 юли 2016, 19:57
Мислех, че ще се усети иронията. Wink
Цъ...аз го прочетох 2 пъти за да я схвана Grinning
Виж целия пост
# 244 28 юли 2016, 20:01 ч.
Цитат на: Andariel в чт, 28 юли 2016, 18:57
А като помня моето детство, само Господ ни е пазил, като зная какви щуротии правехме, а момчетата съвсем. И като превъртя лентата, голяма част от времето си е било загуба на време отвсякъде, а не свястна игра
Не осъзнаваш какво ти е дало като социални умения, начин на мислене и логика, самостоятелност и самосъзнание. Децата са способни да се опазят не по-малко, отколкото ние сме били. Биват подценявани в днешно време.
И ги лишаваме от време да мислят. Тук всички деца ходят на по 10 занимания, докато паднат от изтощение в леглата си вечер, когато се прибират. Нямат време да мислят за каквото и да било. Родителят не вижда смисъл в "безцелното" стоене на детето някъде, или "безсмислената" игра навън.
Виж целия пост
# 245 28 юли 2016, 20:04 ч.
И аз не я схванах от 1-во четене. Peace
Виж целия пост
# 246 28 юли 2016, 20:14 ч.
Цитат на: AfterShock в чт, 28 юли 2016, 20:01
Цитат на: Andariel в чт, 28 юли 2016, 18:57
А като помня моето детство, само Господ ни е пазил, като зная какви щуротии правехме, а момчетата съвсем. И като превъртя лентата, голяма част от времето си е било загуба на време отвсякъде, а не свястна игра
Не осъзнаваш какво ти е дало като социални умения, начин на мислене и логика, самостоятелност и самосъзнание. Децата са способни да се опазят не по-малко, отколкото ние сме били. Биват подценявани в днешно време.
И ги лишаваме от време да мислят. Тук всички деца ходят на по 10 занимания, докато паднат от изтощение в леглата си вечер, когато се прибират. Нямат време да мислят за каквото и да било. Родителят не вижда смисъл в "безцелното" стоене на детето някъде, или "безсмислената" игра навън.

Осъзнавам какво ми е дало, но и какво ми е взело. По-добре да ходех на десет извънкласни, отколкото да съм навън с деца, голяма част от които изобщо не харесвах, сега бих ги оценила като невръстни байганьоци. И то само защото сме се озовали живеещи на едно и също място и не съм имала избор. Мерси от такива социални умения, още са ми противни.
Виж целия пост
# 247 28 юли 2016, 20:21 ч.
Цитат на: Andariel в чт, 28 юли 2016, 20:14
Цитат на: AfterShock в чт, 28 юли 2016, 20:01
И ги лишаваме от време да мислят. ... Нямат време да мислят за каквото и да било. Родителят не вижда смисъл в "безцелното" стоене на детето някъде, или "безсмислената" игра навън.
Осъзнавам какво ми е дало, но и какво ми е взело. .. и не съм имала избор. Мерси от такива социални умения, още са ми противни.

Трябва да отбележа, че съм съгласна и с двете. И понякога не знам къде е баланса...
Засега съм оставила настрана всички извънкласни форми през учебно време, разрешила съм мързела и губя страшно много време във висене тук и там, за да ходи в паркове и градинки. Има много ползи (но определено не за моето време...)
Виж целия пост
# 248 28 юли 2016, 20:21 ч.
Цитат на: 'Кафе с мед' в чт, 28 юли 2016, 18:55
Химикал, права си. Социалните умения са не по-малко важни от академичните и спортните, убедила съм се.

Аз не че съм против това, но мисля, че ме обърка с друг потребител Simple Smile
Иначе моето мнение е малко по-различно и не касае толкова социалния живот.
Виж целия пост
# 249 28 юли 2016, 22:51 ч.
Извинявай, беше ме напекло слънцето и не се върнах да проверя добре чий е коментарът, преди да публикувам.
Виж целия пост
# 250 28 юли 2016, 23:12 ч.
Абе като се организира човек, става да го води. Ми ние ходим от 18 часа, но на 2 неща, не на 102 както Жасмин. От есента мисля да ги направя 3 неща и това ще е. Вторник и четвъртък на едното, понеделник и петък на другото, сряда и събота на третото. И по трите неща напредъкът за месеци е такъв, какъвто не мога да си представя, че би се получил в което и да е ЧУ или частна градина от допълнителни занимания. В сума ти градини имат плуване, ама съвсем друго е да ходиш при треньор. Във всички градини пеят песнички и ги готвят за годишните си тържества, но съвсем друго се получава, като ходиш на вокална група. Несравнимо е.
Виж целия пост
# 251 29 юли 2016, 09:08 ч.
Цитат на: Татко Мецан в чт, 28 юли 2016, 23:12
Абе като се организира човек, става да го води. Ми ние ходим от 18 часа, но на 2 неща, не на 102 както Жасмин. От есента мисля да ги направя 3 неща и това ще е. Вторник и четвъртък на едното, понеделник и петък на другото, сряда и събота на третото. И по трите неща напредъкът за месеци е такъв, какъвто не мога да си представя, че би се получил в което и да е ЧУ или частна градина от допълнителни занимания. В сума ти градини имат плуване, ама съвсем друго е да ходиш при треньор. Във всички градини пеят песнички и ги готвят за годишните си тържества, но съвсем друго се получава, като ходиш на вокална група. Несравнимо е.
Тези в градините също са с треньор. Детето там се научи да плува и то по най-разнообразни начини. Ако има вокална група (като в нашата градина), ръководителят е външен човек. В нашия случай вокалната група беше само за една година, но беше достатъчно. Това са отделни курсове, които са по желание, плащат се допълнително, и са си "истински" Simple Smile Удобството е, че са на територията на градината и съобразени с програмата й, така че детето да не пропуска редовните занятия. Не се губи време за придвижване и вечерта си остава свободна за семейството.
Не казвам, че вашият вариант не е добър, а само че имаше по-удобен за нас, който е не по-малко ефективен. Ние бяхме от тези работещи, чието работно време свършва в 18 ч., без баби подръка, вземахме детето винаги последно и при най-добро желание не бихме могли да удължим графика на деня с още няколко организирани часа. Дори не ми е хрумвало всъщност.

После в училище до седми клас извадихме късмет със сериозни учители по т.нар. несериозни предмети - физическо, рисуване, трудово, или както там се нарича. Само по музика не беше сериозна, но затова пък тази в гимназията сега е една от най-сериозните Simple Smile По рисуване в седми клас отделяше по 3-4 часа седмично за "домашно" - започване или довършване на рисунка, която се оценяваше сериозно и т.н. При това положение имаше нужда, а и време, само за още 1-2 извънкласни занимания.

Не съм ги планирала тези неща, вземахме решенията в движение, но сега като се връщам назад, виждам колко правилно и систематично е било всичко. И мога да препоръчам спокойно този начин на организация - много допълнителни занимания в детската градина, но в рамките на работния ден; после училище, което набляга на "несериозните" предмети + още 1-2 неща за разнообразие.
Виж целия пост
# 252 29 юли 2016, 09:20 ч.
Да, и аз не смятам, че само защото са организирани от училището/градината, заниманията са некачествени.
Например дъщеря ми в момента плува в същия басейн в който ги водят и от училище в избираемия предмет, Не я записахме от училище, а я водим ние в събота защото тя просто нямаше да се оправи със сушенето и обличането. Особено зимата. Косата и е доста дълга. И затова ангажирахме треньор в същия басейн.

В нашето училище слушам други родители, че са много доволни и от стъклописа и таекуондото.

Аз лично ако трябва да организирам още едно занимание за детето извън училище, ще трябва да напусна работа. Математиката и плуването така съм ги стиковала, че съботата до към 14-15 ч. отива за тях. А докато детето се занимава на тези две неща, ние с баща й пазаруваме и вършим други задачки.


Виж целия пост
# 253 29 юли 2016, 09:48 ч.
А когато децата са повече от едно, става съвсем сложно.

И моето голямото се научи да плува от градината. Номер 2 се научи сам, сигурно е хващал оттук-оттам какво някой му е показвал, но ние не сме го учили.

Мецане, твоето момиченце не е ли 2012-а? Какви сериозни занимания - убий ме не мога да си представя за тази възраст. Моята номер 3 ходи на спортни танци в градината, справяла се добре, казват. Даже си имаме някаква грамота. То беше много комична картинка с тази грамота - влизам в градината, оправям ги набързо и прехвърчавайки покрай таблото с информация мярвам закачена грамота. Приближавам се и чета "Бла-бла...спортен празник... награждава... Елица ....." Чета пак - това пише. Тогава разбрах: а/ че детето ходи на спортни танци (плащахме някакви пари за нещо, ама то било спортни танци); б/ че е участвало някъде; в/ че има грамота; Ама да тръгна да я водя отделно - малка е - ни за спорт, ни за рисуване, ни за език... Аз съм от привържениците на шляенето и гледането в празното пространство. Ей сега четох теорията за празното чекмедже, което всеки трябвало да има в главата си и да вади отвреме-навреме. Големите сами си намират интереси. Може да не са мейнстрийм (номер 1 се запали по манга и аниме), но са си техни интереси. Единствено номер 2 ще запиша на спорт, но ще ходи и ще се връща сам.

Луси съм я признала за мастър-джедая на извънкласните занимания. Прави чудеса, но и децата й са благодат. Изобщо перфектна комбинация са - правилния родител за точните деца.

Това да можеш да се забавляваш сам, освен че закърнява в резултат от милионите занимания, си е вродено - някои го могат по-добре. Моето номер 3 може да измисли игра от всяко нещо, при това видимо се забавлява, а гледам я и че увлича и другите (освен това може да хване всяко животно, което срещне, да го донесе вкъщи, да му направи легълце и да го нахрани - от котета, през охлюви до жаби - последно за жабата какъв рев беше, че не можа да я хване, за мое щастие). Нито 1, нито 2, нито пък 4 са такива.
Виж целия пост
# 254 29 юли 2016, 09:51 ч.
Цитат на: EliG в чт, 28 юли 2016, 17:09
Роси-та, при вас най-силният математик не е ли във втората група по СИП?
В нашия набор , като че ли не стана точно това деление на силни и слаби, може би защото във втората група имаше доста силни деца.

Ели, в първата група е.

Скрит текст:
Първата група се води от г-жа Шаркова, втората от г-н Златилов, а третата от г-жа Стоянова. Всеки един от тях е прекрасен преподавател, при който и да е детето може само да спечели. Точно за това не ми се нрави квалифицирането на силни и на слаби групи. Моето дете съм го помолила да не използва такива определения.

Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало