Първокласници 2016/2017 уч. г. - тема 4

Да кажа и аз за уча се - за трета година плащам абонамент. Много съм доволна и моите деца обичат уроците им, понякога гледат и тези за по-горти класове или предмети като история, география, физика. Платформата е добре направена и постоянно добавят нови материали.

Vanya_P  - по английски сме на Join us:
http://klett.bg/?act=content&rec=1116
Системата е за съвсем начинаещи, иначе преди аз съм се занимавала с детето с Tiny talk - то е с 3 нива.
Аз като бях бременна с моята първокласничка, за да не ми е скучно записах магистратура за преподаване на английски. Най-важното е учебникът е от добро издателство Cambridge, Oxford, Longman, MacMillan...По големите градове имат представителства, отделно и по интернет се намират. Задължително да имате аудио и  децата от ранна възраст да служат езика от native speaker, да имат песнички, диалози и т.н. В някои от руските торент сайтове има сканирани много учебници + аудио.
Анн– - и аз съм се замислила за английски през лятото, но искам да не е за начинаещи и пак да си тъпчем на едно ниво, както се случва сега в училище.

В училище са с Join us. Аз не искам да я занимавам, защото моя английски е ужасен..Може да помогна с нещо, но не и аз да я уча. Племеника ми само от телевизията говори много добър английски за възрастта си, но Кати вече почти не гледа телевизияб а детските на английски и ги бях спряла още като беше малка защото тя доста късно проговори и исках да чува само българска реч.

В нашето училище почват английски към училище от втори клас по Blue Skies на Longman.
Eто линк с материалите по класове, началото е от 2-ри клас - http://english-materials.weebly.com/2-1082108310721089.html
Миналата година заляхме единият учебник на големите и се наложи да купувам нов за да го върна. На изложението в НДК имаше щанд на издателството, откъдето с много добра отстъпка купих учебника, както и за следващият клас, който да стои вкъщи и да не се налага да разнасят учебниците от училище до вкъщи.
В училище нямат граматична тетрадка големите, затова съм им ги разпечатила от сайта по-горе.
За малката ще процедирам обаче както с каките, а именно няма да включвам английският допълнително поне до пети клас. Почват от втори клас с английски и макар и лежерно в училище пак научават нещо. Във втори клас имат два часа, в трети също, а в четвърти вече три часа английски седмично. За момента това ми е достатъчно, все пак те са с основен език немски, имат всеки ден немски и вторият език поне за момента ми е допълващ и на някакво основно ниво. Повечето деца от класа на големите обаче, а и на малката въпреки това ходят на школи по английски и имат много добро ниво и по този език. Аз за момента съм преценила, че нямам възможност да включа и това извън  училище, тъй като малкото им свободно време е заето от спорт и за големите математика.

В нашето училище ще започват английски от втори клас, но аз още тази година я записах на английски в един детски център.
Тя учи английски в детската градина 4 години, и дори едни от първите й бебешки думи бяха на английски - научен от Бейби ТиВи и от мама.  
Също така от около година и половина ходи на "native speaking" занимания в ЕСПА FUNDAY всяка събота.
И сега като я записвах в този център, понеже групите за първи клас не ни бяха удобни като часове, я записах в групата на 2-ри клас - понеже говори добре и разбира като й се говори на англиски (има изграден слух за езика). Обаче й е трудно, понеже те вече пишат и четът - още от края на първи клас. Госпожата дори диктовки им прави в момента, т.е. доста са учили предната година при нея.
Съответно аз взех учебника по който са учили предната година и започнахме да се занимаваме с него вечер - диктовка на азбуката, ръкописно писане на буквите, писане на думи за цветове, числа, части на тялото , на стаята, глагола СЪМ, глагола ИМАМ, These/there are.
Учебника, по който са работили в първи клас е този: Oxford Phonics World: Level 1 - учебник + тетрадка. Но госпожата каза, че са го минали още до нова година този, и после са работили по разпечатани материали, нейни.  
Аз купих като допълнителен учебник този на Collins от Фантастико (нашия има рафтове с книги) - вътре има написани ръкописно думите от изброените горе категории от госпожата и давам да пише по един ред с всяка дума.
Отделно купих и две книжки с кратки приказки на английски , пак от Фантастико, всеки абзац е написан на английски и после е написан на български - ще започнем и с тях по някое време.

Всъщност от госпожата й разбрах за системата PHONICS, това е начин на преподаване на езика, с който децата се научават да четът, преди дори да са научили азбуката - учат звуковете, които отделните букви и съчетания от букви образуват: http://www.phonicsplay.co.uk/WhatIsPhonics.htm
По тази система децата в UK започват да учат "четене"(разпознаване на думи) още от 3-4 годишна възраст. Като този метод е сравнително нов - изграден е в UK през последните 4-5 години.
Примерно:
Като видят буквата S, не я учат/казват като "Ес", ами директно учат да казват звука на тази дума: "сссс".
Sh, не е "ес ейч", ами е звука "шшшш"... това е Phonics.
В тази връзка съм си изтеглила и едно Android приложение за учене на Phonics в гугъл стора се казва: Jolly Phonics Lessons (има мишка с черна шапка на снимката). Страхотно е приложението, много забавно за детето - казва звука, показва как се пише буквата за този звук, има думи които съдържат този звук (изговяря ги звук по звук), има действия които детето да направи за да запомни звука, има песничка за всеки звук     
Единствения му минус е че съдържа само 42 от всички около 120 графеми изписващи фонеми в английския език. Но е страхотно приложение като за начално овладяване на този подход.

В уча.се също има приятни уроци и по английски.

Още един глас за Уча се, тези уроци, които съм гледала, са чудесно поднесени, свързани са точно с изучавания материал,без интерпретации.
От нас нищо ново, вчера имаше прекрасен димитровденски празник в училище, родителите бяха активни, децата се забавлявала и похапнаха добре.
 С материала се справяме, не е краснописец, но пък тетрадките му са чисти и подредени. По математика е доста напред - отдавна смята двуцифрените числа с преминаване, логическата мисъл не съм му я тествана, мисля да разпечатам няколко варианта състезателни задачи, английският започват да го учат втори клас, засега не мисля да го изпращам на допълнителни уроци.

Благодаря за линковете!

Моичкият е с червено гърло, та си е у дома. И, да, бележката я изкарват от принтера. Сякаш това ще спре учениците да отсъстват...

Надъхала съм се да му давам допълнителба работа почивните дни и ваканциите.

Ще има ли други първокласници които ще се явяват на Черноризец Храбър с 2 клас?
Покрай каката записах и малкия. Не очаквам чудеса, целта е да трупа опит.

Нашите учат по Treetops на Oxfordpress, хубав е, ако се минат всичките части в 1 клас, а не само едната както при нас.
По математика започнахме със задачките. СМТ се оказаха по-труднички от Коледното, така че стартирахме с тях. След миналогодишния отказ сега й стана интересно. Систематизирах задачите и ако успея да й обясня повечето видове ще я пусна на СМТ. Погледнах миналогодишната тема за 2 клас на ЧХ, би могла да реши 3 задачи, и явяване ми се струва безсмислено. Ако детето се е подготвяло от предучилищната и е напред с материала нека дерзае.
Ще предложа уча.се на каката догодина след вашите препоръки. Стига да й остане време. Тя е свикнала да внимава в час, да си води подробни записки и като си прочете учебника и тетрадката е ок с материала.

И аз като тебе

Погледнах задачите за 2 клас, но ми се струва невъзможно моят син да реши и една. Много текст има освен това. Не ми се вярва да може да прочете добре условията, че и да ги схване. Аз го пуснах на МБГ и Кенгуруто за 1 клас миналата година, справи се прилично-около половината задачи реши, но според мен сега нивото му не е чак такова, че да го пусна за второкласници.

А може ли да ми кажете какъв е мотива да ги пускате на състезания за горен набор? Аз виждам повече негативи отколкото позитиви за моето дете конкретно. Моята си чака резултатите много заинтересовано и един нисък резултата би я разочаровал. И ще ми е интересно да чуя вас.

При нас имаше МБГ за 1 клас още сега на есенен кръг. Не ме питайте защо като го няма в регламента. И аз недоумявам. Добре се е справила. Не на максимума, но 1 -2 точки по-малко. Така и не съм видяла протокола.

Ако иска ще го пускам на състезания, кака му не пропуска. Но малчо ще го видим тази година. ВЕче се справя по -добре, по-уверен е и доста изморен, сега ще почиват 4 дни, днес си написа домашните и си чака почивката 

И на мен ми е интерсно какъв е мотива, децата да се явяват на състезание за по-големи?
Чесно казано в тази възраст ниската самооценка, много добре се заковава с едни безобидни родителски действия.
Моето ще се явява на състезания за 1 клас. Резултата, хъса и мотивацията са много важни.
Надявам се да бъде много спокоен и много мотивиран на тях. Пък ще видим