Професия учител - 2

  • 116 447
  • 1 180
# 1 005
Здравейте отново!
Разбрах как да си изготвя тематичния план,но не знам как да си сложа броя часове.Особено за задочниците.Защото те имат в събота или неделя,но още не знам по колко часа.Другото,ако може да ме ориентирате,в МОН намерих плановете,но как да си намеря точно предмета,които е за мен.Примерния план,които са ми дали е за различен предмет от моя.Ще ползвма просто да пиша върху него.
Много съм объркана вече.
Виж целия пост
# 1 006
Учебните планове са дадени по професии на учениците. Търсиш професията, които са те и теглиш програмите по съответните предмети. За задочници не мога да помогна, нямаме такава паралелка. Иначе на имейла ти изпратих каквото имам.
Виж целия пост
# 1 007
Здравейте,
предстои ми да бъда учител в ДГ, но много се притеснявам. Ще бъда на втора група.
Може ли някакви насоки, съвети? Литература за четене, за поставяне на граници, правила.........
Литература за игри, подходящи за втора група?
Всякаква информация ще ми е полезна Simple Smile
Виж целия пост
# 1 008
J_M_L  най - добре се посъветвай с колегите с които ще работиш.Те вече добре познават децата щом са втора група.
Аз търся примерно разпределение за сип , е никъде нищо не откривам.
Виж целия пост
# 1 009
И аз искам да се похваля, че съм одобрена за учител по БЕЛ и ще ме назначат във вторник. Много съм горда, защото не съм се възползвала от никакви протекции...и съм много впечатлена и респектирана от директора, който очевидно се влияе само от собственото си мнение и това на колегите, които присъстваха на интервюто.
Много, много съм объркана, защото се хвърлям в тотално непозната за мен сфера, нямам никаква представа от материални книги, разпределения и подобни...освен от теоретичната подготовка и стажа в университета, но там по-скоро оценяха методиката на преподаване и структуриране на урока, никой не ни е запознавал с администрацията. Та ще разчитам на добри колеги и тук ще нахалствам. Сега съм се заровила в сайта на МОН и кашата стана още по-пълна. Не знам още на кои класове ще преподавам, вероятно 8-9-10.
Да ви питам за тези кредити...директорът ли насочва и организира дейности по придобиването им, или инициативата е от страна на учителя, т.е. той си ги търси? И какво се очаква от мен, като новоназначен учител, що се отнася до кредитите?
Виж целия пост
# 1 010
Материалните книги вече отпаднаха. Темите се пишат в дневника.
При нас директорът ни помага с организацията за кредитите, но има колеги, които и сами се ориентират.
И да ви се "похваля" - нашите разпределения ни ги искат в Ексел по образец от директора. Не е сложно, но не е толкова удобно.
Виж целия пост
# 1 011
Благодаря, Лиляна!
Виж целия пост
# 1 012
Eлиас, сега в началото на годината трябва да приемете на педагогически съвет квалификационния план за учебната година и ще видиш дали са планирани някакви обучения с кредити. Освен това можеш да питаш експертката от РИО, те също организират обучения през годината.
А за администрацията - просто стискаш зъби и приемаш, че понякога има толкова бумащина, че ако не внимаваш може да се удавиш в нея. Няма какво да се направи.

Понеже някой попита за задължителните графи в новите разпределения, стана ми интересно и намерих Наредба 5, за която Лиляна писа. Тя е за общообразователната подготовка. Значи ли това, че по специалните предмети няма нужда от всичките тези графи?
Виж целия пост
# 1 013
И аз искам да се похваля, че съм удобрена за учител по БеЛ и ще ме назначат във вторник.
Като учител по БЕЛ не е допустимо да допускате такива грешки, като Удобрена и БеЛ  ooooh!
Виж целия пост
# 1 014
И аз искам да се похваля, че съм удобрена за учител по БеЛ и ще ме назначат във вторник.
Като учител по БЕЛ не е допустимо да допускате такива грешки, като Удобрена и БеЛ  ooooh!

Скарлет, благодаря за корекцията!
Клоуди 15, сърдечно благодаря за изчерпателния отговор!
Виж целия пост
# 1 015
хаха бях сигурен, че няма как да не й обърнат внимание на епохалната грешка Laughing
Виж целия пост
# 1 016
НАРЕДБА № 12 от 01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогическиспециалисти
Чл. 28. Длъжността „психолог" се заема от лица, придобили висше образование по:
1. специалност от професионално направление „Психология" съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления с присъдена професионална квалификация „психолог";
2. специалност от друго професионално направление съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления с втора или с допълнителна професионална квалификация „по психология".

Имам Свидетелство за професионално-педагогическа специализация - Детско-юношеска и училищна психология, мога ли да работя като психолог в училище?

Благодаря!
Виж целия пост
# 1 017
Здравейте, непрекъснато слушам и чета как учителите се разправят с голямо количество бумащина. Като нов учител тази година бих искала да попитам в какво се изразява тази бумащина, освен в писането на разпределения, попълването на дневника и проверяването на тестове?
Виж целия пост
# 1 018
Като бях малка майка ми на някои мои въпроси много обичаше да отговаря - "Като пораснеш, ще разбереш".
Та и ти, Юнона, като поработиш, ще разбереш.
Виж целия пост
# 1 019
Тестовете първо трябва да ги създадеш, преди да ги пуснеш в клас и да ги провериш след това. Моят шеф иска към тестовете да има и скала за оценяване, а също и критерии.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия