5-и клас – не му се учи. Вие как се справяте?

  • 68 602
  • 1 161
# 405 23 март 2017, 10:25 ч.
Цитат на: GI в ср, 22 мар 2017, 17:23
Цитат на: Judy в ср, 22 мар 2017, 16:16
А колко време в момента е лятната ваканция при вас,  GI?

Judy, лятната е къса 6 седмици е; но през годината има доста почивки през 4-5 седмици една почиват. Така че сигурно се събира толкова колкото в България.

Цитат на: the wishmaster в ср, 22 мар 2017, 16:15

Точно това имам предвид и затова зададох въпроса, GI, когато ваканциите са по- кратки, забравянето на материала не е такова, каквото е след 3,5 месеца непрекъсната почивка.
Това има голямо значение. Дали почивките ще са 5 по 2 седмици или една за 10 седмици /образно казано, лятната ваканция на малките е около 16 седмици у нас дори/.

Цитат на: the wishmaster в ср, 22 мар 2017, 21:41
Цитат на: Andariel в ср, 22 мар 2017, 20:27

Пети клас никъде не се вписва, той е културен шок.

Не винаги. Може и да не бъде. За тази цел се работи от първи клас.
Не е винаги и навсякъде така.
А освен това много зависи и от организацията на място. На мен пети клас шоково въобще не ми е бил. Макар че и при мен от първи до четвърти учителката ми бе една, а в пети изведнъж ни накацаха купища различни.  Simple Smile
Виж целия пост
# 406 23 март 2017, 10:29 ч.
Един добре усвоен материал, разбрат и т.н. не се забравя за една лятна ваканция. Щом е забравен, навиците са почти изгубени, значи материалът никога не е усвояван качествено и навиците не са закрепени. Колкото и да е забравено, точно за една седмица в началото на учебната година нещата си влизат в нормално състояние.
Виж целия пост
# 407 23 март 2017, 10:37 ч.
Всъщност не е точно така. Материал може да се разбере, но да не остане в дългосрочната памет за 4 месеца след това, ако периодично не се припомня. Особено, както вече акцентирах, при малки деца, в начална степен. Че и при големи хора се случва. Разбирането далеч не винаги е достатъчно.
Лично аз предпочитам да не е на  юруш припомнянето за една седмица, а както тук се даде пример - по половин час на ден, което никакво натоварване не е, но пък създава предпоставки да отлежи по- добре, за да се ползва по- нататък. За останалите не бих натискала.
Виж целия пост
# 408 23 март 2017, 11:24 ч.
Силно се надявам нещата да не са се променили драматично от времето, когато голямото ми дете беше 5-7 клас. Много добра за него се оказа моята система. Не усети нито натоварване, нито стрес, а влезе в 1АЕГ на първо класиране, като държа да подчертая, че той не страда нито от излишна гениалност, нито от излишно трудолюбие.
Виж целия пост
# 409 23 март 2017, 12:06 ч.
Системата на уиш ми се струва правилна  и мисля да я приложа, но откъде намирате учебници за следващата година, при условие, че до седми клас са безплатни . Отделно не съм наясно кой точно учебник да избера. Ама айде един по бг и един по мат на просвета ще купя
Виж целия пост
# 410 23 март 2017, 12:40 ч.
Цитат на: christina1980 в чт, 23 мар 2017, 12:06
Системата на уиш ми се струва правилна  и мисля да я приложа, но откъде намирате учебници за следващата година, при условие, че до седми клас са безплатни . Отделно не съм наясно кой точно учебник да избера. Ама айде един по бг и един по мат на просвета ще купя
[/b] Ей така ги намирам. Купя от издателството и ми е мирна главата.
Виж целия пост
# 411 23 март 2017, 12:48 ч.
Цитат на: christina1980 в чт, 23 мар 2017, 12:06
Системата на уиш ми се струва правилна  и мисля да я приложа, но откъде намирате учебници за следващата година, при условие, че до седми клас са безплатни . Отделно не съм наясно кой точно учебник да избера. Ама айде един по бг и един по мат на просвета ще купя
Аз не вземам предварително материал за следващата година, но давам на детето /говоря за начална училищна възраст, големият отдавна се оправя сам/ сборници по математика с текстови задачи, преразкази и съчинения по БЕЛ и упражненията по английски, които си вървят на уроците и в сборници у нас.
Други предмети не упражнява, но тези - да. Материалът, който се упражнява, е взетият през годината.
Виж целия пост
# 412 23 март 2017, 12:51 ч.
До сега и ние упражнява ме материала взет през годината, ама нали е много страшно от пети клас. За това мисля да започнем предварително.
Виж целия пост
# 413 23 март 2017, 13:02 ч.
Кристина, не че е толкова страшен материалът, а просто е огромен като обем и няма време за упражнение. Например това, което аз и ти сме учили по математика в 5 клас и първи срок на 6 клас, сега е събрано само в 5 клас. Същото е и по БЕЛ.
Виж целия пост
# 414 23 март 2017, 13:06 ч.
Нищо чак толкоз страшно няма, Кристина.
За децата по- големият стрес идва от това, че по всеки предмет са с отделен учител и всеки е с неговите си изисквания. 
Виж целия пост
# 415 23 март 2017, 13:26 ч.
Другото страшно(поне за мен) е,че се налага да търся допълнителна литература,а не винаги имам време.Тъй като в момента учат по нова програма със стари учебници и половината информация я няма.
Виж целия пост
# 416 23 март 2017, 14:42 ч.
Цитат на: Глухарче в чт, 23 мар 2017, 13:26
Другото страшно(поне за мен) е,че се налага да търся допълнителна литература,а не винаги имам време.Тъй като в момента учат по нова програма със стари учебници и половината информация я няма.
Ти да видиш каква беля щях да направя по този случай. По БЕЛ към стария учебник им дали едни листа с допълнително съдържание от новата програма. Хубаво, ама тези листа оформени като брошура от Лидъл и аз нали съм спретната мома Грозданка, ги метнах в боклука. Ами тъй, няма да замърсяват бюрото на детето! Че като се накарах на госпожицата как оставя вестници и брошури на бюрото. А тя, клетата, мига ли мига насреща ми и в един момент изврещя:"Мамооо! Това са ми листата по БЕЛ!"и се хвърли да рови в кошчето като клошар.  Laughing
Виж целия пост
# 417 23 март 2017, 14:51 ч.
То и в 7 клас тази година е така. Има спуснати допълнителни неща от 8 клас, направени на допълнителни книжки, но никой в училището не си е направил труда поне да насочи децата, камо ли да им раздадат нещо. Свалих аз, разпечатах сама всичко, че ако чакаме на тях-ще спуснат направо тест на този материал, пък кой от къде ще учи-не им влиза в задължението да мислят.
Виж целия пост
# 418 23 март 2017, 14:54 ч.
Типично по български,правим някакви промени,но да обмислим как ще се случат,как по плавно да се случат.....няма.Давай...накрая нищо.
Виж целия пост
# 419 23 март 2017, 16:45 ч.
Цитат на: Judy в чт, 23 мар 2017, 10:37
Всъщност не е точно така. Материал може да се разбере, но да не остане в дългосрочната памет за 4 месеца след това, ако периодично не се припомня. Особено, както вече акцентирах, при малки деца, в начална степен. Че и при големи хора се случва. Разбирането далеч не винаги е достатъчно.
Лично аз предпочитам да не е на  юруш припомнянето за една седмица, а както тук се даде пример - по половин час на ден, което никакво натоварване не е, но пък създава предпоставки да отлежи по- добре, за да се ползва по- нататък. За останалите не бих натискала.


Може и остава в дългосрочната памет, но най-вероятно е $записано$ фрагментарно, дори грешно или има проблем проблем при извличането. А на паметта едно от качествата й, за които се говори през последните може би десет години (това извън класическите модели, за които обичайно се говори) е, че се потвърждава идеята, че паметта е конструктивна, т.е. ние не си правим запис и не си го пускаме после, а всеки път $събираме$ парченца от спомени. В този смисъл, ако детето не е разбрало за какво става въпрос, то в паметта ще има някакви фрагменти, но когато тръгне да ги извлича и конструира това, което $си спомня$ и трябва да каже, то не може и тогава вдига рамене и казва $не мога да си спомня$. Повторенията са част от това всеки път при упражняване да се записват нови и нови фрагменти, които после да се извлекат и да конструират ново знание.

А на мен не ми харесва това с половината час на ден, защото така никога няма край ученето. Все едно по време на отпуск човек да поработва това, да поработва онова по половин час на ден. Ако материалът е разбран, то не е проблем да бъде припомнен много бързо. Отлежаването става от самосебе си. Относно четенето и писането при първолаците, ако детето успее доста бързо да автоматизира процеса, то може и да не прочете ред през ваканцията, да не напише ред през ваканцията, и във втори клас да е добре  и с двете, защото те вече са $ферментирали$, т.е. обработени са допълнително през това време. Веднъж човек научи ли се да чете и да пише, хване ли му цаката, както се казва на прост език, то няма забравяне.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало