5-и клас – не му се учи. Вие как се справяте?

  • 68 601
  • 1 161
# 495
Материалът до 7 клас е доста повече от някоя друга запетайка. Няма как да си грамотен с 4 клас.
При нас не ги гонят, оценката е индивидуална и всеки си преценява колко му е достатъчно. Въпросът бе, че не преподават за повече от 3-4. Така мързеливите отиват направо на 2, а онези, които виждат, че няма да вземат нищо по-качествено от училище, тръгват по уроци.
Виж целия пост
# 496
Нито се шашкам, нито съм се поболяла от тревоги, защото осъзнах, че топ гимназиите не са панацея. Чудесна реализация виждам и при деца, завършили кварталната гимназия. В тази връзка не държа на топ. Просто се ядосвам, че и желаещите да учат, не могат да получат в училище (мястото за учене!) нужното знание.

За нашия град отсега съм отписала "топ".Всъщност от тях имах интерес само към една до момента.Като гледам какво се случва в основното училище- то не са школи, то не са частни учители масово и то за най- добрите.Училището вече не е място за учене, а за демонстрсция какво си научил в други форми на обучение.Не виждам особен смисъл детето да е в топ гимназия, ако пак ще покрива училищен материал с частни уроци и школи.От приятелки с по-големи деца разбирам, че успоредното платено обучение продължава и в средното образование.


Дори мислех тези дни да пускам тема какво влияе върху избор на средно училище., защото забелязвам да отпада тенденцията най -висок бал, най - желано.При последното класиране се забелязва, че деца с достатъчен бал за най- елитните гимназии са избрали училище, което не е сред първите по минимален бал.

Става въпрос за Варна, за др.градове не съм гледала.
Виж целия пост
# 497
Нищо не е отпаднало - нито във Варна, нито в другите грпадове. Обичайно явление е не всички с най-високия бал да ходят в определени училища, иначе таблицата за максималсите балове нямаше да изглежда така. Отличниците се разпределят гора-долу равномерно между най-желаните училища. В топ.гимназиите не покриват с частни уроци текущия материал. Някои ходят, ако гонят няккаква друга цер, често е кандидатстване в чужбина в някой от най-добрите университети там, и то се подготвят само по определени предмети. Не зная кой и откъде ги разправя тези работи за частните уроци в гимназията, но не са масови, независимо за кой град става въпрос.
Виж целия пост
# 498
Нищо не е отпаднало - нито във Варна, нито в другите грпадове. Обичайно явление е не всички с най-високия бал да ходят в определени училища, иначе таблицата за максималсите балове нямаше да изглежда така.

Ето, това ми е най -любопитно, кое мотивира да имаш бал за топ гимназия, а да влезеш в по- семпла, при това първият език е същият.Очевидно и не топ училищата си имат предимство.

За частните уроци- което дете от ЕГ познавам, все ходи на уроци, уточнявам- предимно по език.Но и на Бел и мат. някои ходят.На почти всичките ми привтелки и на доста колеги децата са в ЕГ, не твърдя че са представителна извадка, ама едно няма да се справя без уроци.И приятелки учителки имам, доста частни ученици от всякакви училища са при тях,
Виж целия пост
# 499
Аз донякъде мога да ти отговоря - синът ми имаше бал за повечето езикови гимназии, аз го натисках за Испанската, защото им се носи славата на държащи на дисциплината и добре обучаващи. Той обаче от средата на годината говореше, че иска в японската паралелка на едно училище, което не е в топ-а. Водихме борба доста, в интерес на истината, не бях готова да се откажа. Накрая отстъпих, макар че ми беше трудно - единствено се договорихме, че ще напишем немската на първо място и ако стане чудо на второ класиране, той ще отстъпи и ще го запишем там (стотни не му достигнаха, от което той беше мнооого щастлив). Дори когато отидохме да подадем заявленията за класиране с изброените паралелки, учителката, която ги приемаше, много се учуди и започна да му говори - ама защо така това 18-то, ти знаеш ли, че с тоя бал можеш и в тази, и в онази ...

Ами не щя ни тази, ни онази. То си е страст японския, така и се избира. На първата РС класната ни попита - кажете сега, защо се насочихте към този език? От всички страни се разнесе едно и също - хихикане и "то пък нас някой ни е питал"  Laughing Всички са си събрани там по техно желание, което се оказа пък страхотно за образователния процес и бонд-ването.

Сега - признавам си обаче, че макар и да не е топ училището, баловете в тази паралелка винаги са били с една идея по-високи, а и самото училище е горе-долу близо под "топ"-а, иначе не знам дали нямаше да натисна по-здраво с ботуша.
Виж целия пост
# 500
Имам нужда от бърз съвет.Като ви чета едва ли децата ви са изпадали в такава ситуация,но кажете поне какво мислите по въпроса.Сина ми ще бъде наказан със забележка,изисква се подпис на някакви протоколи от мен,които все още не съм видяла.По принцип и сина ми има вина,но моето мнение е,че е бил нееднократно провокиран.Тези провокации съм ги споделяла с класната,но явно са стигали само до нея,въпреки нейното уверение,че виновните ще бъдат наказани.Та идеята ми е,че желая да се аргументирам с нещо като документ и да разкажа за многобройни случки,заради които в момента сме стигнали до тук.
Въпроса ми е трябва ли да разписвам въпросните протоколи при положение,че не съм съгласна с тях?
Ако се опълча дали  би имало последствия за сина ми?
Да си затворя ли очите,така или иначе остават 3 месеца?
Ако не предприема никакви мерки,как да обясня на сина си,че смятам,че не е виновен,но е по-лесно да си преглътнем?
Виж целия пост
# 501
Имам нужда от бърз съвет.Като ви чета едва ли децата ви са изпадали в такава ситуация,но кажете поне какво мислите по въпроса.Сина ми ще бъде наказан със забележка,изисква се подпис на някакви протоколи от мен,които все още не съм видяла.По принцип и сина ми има вина,но моето мнение е,че е бил нееднократно провокиран.Тези провокации съм ги споделяла с класната,но явно са стигали само до нея,въпреки нейното уверение,че виновните ще бъдат наказани.Та идеята ми е,че желая да се аргументирам с нещо като документ и да разкажа за многобройни случки,заради които в момента сме стигнали до тук.
Въпроса ми е трябва ли да разписвам въпросните протоколи при положение,че не съм съгласна с тях?
Ако се опълча дали  би имало последствия за сина ми?
Да си затворя ли очите,така или иначе остават 3 месеца?
Ако не предприема никакви мерки,как да обясня на сина си,че смятам,че не е виновен,но е по-лесно да си преглътнем?

Глухарче, разпишеш - не разпишеш, все тая.
Аз бих подписала с особено мнение, което бих отразила задължително писмено.
И - забележката е наказание. А то може да се обжалва.
ЗПУУО
"Чл. 204. (1) За откриване на процедура по налагане на санкциите по чл. 199, ал. 1 директорът задължително уведомява родителя, а в случаите по чл. 199, ал. 1, т. 3 - 5 – и съответните териториални структури за закрила на детето.
(2) В процедурата по налагане на санкция малолетният ученик се представлява от родителя си или от оправомощено от родителя лице, а непълнолетният ученик извършва всички действия лично, но със съгласието на родителите си.
(3) Ученикът има право преди налагане на съответната санкция да бъде изслушан и/или писмено да обясни фактите и обстоятелствата, свързани с конкретното нарушение. Изслушването задължително се извършва в присъствието на психолог или на педагогически съветник.
(4) Родителят на ученика има право да присъства на изслушването и да изрази мнение, както и да участва в процедурата по налагане на санкцията при условия и по ред, определени с държавния образователен стандарт за приобщаващото образование.
(5) Конкретните условия и ред за налагане на санкциите по чл. 199 се определят с държавния образователен стандарт за приобщаващото образование.
    Чл. 205. (1) Заповедта за налагане на санкцията се издава в 14-дневен срок от предложението по чл. 203.
(2) В заповедта по ал. 1 се посочват видът на санкцията, срокът и мотивите за налагането й.
(3) Заповедта се съобщава в тридневен срок от издаването й на ученика и на родителя му, а заповедта за налагане на санкция "преместване в друго училище" – и на началника на регионалното управление на образованието.
(4) Заповедта по ал. 1 може да се оспорва по административен ред пред органите по чл. 259, ал. 2, т. 1, 2, 3 и 5.

(5) Заповедта по ал. 1 може да се обжалва при условията и по реда на Административнопроцесуалния кодекс."
АПК предвижда административно и съдебно оспорване.
Често санкции се налагат не на този, на когото трябва. Разкапаната система се тресе отвред.
Лично аз очи не съм затваряла и не се каня да затварям. Но ти ще постъпиш както решиш - всеки знае сам личното си положение.
Виж целия пост
# 502
Бърди го е описала. Децата имат различни желания, и ако някое дете си реши, че иска в това училище, а не в онова, накрая сякаш всичко се подрежда така, че да се случи.

Относно уроците, напълно е възможно да се е случил калпав, но окопан здраво при директора учител. Личен опит в осми клас. На уроци не ходи, но трябваше следващата година да попълва дупките, когато им се смени учителката.
Виж целия пост
# 503

Judy благодаря!
Аз не искам да обжалвам "забележката",защото за мен е виновен.Използвал е нецензурни думи,което за мен е недопустимо.Въпроса е,че за да се стигне до там системно е бил подлаган на физически и психически тормоз от група деца.
Това "особено мнение" как да го кръстя и как да го формулирам?
Виж целия пост
# 504
Както казах - ти си знаеш какъв е случаят.
Обикновено когато се прави протокол и няма изрично отделена в него част за мнения /убедена съм, че този, дето ще ти го поднесат, ще е такъв - в сферата не работят много хора, отличаващи се с особено добри ... качества, въз основа на които да им дойде на акъла, че човек може да има възражения, да иска да представи доказателства - хората за повечето работещи там са безгласни обекти/, възражения, се пише най- често "особено мнение:......" преди да се подпишеш.
Виж целия пост
# 505
Както казах - ти си знаеш какъв е случаят.
Обикновено когато се прави протокол и няма изрично отделена в него част за мнения /убедена съм, че този, дето ще ти го поднесат, ще е такъв - в сферата не работят много хора, отличаващи се с особено добри ... качества, въз основа на които да им дойде на акъла, че човек може да има възражения, да иска да представи доказателства - хората за повечето работещи там са безгласни обекти/, възражения, се пише най- често "особено мнение:......" преди да се подпишеш.

Благодаря  Peace
Виж целия пост
# 506
Въпроса ми е трябва ли да разписвам въпросните протоколи при положение,че не съм съгласна с тях?
Прочети протоколите и прецени и попитай в училище какво следва ако не си съгласна, може ли да внесеш възражение. Позиция трябва да заемеш, ти си родителят.

Ако се опълча дали  би имало последствия за сина ми?
Каквито и да са - това би било един добър урок за детето. Синът ти ще види, че защитаваш позицията си и поемаш негативите (ако има такива) заради убежденията си. Това е постъпката на голям и отговорен човек. Другото е "преклонена главица сабя не я сече".

Да си затворя ли очите,така или иначе остават 3 месеца?
Такъв ли пример ще дадеш на детето?

Ако не предприема никакви мерки,как да обясня на сина си,че смятам,че не е виновен,но е по-лесно да си преглътнем?
При всички случаи му обясни своята позиция и я аргументирай. Покажи му, че ще минете заедно през трудностите и че го подкрепяш. В живота понякога има неща, които трябва да преглътнем и продължаваме напред. Не е толкоа важно кой крив, кой прав, сама казваш - остават 3 месеца.

Важен е примерът, който ще му дадеш за поведение в конфликтна ситуация.
Виж целия пост
# 507

въздухарка благодаря,съгласна съм и ще си изкажа мнението каквото и да стане Peace
Виж целия пост
# 508
Аз не бих се занимавала. Научих сина си да не обръща внимание на олигофрения, защото знае, че няма да се разправям и накрая той ще е виновен. В нашия клас има много проблеми, но слава на бога той не се забърква. Това е безценно за мен. Дано да е все така.
Виж целия пост
# 509

въздухарка благодаря,съгласна съм и ще си изкажа мнението каквото и да стане Peace

Глухарче,
защити детето си... Не го оставяй и не го вини строго .  Peace  Не може някой да му лази по нервите всеки ден...  Да, трябва да е въздържан от лоши думи, но всичко си има и мярка.   Това по скоро трябва да е упрек за госпожата, че не е забелязала предисторията на случката. /Или не иска да я знае/
Браво на балканджийския му нрав- лъвче  е детето ти!!!   Wink  , другия път да псува наум ... Wink  и да го изработи оня интелигентно- има начини да поставиш някой на мястото му, а  на тъпанарите често им се случва да са удобни за присмех.

Имахме подобен случай. Най-напред говорих с детето. После с учителя, в часа в който се случи случката. Разказахме предисторията.  За щастие учителят разбра истината навреме и не се стигна до негативно отношение спрямо сина ми. Разказвала съм тук за случая.

За нещастие обаче ... предизвикателствата и агресията на протежета закриляни от класната няма да спрат ... и до 7 клас ще търпим.
За щастие децата порастват и  научават, че не всеки е приятел.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия