5-и клас – не му се учи. Вие как се справяте?

  • 68 596
  • 1 161
# 690 21 апр. 2017, 13:36 ч.
Нямам нищо напротив да ги кара всички да пеят нищо,че ще грачат.Да им пускат нещо на Моцарт,Бетовен по- известни изпълнения,да ги разпознават(Да не си мислят,че Бетовен е куче) за обща култура-да съгласна съм.Ама да ги стресират с разни контролни,да ги карат да зубрят тактовете на Дунавското и т.н. няма нужда Stop
Виж целия пост
# 691 21 апр. 2017, 14:05 ч.
Аз културата я разбирам в смисъл, когато нещо те интересува, да го прочетеш. По мое време ни пускаха музикални произведения в час по музика и пеехме. Контролно не е имало. Е не бих казала, че съм със забележителна култура.
Виж целия пост
# 692 21 апр. 2017, 14:22 ч.
Не е нужна забележитена култура. Базова е достатъчна. Това, че са пускали да слушате музика в час и че сте пяли е ОК, точно така би трябвало да са тези часове. Не всеки ще стане музикант, но е добре всеки да има досег с хубават музика. За изобразителното изкуство- същото. Моята дъщеря е много некадърен художник, но с такава любов рисува.
Виж целия пост
# 693 21 апр. 2017, 14:33 ч.
Цитат на: the wishmaster в пт, 21 апр 2017, 14:22
Не е нужна забележитена култура. Базова е достатъчна. Това, че са пускали да слушате музика в час и че сте пяли е ОК, точно така би трябвало да са тези часове. Не всеки ще стане музикант, но е добре всеки да има досег с хубават музика. За изобразителното изкуство- същото. Моята дъщеря е много некадърен художник, но с такава любов рисува.

А ако госпожата и напише слаб 2,защото въпреки любовта и към рисуването не е Пикасо,как ще се отрази на психиката и според теб?

Момиченце от нашия клас пее в "Сребърни звънчета",обиколила е България и съседни държави по концерти има добър 4 по музика и това е една от високите оценки.
Виж целия пост
# 694 21 апр. 2017, 14:39 ч.
Израснала съм в културно семейство, музиката и изкуството са ми особено на сърце. Учебникът по музика е опит за разбиване на културата, честно казано.
Виж целия пост
# 695 21 апр. 2017, 15:37 ч.
Цитат на: Глухарче в пт, 21 апр 2017, 14:33
Цитат на: the wishmaster в пт, 21 апр 2017, 14:22
Не е нужна забележитена култура. Базова е достатъчна. Това, че са пускали да слушате музика в час и че сте пяли е ОК, точно така би трябвало да са тези часове. Не всеки ще стане музикант, но е добре всеки да има досег с хубават музика. За изобразителното изкуство- същото. Моята дъщеря е много некадърен художник, но с такава любов рисува.

А ако госпожата и напише слаб 2,защото въпреки любовта и към рисуването не е Пикасо,как ще се отрази на психиката и според теб?

Момиченце от нашия клас пее в "Сребърни звънчета",обиколила е България и съседни държави по концерти има добър 4 по музика и това е една от високите оценки.

Обучението по музика не е еквивалент на таланта пеене. Целите на обучението са придобиване на обща музикална култура, което включва изучаване на основни музикални стилове, познаване на най-известни композитори и изпълнители, обща представа за ноти и музика.
Много хора пеят хубаво, без да са наясно въобще с тези неща. Самата аз съм се занимавала с пеене и свирене на музикален инструмент. Сред ансамбъла ми имаше пълни музикални профани, но пък с много хубави гласове.
Т.е. фактът, че едно дете пее, не означава, че директно заслужава отлична оценка по предмета.
По същия начин човек може да има поетична дарба и добра оценка по БЕЛ, защото не познава основни граматически правила и/или произведенията на авторите, които се изучават по програма.
Виж целия пост
# 696 21 апр. 2017, 15:51 ч.
Цитат на: Глухарче в пт, 21 апр 2017, 14:33
А ако госпожата и напише слаб 2,защото въпреки любовта и към рисуването не е Пикасо,как ще се отрази на психиката и според теб?
Няма да бъде очарована, разбира се, но аз съм се постарала да ѝ набия в главицата идеята, че двойка по такъв предмет е Голям ПраССС. Така че психиката ѝ няма да пострада. Ако госпожата реши да оценява рисунките им реалистично, моята художничка би трябвало да има 4. Нямам да е проблем това.
Виж целия пост
# 697 21 апр. 2017, 19:11 ч.
Цитат на: christina1980 в пт, 21 апр 2017, 11:31
Ние едва се отправяме със задължителните предмети и школата по английски, камо ли пък да учим ноти и да свирим на инструмент. Моето дете иска да си играе на компютъра и не иска да свири на музикален инструмент. Нямам нищо против амбициозните родители, но нека масовото образование е по-лежерно, пък който има желание и амбиции да се развива в музикални, спортни и училища по изкуства.

А заниманията с изкуство, дори на най-ниското от ниското аматьорско ниво, се отразява изключително добре на тялото и мозъка. Казано буквално, хората поумняват. Не е въпросът до амбиция, то е... не знам, за мен занимаването с изкуство през детството е същото, като да се учи на битови навици, на песни и стихотворения, на математика, на родния си език. Няма значение какво ще е изкуството, може три ноти да изсвири или да изпее, да не можеш да му познаеш какво е нарисувало или направило от пластелин, дори с два леви крака едно хоро или какъвто там там на да изтанцува.
Виж целия пост
# 698 21 апр. 2017, 19:20 ч.
Този път напълно съм съгласен с теб, Андариел.

А по физическо да има оценки, е не знам...още помня как в 8 клас учихме коремно-претъркалващия начин за висок скок и отначало аз не можех да го направя и скачах за 3. Ми не можах да го преживея и за мен това беше най-важното, пък бях в МГ и другите предмети бяха къде по-важни. Тогава си казах - майната й и на математиката, и на българския, и на физиката, аз не мога да преживея да имам по физическо позорна тройка, та ходих, та се упражнявах, та по главата си ходих да намеря начин да вляза в салона и да го тренирам този коремно-претъркалящ метод. Хеле успях накрая и изкарах шестица и бях много щастлив. Вече не помня точно 1,40 ли, колко ли трябваше да се скочи, но помня, че 1,20м беше за тройка. Както помня, че бях май 1,60 висок в 8 клас или някъде там. Трябваше образно казано почти да си скочиш височината. Никога после от всичките си шестици по математика не съм бил толкова щастлив, колкото от шестицата по физическо - ми момче на 14 години, не може и да се сетите какво е важно за тях. Та голям стрес изживях тогава.
Виж целия пост
# 699 21 апр. 2017, 19:30 ч.
Заниманията с пеене, рисуване, посещаването на театрални школи, спортуването и т.н не само допринасят за цялостното развитие на едно дете, а и помагат за организацията на времето му. Стават децата по-мобилизирани, по-събрани, по-рационално си разпределят задачите във времето.
Виж целия пост
# 700 21 апр. 2017, 20:11 ч.
Заниманията с пеене, рисуване ... развиват, но не и тези в училище. Дори и тези, които се водеха кръжоци едно време. Дъщеря ми ходи на рисуване, по някаква европрограма е, нищо не научават. Нормално ли е деца от 1 до 5 клас да оцветяват изрязани картонени мечета, чашки за яйца и подобни глупости. Записа се детето с голямо желание, мислехме, че на нещо ще ги понаучат, а то, занимания за деца до 5 години Sad Същото е и на кръжока по История. Бях я записала на школа, ходи няколко пъти, рисували кой каквото си иска. Пълна порнография.
 По физическо учителят им мята топката, да играят каквото искат. Ама да обясни правилата на баскетбол, волейбол... Нееееееее, играел си на телефона, а дечурлигите се блъскат за топката. По музика учат някакви народни песни, дето езикът ти на фльонга се връзва от някои думи. По другите предмети, както бях писала и преди, ми е по - важно да схване нещата, а не да наизустява някакви кухи думи. Справя се, не уча с нея, само при нужда разяснявам. Ползва Уча се, но не винаги. Нямам пари за учители, школи и други извънкласни помощи, така че, каквото направи сама, това ще е.
Виж целия пост
# 701 22 апр. 2017, 13:53 ч.
И понеже доста хора се усъмниха в думите ми за насилието в училище,че видиш ли в 21 век и в голям град как е възможно.Попаднах на статия в друго училище,в друг не малък град.Та в нея иде реч за детски игри и неадекватни учители.

https://www.dunavmost.bg/Bulgaria/Video/82878-chetvartoklasnitsi … voya-sauchenichka
Виж целия пост
# 702 22 апр. 2017, 13:58 ч.
Това същият случай ли е, за който вчера имаше някакъв репортаж? Хванах последните няколко минути, в които учителка и директор обясняваха как нямало някакво насилие, децата си играели, клипчето нищо особено не показвало. На мен ми се иска тези двама индивиди да ги посади някой насред една групичка връстници и да ги бие по главите... лекичко, просто на игра.
Виж целия пост
# 703 22 апр. 2017, 14:03 ч.
Не съм гледала предаването,но прилича на същия.Направо вече акъла не ми го побира какво им става на тези деца и на тези учители  ooooh!
Виж целия пост
# 704 22 апр. 2017, 14:42 ч.
Според мен границата на възприемането за нормално се измества и възрастни и деца смятат $дребни$ удари като нещо нормално, а за насилие човек трябва да се влачи с черва по земята или да умре като Габи.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало