Хиперактивност с дефицит на внимание - тема 8

  • 108 757
  • 767
# 405
Здравейте, синът ми е на 12 години и от 6годишен е диагностициран в "Свети Никола" с хиперактивност и дефицит на внимание . Минали сме през какви ли не фази , проблеми , ресурсен учител , и смяна на училища . Проблемът се задълбочи преди две години и половина, когато започна да развива ОКР /обсесивно компусливно разтройство / , натрапливи мисли и риутали . Има терапия с психолог  от 4 месеца но засега ефект няма  . Бях и при една психиатърка наскоро , тъй като положението с натрапливите мисли е нетърпимо и напрежениеито в него е голямо , той не може да функционира нормално , нито да учи и да се концетрира. В комбинация с високата трежност има и доста агресивно поведение на моменти , нисък самоконтрол .  Психиатърката му предписа лекарство флуанксол за един месец  , което е антипсихотик , за да се тушира малко напрежението . До  момента не съм му го дала , но като че ли ще се наложи скоро , тъй като дните стават все по трудни . Имате ли опит и впечатление от това лекарство , има ли  някой опит с такъв проблем , свързан с ОКР при ХАДВ дете и ако познавате някой психиатър и психолог работещи с такива случаи  , ше се радвам на препоръка .
Виж целия пост
# 406
Всичките говорим за хиперактивност може ли да напишете в какво поведение се изразява Хиперактивността при вашите деца може и на лични съобщения
Виж целия пост
# 407
Мога да препоръчам психолог Людмил Стефанов, аз в момента се консултирам с него, но знам че е много запознат с детски проблеми
Виж целия пост
# 408
Хайде сега ако може да се включат всички с Хиперактивни деца в какво се изразява поведението на вашите деца .При нас е постоянно тичане и катерене
Виж целия пост
# 409
При нас знаеш: подскачане вместо ходене, постоянни тигели с подскачане/тичане (според това колко е развълнуван) и говорене, невъзможност за стоене в седнало положение за повече от 2минути ( дори, когато яде става), липса на търпение ( трябва веднага да си каже, не може да изчака; дейности, които не се случват веднага са скучни), всички действия се вършат бързо и импулсивно. Писането е най-гадното нещо, защото се случва бавно ....
Виж целия пост
# 410
Razbran1 не може да ви се изпрати лс
Виж целия пост
# 411
Явно кутията за съобщения е пълна днес я изтрих.Интерсувам се и за лекарството Концерта дали някой го е ползвал
Виж целия пост
# 412
Pables, ако нещо го интересува, задържа ли си вниманието?

Моят син също не върви нормално. Сега сме в локдаун, но когато училището е отворено, го взимам пеша и вървим 2км. Т.е аз вървя, той подскача.
Яде за 2 Мин и става.
Обаче може с часове да стои пред компа или ТВ, ако го интересува.
Няма хиперактивност.

Разбран, само тичане и катерене не е достатъчно. И други неща са гледат.

Съседско дете беше по-буйно, но нищо кой знае колко извън нормата. Детето имаше проблеми с набора думи, които трябва да знае за възрастта, не обработва информацията отвън ефективно, учи много бавно. То е с диагноза хиперактивност и липса на концентрация.
Майката е накупила колелета, всевъзможни неща за каране, така си задоволява нуждата от движение.

Имам приятелка, детето й спи малко, говори като водопад без точка и запетайка, тича, катери се, буйнства... тя му позволяваше да гледа колкото иска ТВ, за да се кротне за 20-30 Мин и тя да свърши нещо. Въобще като зайчето от рекламата за батерии е.
При него е друга диагнозата.

Въобще липсата на саморегулация не винаги е хиперактивност.
Виж целия пост
# 413
Диагнозата при нас е Хиперактивност и покрива всичките симптоми кадето са характерни за Хиперактивноста карахме го и е преглеждан от 2-ма доктори Дет.психиатри и те категорично казаха хиперактивност,.Питам за лекарства ако може на лични някоя от майките да напише ако е давала някакви медикаменти .Казаха ми че точно лекарства за хиперактивност няма .Някой дават стимуланти интерсувам се какви хапчета дават .Прави необмислени постъпки като качване на високо и всякакви  неща.Като му казваш нещо да направи не те слуша въобще.
Каква е диагнозата при другото дете щото ние сега даваме медикаменти но няма подобрение никакво

Притесняваме се да не ни направи някоя беля два пъти го свалят от козирката на блок в рамките на 2 дни
Като го попитам защо се качва там ми отговаря за да се скрия от другите деца за да не ме бият .Ето това имах предвид качване на високи места катери се и по огради не се спира за секунда време .Усещам го че е неспокоен и постоянното движение сякаш го успокоява .В училище седи 10 мин и излиза навън от стаята казва че му е скучно .
Не може да се застой на едно място дълго време най много 10мин.

Исках да му се изпише Концерта но дет.Психиатър каза че на този етап не сме за него.
Виж целия пост
# 414
Разбран, запишете детето на спорт, за да има къде да изразходва енергията си. Осигурете му възможност да тича някъде ако ще да завърти 1-2 кръгчета около блока.
Дъщеря ми в София отрекоха хиперактивност и й поставиха диагноза Смесено специфично разстройство на развитието. Но тя има нужда от движение и си го осигуряваме. Когато стане неспокойна (есенно-зимният сезон е труден) я пращам да обиколи блока няколко пъти. Тича или вика. Това е нейният начин да свали напрежението.
Когато беше на 3г и 9м започна работа с логопед, която й подлагаше една надуваема възглавничка. Нестабилната основа й даваше възможност да изразходва нуждата от движение и й помагаше да се концентрира. За съжаление в градините и училищата не са склонни на "специално" отношение към специалните деца.
Дъщеря ми е подвижна, обича да кара колело, да тича, да скача и да се катери. Давам й тази възможност. Освен това ходи на салса, т.е ходеше преди да спрат дейностите с деца.
Има проблем с обработването на езика на ниво разбиране и умение да се изкаже. Говори много и правилно иначе. Трудно се научи да чете и пише. Фината й моторика и координацията не са добри. Отделно е и с дискалкулия - увредено математическо мислене. Идва в четвърти клас започна да се стреми в час да спазва правилата, да се концентрира и да учи. Напредъкът вече е видим. Въпреки, че не й признаха ХАДВ, определено трудно се концентрира и задържа внимание, съответно бързо се изморява. Работният й капацитет е максимум 60 минути. Импулсивна е.
Виж целия пост
# 415
мерси много за съветите ние също караме колело но най сложното нещо в поведенческите проблеми е че няма хапче с което да се коригират няма хапче за мозъка той от вътре го кара да тича дори в етажа тича и се катери на високи места вече сме изгубили всякакви надежди .Пробвахме и медикаменти всякакви Конвулекс сироп и Хлорпротиксен хапчета това са все силни медикаменти но ефект никакъв .Записах го на плуване и там не се справихме,карате също не се справя Вече не знам на какво да го запиша Пробвахме дет.психиатри всичко избиколихме и никой не ни дава никаква надежда това е най сложното да искаш да помогнеш на детето си и да не успяваш
Виж целия пост
# 416
Разбран, на колко е детенце?
Запишете го на лека атлетика щом обича да тича. Другото подходящо са спортна гимнастика или акробатика. Може и повече от една дейност. Нека ежедневно има възможност да тича и скача навън. Дъщеря ми се изнервяше дори на оградена площадка, ако децата станат 4-5, но не се впечатляваше на открита такава, тип поляна, на която крещят и тичат 20 деца.
Когато седнете да работите с детето подложете под дупето му възглавница, за да е нестабилно. В чужбина позволяват дори на големите гимнастически топки да сядат и то в клас. Не се карайте за позата или, че си клати краката. За да седи мирно и да работи, т.е да се концентрира, трябва да е изчерпало нуждата от движение за момента, т.е да е било навън и да е дивяло или да е на нестабилна основа и да се движи. На тези деца точно движението им помага за концентрацията, а не разсейва. Работят и по-добре индивидуално. На 10-15 минути работа седнало трябва да има възможност да стане да се раздвижи и да смени дейността.
За успокоение на нервната система пробвайте чай от лайка, спрете сладкото, газираното. Аз давах на дъщеря ми комбинация от Алора и Седивитакс. Бяха й изписани по различно време от лекарка, но ефект видях, когато ги комбинирах. При това ефектът е с натрупване, т.е не веднага.
Хиперактивност на се израства донякъде, но чак след пубертета. Постепенно детето ще открие техники, което да му позволят да седи на чина в училище, като например интензивното тропане с крак. Стига да не го прави така, бе да пречи, няма и да го забелязват или ще го квалифицират като нервен, неспокоен тип.
Ако сте в София го свикнете събота и неделя да правите преходи в планината. По-късно може да го запишете при скаутите или на скално катерене.
Ако карате колело, карайте заедно, ритайте топка, тичайте, викайте... Постепенно детето ще се научи да се владее където е нужно и да изразходва нуждата от движение навън.
Виж целия пост
# 417
На 9г. Не сме от София при нас казаха двама псих.др Хиперактивност но се съмнявам да не е друго.Защото повечето деца с хиперактивност се справят добре в училище и имат добри успехи .А ние два дни се качваме на козирката пред училищния блок на втори етаж Вече не зная дали е Хиперактивност .Не седиме в часовете бягаме  извън училището просто не зная ние го лекуваме за Хиперактивност но дали реално е Хиперактивност вече се съмнявам
Виж целия пост
# 418
Не мога да кажа какво е, може и още нещо да има. Предполагам, че детето говори, то какво обяснява? Нямам предвид да му се карате, а един вид интерес защо го прави, как се чувства в клас... Трябва да усеща, че сте на негова страна. Ако трябва поискайте друга форма на обучение. Детето може да е на индивидуална или комбинирана форма на обучение. Има ли екип за подкрепа в училище? Работи ли психолог с него?
Виж целия пост
# 419
Като го питам защо се е качил на козирката пред блока ми отговаря Аз не съм бил там след малко се сеща че се е катерил и казва подгони ме едно дете да ме бие и аз там се скрих .Това е блока пред училището кадето учи.Работи Ресурсен и г-жа като двамата го взимат по 1час
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия