Парадокса има лесен отговор. Децата (а и родителите им) не виждат полза от конкретното обучение в българските ДЪРЖАВНИ училища В МОМЕНТА. И нямат проблем да плащат (и са плащали и биха предпочели да плащат и за в бъдеще) в твърда валута на български училища (ако са читави).
Ползата от българската култура им е пределно ясна и никой не я отрича. Напротив - ИНТЕРЕСНА им е.
Цар Симеон също е учил в чуждо училище (Магнаурската школа) и е плащал в твърда валута.
Колкото до планирания житейски път - той е на база какви искат да станат, а не къде искат да живеят.
Виж целия пост
Ползата от българската култура им е пределно ясна и никой не я отрича. Напротив - ИНТЕРЕСНА им е.
Цар Симеон също е учил в чуждо училище (Магнаурската школа) и е плащал в твърда валута.
Колкото до планирания житейски път - той е на база какви искат да станат, а не къде искат да живеят.
младеж като студент?
Знам си аз, че да се решава толкова води до затъпяване, а не до успех. То и няма толкова задачи в обръщение сигурно - 9 месеца по 50 задачи на ден....
Това ли определя образованието на човек и дали ще се справя в живота после? Някак си съм сигурна, че има много хора, които могат подробно да обяснят всички значения на тази дума, ама иначе не могат да си намерят и задника без карта 