Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са критериите за прием в гимназиите в България?
Какви са промените в учебната програма за осми клас по математика?
Какво е четвъртото класиране и как работи?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са критериите за прием в гимназиите в България?
Критериите за прием в гимназиите в България се основават на академичния успех на учениците, представен чрез техните балове от класирането. В зависимост от желаната гимназия и специфичните изисквания, учениците се класират въз основа на съответните им паралелки. Минималните балове за прием се определят за всяко училище и за различните паралелки в него.
-
Какви са промените в учебната програма за осми клас по математика?
Според информацията от учебниците на три издателства (Просветна, Булвест и Анубис), новата програма за осми клас по математика включва различни теми. Някои от тях са нови, като основи на комбинаториката, вектори, рационални изрази и уравнения, вписани и описани многоъгълници, еднаквости в равнината. В същото време някои теми са запазени от предишните години, като триъгълник и трапец, квадратен корен, квадратно уравнение, формули на Виета, окръжност, рационални изрази и уравнения.
-
Какво е четвъртото класиране и как работи?
Четвъртото класиране е процес, при който се освобождават места в училищата след приемането на ученици по първо, второ и трето класиране. Това позволява на деца, които не са били приети в желаното училище, да се състезават за свободните места. Процедурата работи чрез подаване на документи и избор на училище, където родителите желаят детето им да бъде прието.
-
Какви са промените в учебната програма за осми клас по математика според съдържанието на учебниците на различни издатели?
-
Какви са основните промени в учебната година според публикувания проект на МОН?
Труден период е следващите години. Аз от това се страхувам повече отколкото тези всиките вълнения къде ще учи. Силно се надявам да случи на клас и класен ръководител. Мои приятели с деца по-големи с една година се оплакват от същото. Влезли в най желаните училища, сега се вълнуват само от купони, цигари....Не знам , прегряват ли след този тежък 7 клас,опитват нови граници ли... Вярвам ,че в 10 клас ще се завърнат децата, които са били. Но дотогава няма да ни е лесно. Ние ще си споделяме пък тук 
Не, че е успокоение, само ти давам кураж. Всичко ще се оправи в 10 клас някъде. Както рязко са се променили сега, така се случва и след 2-3 години.
) 
Наистина поддържай връзката с него, макар и по-дистанцирано... Да усеща, че когато има нужда от помощ, съвет, опора, подкрепа ти винаги ще си до него и ще откликнеш. Наистина трудна, напрегната, усилена година е изкарал покрай 7 клас и може би сега си мисли, че оттук нататък в горните класове по-лесно може да става. Дано, дано с времето се подредят за вас нещата по начина, по който ти желаеш 