Момичета, след колйко време излизат резултатите от изпита по журналистика?
Моята каза на 14-ти, не знам от къде знае. Вие за коя специалност сте?
Вярно ли е, че имало ужасно много анулирани работи по БЕЛ в СУ?
Дванайсетокласници!!!
- Публикувана: 13 септ. 2017, 17:20 ч.
- Последно мнение: 21 май 2018, 15:50 ч.
# 405
11 апр. 2018, 15:37 ч.
Моята каза на 14-ти, не знам от къде знае. Вие за коя специалност сте?
Вярно ли е, че имало ужасно много анулирани работи по БЕЛ в СУ?
Виж целия пост
Моята каза на 14-ти, не знам от къде знае. Вие за коя специалност сте?
Вярно ли е, че имало ужасно много анулирани работи по БЕЛ в СУ?
# 406
11 апр. 2018, 15:43 ч.
Хубаво е 😊че има и редовна. 😆 Така ще се вземе по високата оценка. 😊 Важното е да са доволни и да влезнат там където искат 😊 и да завършат. Напоследък доста деца на познати не стигат до дипломирането.
Виж целия пост
# 407
11 апр. 2018, 16:04 ч.
Моята каза на 14-ти, не знам от къде знае. Вие за коя специалност сте?
Вярно ли е, че имало ужасно много анулирани работи по БЕЛ в СУ?
Искаме ВО, но мисля да я придумам да пише поне още една специалност. Вие за какво се борите
За БЕЛ някой каза, че двойките са много.
От нейното училище има само едно дете с четворка.
Виж целия пост
Момичета, след колйко време излизат резултатите от изпита по журналистика?
Моята каза на 14-ти, не знам от къде знае. Вие за коя специалност сте?
Вярно ли е, че имало ужасно много анулирани работи по БЕЛ в СУ?
Искаме ВО, но мисля да я придумам да пише поне още една специалност. Вие за какво се борите
За БЕЛ някой каза, че двойките са много.
От нейното училище има само едно дете с четворка.
# 408
11 апр. 2018, 16:07 ч.
И моята иска ВО, те сигурно се познават, имат група, от курса през ноември, които бяха. Точно в тази група е прочела за тия много анулирани работи
Виж целия пост
# 409
11 апр. 2018, 16:11 ч.
Аз също забелязвам напоследък една тенденция да минават на самостоятелна форма в 11-12 клас и да повтарят поне една година. При това съвсем не деца с ограничени възможности - нито интелектуални, нито финансови.
На кого му писнало училището, кой си намерил работа и му харесало да се усеща с пари, кой се отдал на изкуство (разбирай - гаражни групи някакви) или на любов ... Тези в 11 клас обикновено се усещат и избутват на поправителна сесия, но в 12 рядко хващат последния влак, повечето повтарят годината.
Виж целия пост
На кого му писнало училището, кой си намерил работа и му харесало да се усеща с пари, кой се отдал на изкуство (разбирай - гаражни групи някакви) или на любов ... Тези в 11 клас обикновено се усещат и избутват на поправителна сесия, но в 12 рядко хващат последния влак, повечето повтарят годината.
# 410
11 апр. 2018, 16:25 ч.
Не е ходила на курсове, защото преди два месеца реши, че ще учи това и до колкото знам не се познава с никой който иска да кандидатства.
Виж целия пост
И моята иска ВО, те сигурно се познават, имат група, от курса през ноември, които бяха. Точно в тази група е прочела за тия много анулирани работи
Не е ходила на курсове, защото преди два месеца реши, че ще учи това
и до колкото знам не се познава с никой който иска да кандидатства. 
# 411
11 апр. 2018, 21:19 ч.
Хвърчащо инфо , че двойките по Бел били 68 % .
Чакаме историята ние и да мъдрим по-нататък ... Така или иначе редовен Бел е сигурен. Мен ме притеснява, че иска само една специалност , и то само в СУ и не дава и дума да ходи другаде на изпити ...
Виж целия пост
Чакаме историята ние и да мъдрим по-нататък ... Така или иначе редовен Бел е сигурен. Мен ме притеснява, че иска само една специалност , и то само в СУ и не дава и дума да ходи другаде на изпити ...
# 412
11 апр. 2018, 21:37 ч.
Деска, същата история, но ще пробва УНСС, без желание, ама ще пробва, то и на мен ми се отщя де 😁 В СУ има и доста специалности с матура само, ще пише, нека има
Виж целия пост
# 413
12 апр. 2018, 20:39 ч.
Има съществена разлика между анулирани работи и двойки.Четох в правилата на СУ, че при анулирана работа ( поради опит за преписване, поставяне на знак и прочее) се отнема правото за участие на редовната сесия.
Виж целия пост
# 414
12 апр. 2018, 21:54 ч.
Днес е било голямо стълпотворение в Ректората в няколкото часа, обявени за идентифициране( това ли беше терминът?) на работите по БЕЛ. Тъй като, съвсем очаквано, за ограниченото време са успели да минат малка част от децата, е имало скадалче и хлопването на вратата пред чакащите. Утре пак на опашката:(
Виж целия пост
# 415
13 апр. 2018, 00:37 ч.
В МУ-София вчера на идентификацията по химия същата работа... Намръщени лелки, как можело толкова хора да идват, какво ще им гледат на работите, безобразие
Виж целия пост
Днес е било голямо стълпотворение в Ректората в няколкото часа, обявени за идентифициране( това ли беше терминът?) на работите по БЕЛ. Тъй като, съвсем очаквано, за ограниченото време са успели да минат малка част от децата, е имало скадалче и хлопването на вратата пред чакащите. Утре пак на опашката:(
В МУ-София вчера на идентификацията по химия същата работа... Намръщени лелки, как можело толкова хора да идват, какво ще им гледат на работите, безобразие
# 416
13 апр. 2018, 06:36 ч.
В МУ по химия е било още по-трагично. Задачи решени по един и същи начин при един човек са оценени вярно, при друг са подчертани с червено като грешни. 
Девойката е в шок. Не заради оценката, яви се на предварителния само за спорта. А за това как е възможно такова оценяване. И кой й гарантира, че ако реши вярно задачите на редовния, ще има хубава оценка. Пълно е било с ревящи деца. 
Виж целия пост
Девойката е в шок. Не заради оценката, яви се на предварителния само за спорта. А за това как е възможно такова оценяване. И кой й гарантира, че ако реши вярно задачите на редовния, ще има хубава оценка. Пълно е било с ревящи деца.
# 417
13 апр. 2018, 08:26 ч.
Само напразно са се разходили до СУ младежите. Дали са им само бланките с отговорите на тестовата част, без есе и отворени въпроси и теста . Т. Е нищо не са разбрали.
Виж целия пост
# 418
13 апр. 2018, 09:09 ч.
Е това вече е безобразие- нали смисълът е да се ориентират откъде им "режат " точки точно на отворените въпроси и есето, за да се представят по-добре на редовния изпит
Виж целия пост
# 419
13 апр. 2018, 12:44 ч.
Сериозно ли?!
Цитирам Правилника за прием на студенти в СУ:
"Чл. 18 (4) Върху всяка писмена работа се отразяват мотивите за оценката.
...............................
Чл. 20 (3) 2. Достъп до залите за идентифициране на писмените работи имат само членовете на техническата комисия, оценителите, даващи разяснения и кандидат-студентът, писал работата.
3. Не се разрешава идентифициране и не се дават разяснения по писмените работи на трети лица.
(4) Обявените оценки са окончателни и не подлежат на преоценка, освен ако е допусната техническа грешка при дешифрирането или пренасянето на оценката.
"
Всичко това предполага, че при идентифицирането ти се предоставя възможност: да видиш цялата си работа с "мотивите за оценката"; да ти се дадат "разяснения от оценяващите" - защо точно тук са ти отнети точки; да направиш сравнение между отнетите точки, съгласно мотивите и отбелязванията на теста от проверяващите и крайната оценка, за да установиш дали е допусната "техническа грешка". И като как точно да стане това, ако ти дадат само бланката с отговорите?
Дъщеря ми мислеше да ходи днес. Чудя се дали да не отида с нея, та да спретна един аргументиран скандал, ако се наложи. Имам близо 20 години професионален опит в това. И точно този университет ме е подготвил.
Виж целия пост
Само напразно са се разходили до СУ младежите. Дали са им само бланките с отговорите на тестовата част, без есе и отворени въпроси и теста . Т. Е нищо не са разбрали.
Сериозно ли?!
Цитирам Правилника за прием на студенти в СУ:
"Чл. 18 (4) Върху всяка писмена работа се отразяват мотивите за оценката.
...............................
Чл. 20 (3) 2. Достъп до залите за идентифициране на писмените работи имат само членовете на техническата комисия, оценителите, даващи разяснения и кандидат-студентът, писал работата.
3. Не се разрешава идентифициране и не се дават разяснения по писмените работи на трети лица.
(4) Обявените оценки са окончателни и не подлежат на преоценка, освен ако е допусната техническа грешка при дешифрирането или пренасянето на оценката.
"
Всичко това предполага, че при идентифицирането ти се предоставя възможност: да видиш цялата си работа с "мотивите за оценката"; да ти се дадат "разяснения от оценяващите" - защо точно тук са ти отнети точки; да направиш сравнение между отнетите точки, съгласно мотивите и отбелязванията на теста от проверяващите и крайната оценка, за да установиш дали е допусната "техническа грешка". И като как точно да стане това, ако ти дадат само бланката с отговорите?
Дъщеря ми мислеше да ходи днес. Чудя се дали да не отида с нея, та да спретна един аргументиран скандал, ако се наложи. Имам близо 20 години професионален опит в това. И точно този университет ме е подготвил.
Препоръчани теми