Второкласници 2017/2018 - тема 9

Публикувана: 6 ян. 2018, 11:01 ч.
Последно мнение: 31 май 2018, 22:10 ч.

79 943
740

EliG - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията за математическите състезания за деца?
Какви са мненията относно участието на децата в различни състезания и извънкласни дейности?
Какви са мненията относно влиянието на съвременната музика върху децата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията за математическите състезания за деца?
  
  Мненията за математическите състезания за деца варират. Някои родители се съмняват в стойността им, смятайки ги просто като начин да печелят пари и мотивация за децата, докато други ги подкрепят, виждайки ползите от участието в тях. Има и такива, които изразяват опасения относно нивото на подготовка на децата за бъдещи състезания.
- Какви са мненията относно участието на децата в различни състезания и извънкласни дейности?
  
  Мненията за участието на децата в различни състезания и извънкласни дейности варират. Някои родители подкрепят идеята, тъй като тя предлага разнообразие и опит, докато други изразяват опасения относно натиска и липсата на време за други занимания. Въпреки това много се стремят да подкрепят децата си в техните интереси и начинания.
- Какви са мненията относно влиянието на съвременната музика върху децата?
  
  Мненията за влиянието на съвременната музика върху децата варират. Някои родители изразяват загриженост относно въздействието на модерните песни и се опитват да ограничат достъпа на децата до тях, докато други приемат разнообразието в музикалните предпочитания на децата и се стремят да ги насочат към по-стойностни музикални изрази.
- Какви са мненията относно носенето на телефони от ученици в училище?
- Какви са мненията относно самостоятелното оставане на децата вкъщи?

Новак

# 240 5 фев. 2018, 16:51 ч.

Много рядко пиша, но чета редовно. Материалите от пощата ще бъдат от полза на мен и на моята второкласничка. Може ли и за мен парола?

Виж целия пост

Hope for Two

Потребител

# 241 5 фев. 2018, 16:53 ч.

Със сигурност материалите ще бъдат полезни на много хора. Но и аз считам за редно , човек да е писал поне в две теми за да получи паролата за пощата.

Виж целия пост

Perla974

# 242 5 фев. 2018, 20:02 ч.

zk_avram: ".... Но не го знам този за 11, можеш ли да го обясниш? Relaxed

"

При умножение на двуцифрено число с 11 се прави следното: да речем числото е 23. Разделяме първата и последната цифра 2---3, а посредата записваме сбора от двете цифри(2+3) или 23x11=2(2+3)3=253
Друг пример: 72x11=7(7+2)2=792

Ако сборът е число по-голямо от 9, се прехвърля единица към първата цифра на умножаваното число ( =на резултата). Пример: 29x11=2(2+9)9=(2+1)(1)9=319.
Друг пример 69x11=6(6+9)9=(6+1)(5)9=759 Това е за по-големи ученици, прави смятането наум наистина по-бързо. По-малките обаче могат да се объркат когато сборът на двете цифри налага прехвърляне.

Дано съм била ясна. Написано изглежда по-сложно.

В момента учат събиране до 100 с преминаване и лесни текстови задачи (американска система).

Виж целия пост

Emel Manolova

Ентусиаст

# 243 6 фев. 2018, 11:00 ч.

Perla974, това наистина е интересно. Благодаря, че го сподели. Не съм го учила. А и майка ми е учител по математика, но не ми е споделяла този метод за лесно смятане. Пък си спомням как често знаеше отговорите преди аз да успея да ги сметна, но така и не разкри "тайните" си методи да смята по-бързо. Много ме дразнеше с това. Simple Smile

Виж целия пост

mama_gali

# 244 6 фев. 2018, 11:11 ч.

Много готино, и ние не сме учили такива неща. Може ли да обясниш и умножението с девет с пръсти. Яни засега смята, като умножава с 10 и после изважда, но с пръсти си мисля, че ще става по-бързо. На мен ми хрумва идея, но искам да го прочета Embarassed

Виж целия пост

малката лисичка

Потребител

# 245 6 фев. 2018, 11:12 ч.

Моята учи наизуст,но още се бърка на някои места.
Страшно много домашни имахме ние , при вас не знам как е било за междусрочната това.

Виж целия пост

Aлекcандрa

# 246 6 фев. 2018, 11:22 ч.

Нашите почти нямаха домашни. Тя по наша си договорка порешава малко задачи. Но общо взето основно си релаксира. На фона на иначе пренатовареното и ежедневие, има нужда.

Виж целия пост

малката лисичка

Потребител

# 247 6 фев. 2018, 11:23 ч.

Да,и според мен трябва да си почиват повече.
При нас не се получиха много нещата,днес прави последната домашна по АЕ,но утре си са на училище и ...няма да е голяма почивката.

Виж целия пост

mama_gali

# 248 6 фев. 2018, 11:24 ч.

Нашите са малко, даже ми се струват по-малко от обикновено, обаче Яни няма сили да стане, какво остава да пише домашни...
Не го карам целенасочено да учи таблицата наизуст, по-скоро разчитам, че от много повторение на задачите ще запомни, засега се получава по този начин.

Виж целия пост

Анонимен

# 249 6 фев. 2018, 11:24 ч.

Патиланско смятане с пръсти.
За умножение по девет - разтваряш десетте пръста пред себе си. Свиваш пръста, който е на мястото на числото, по което умножаваш. Броят на пръстите отляво на свития пръст показва десетиците, а броят на пръстите отдясно на свития пръст - броя на единиците на получения резултат.
Например: 2х9 - свиваш втория пръст. Пред него остава един, а след него - 8. Резултат - 18
6.9 - свиваш шестия пръст. Пред него остават 5, а след него - 4. Резултат - 54

Скрит текст:

Виж целия пост

Ами сега

Ентусиаст

# 250 6 фев. 2018, 11:25 ч.

Перла, благодаря за включването! Подобни хитринки създават радост от математиката.
Опитвам се да си спомня как се умножаваха големи числа, когато и двете завършват на 5. Примерно 35*45, но съм забравила. Пак беше подобно на това с 11.
bouquet

Виж целия пост

малката лисичка

Потребител

# 251 6 фев. 2018, 11:35 ч.

Аз знам за този начин за умножение на големи числа,но да са еднакви ,пример : 45*45 ,по-голямото число от 4 е 5 ,умножаваме 4*5 = 20, после другите числа са винаги 25 и става : 2025.

Виж целия пост

mama_gali

# 252 6 фев. 2018, 11:44 ч.

Страхотни сте bouquet

Виж целия пост

zk_avram

# 253 6 фев. 2018, 11:51 ч.

Цитат на: малката лисичка в вт, 06 фев 2018, 11:35

.....,но да са еднакви ,пример : 45*45 ,по-голямото число от 4 е 5 ,умножаваме 4*5 = 20, после другите числа са винаги 25 и става : 2025.

Да това е ментален метод за намиране на квадрата на всяко число, което завършва на 5.

Намерих този пример, както и за умножението с 11, плюс още няколко в тази книга
Просто кликнете на "Look inside" синьото бутонче над снимката на книгата и може да надникнете в съдържанието и тези трикове обяснени на английски. Simple Smile

Киндъл варианта на книгата е страшно изгоден...жалко че нямам... Disappointed Relieved