НОВО: Дигитални асистентиВиж

Четвъртокласници 2020/2021

  • 37 759
  • 776
# 555 23 ян. 2020, 09:39 ч.
Цитат на: sanaka в чт, 23 яну 2020, 09:28
Мен последната ме затрудни. Joy По-скоро е за тест за синоптици.

Аз я питах сутринта какво е отговорила и тя "абе, мамо, то се пада през нощта!" Grin Хич не я следя нея Relaxed Нали онова голямото ми изпива соса...
Виж целия пост
# 556 23 ян. 2020, 10:44 ч.
Стягайте се мамчета, как така се затруднявате с тези, а в 7клас кой ще им помага?
Аз снощи мъчих геометрична с пропорции от 9 клас, но не успях и съм разочарована, трябва да седна да вляза в час:)
Виж целия пост
# 557 23 ян. 2020, 10:53 ч.
Ох, не знам.
Аз наистина съм много зле с точните науки. Скоро чак в Гугъл рових за една задача за магически куб ли беше, текстовите отсега ме затрудняват, сраам.
Детето на мен се е метнало- дай му български и езици. Как е я караме, не знам.
Да попитам- ще ходи в събота на състезание по англ. ез., и сега се сетих- трябва ли някакъв документ като ученическа карта да докаже, че е той?
Виж целия пост
# 558 23 ян. 2020, 10:59 ч.
Цитат на: Дари* в чт, 23 яну 2020, 10:53
Ох, не знам.
Аз наистина съм много зле с точните науки. Скоро чак в Гугъл рових за една задача за магически куб ли беше, текстовите отсега ме затрудняват, сраам.
Детето на мен се е метнало- дай му български и езици. Как е я караме, не знам.
Да попитам- ще ходи в събота на състезание по англ. ез., и сега се сетих- трябва ли някакъв документ като ученическа карта да докаже, че е той?
Тази събота ли е АЕ? Моята я гласят за някакео, но уж било за края на годината, даден и е един лист с думи и щяло да е по спeлинг... Дали е същото?
Виж целия пост
# 559 23 ян. 2020, 11:04 ч.
Цитат на: alexova в чт, 23 яну 2020, 10:44
Стягайте се мамчета, как така се затруднявате с тези, а в 7клас кой ще им помага?

Аз лично заложих на школа и уроци в 7 клас Wink Ако разчиташе на мен....
Виж целия пост
# 560 23 ян. 2020, 11:05 ч.
Цитат на: sanaka в ср, 22 яну 2020, 17:49
Не, в частно. Затова казах, че не знам доколко ще ти е полезна информацията ми, защото те са на целодневно обучение и съответно имат по-голям хорариум и по математика, и по български, т.е. повече време за упражняване на новия материал, време за по-сложни задачи.
Всъщност много ми беше полезно да видя други тестове, за което благодаря Simple Smile.
Виж целия пост
# 561 23 ян. 2020, 11:19 ч.
Дари*, я кажи нещо повече за това състезание! Моята мома наскоро се прехвърли от немски на английски език, но като я гледам, добре се справя.

alexova, сигурно имаш предвид Spelling Bee. Моят син го пращаха редовно, а сега в сайта гледам, че от тази година ще има и за 1-4 клас. Миналата година наистина беше в края на годината. Погледнах сайта, но не намерих график. Много ми е любопитно какъв е списъкът с думи за 3-ти клас. Дали можеш да ми го пратиш на ЛС?! Засега наборката бърка буквите с немската азбука ('ейч' все още е 'ха').

Sparkles, снимай теста, наистина!
Виж целия пост
# 562 23 ян. 2020, 11:19 ч.
Да ви покажа и едни тестове по математика в трети клас в Германия. Аз и тук много кусури намирам, но пък определено децата научават по един по-лесен начин .

Време за решаване на теста: последните 10 минути от часа.
Виж целия пост
# 563 23 ян. 2020, 11:19 ч.
Цитат на: мартеа в чт, 23 яну 2020, 11:04
Цитат на: alexova в чт, 23 яну 2020, 10:44
Стягайте се мамчета, как така се затруднявате с тези, а в 7клас кой ще им помага?

Аз лично заложих на школа и уроци в 7 клас Wink Ако разчиташе на мен....

А всъщност имат ли някакво значение оценките по небалообразуващи предмети и средния успех при кандидастване сега? Преди взимаха средния успех от дипломата. Сега така ли е? Или само входен изпит/ матура по определен предмет и оценка по него се вземат под внимание?
Виж целия пост
# 564 23 ян. 2020, 11:26 ч.
Значение имат при равни балове - първо сравняват сбора от точките от двете НВО, ако и те са равни, сравняват дипломите и приемат този с по-високата. Така беше миналата година.
Виж целия пост
# 565 23 ян. 2020, 11:36 ч.
Да, сега в събота, още не е уточнен часът, около 11 ч. ще е.
Бяха им дали примерен тест да правят, от миналата година, мисля- не е нещо особено, повече граматика.
Изобщо, за мен нищо не учат по този английски в училище, че и в школата, в която ходи.
Общо взето, препис на новите взети думи и малко граматика.

Спрлинг какво е?
Виж целия пост
# 566 23 ян. 2020, 11:47 ч.
Цитат на: Дари* в чт, 23 яну 2020, 11:36

Спрлинг какво е?

Спелинг Simple Smile да кажеш думата буква по буква, и моята разбойничка ще ходи с една приятелка от класа Simple Smile организират им го от училище, обаче на коя дата и къде нямам представа Simple Smile
Виж целия пост
# 567 23 ян. 2020, 12:26 ч.
Sparkles, и според мен тестът е ненужно голям. Но директорът не се меси пряко в работата на учителите, особено пък да одобрява всеки тест. В училището се правят стотици тестове на месец. От друга страна разсъждаваш като човек, завършил математическа гимназия. Логическите задачи не са за всеки. В трети клас трябва да усвоят простото бакалско смятане, нищо че после цял живот ще действат с телефоните. Ако учителката е читава, ще има обратна връзка от резултатите на децата и евентуално ще промени големината на бъдещите тестове. Но ако масата деца са се справили, няма основание да го прави, само защото на по-умните деца им писва и предпочитат по-интересни задачи.

Досега дъщеря ми не е имала тест, по-голям от една страница.
Виж целия пост
# 568 23 ян. 2020, 12:52 ч.
Цитат на: Кети В в чт, 23 яну 2020, 12:26
Sparkles, и според мен тестът е ненужно голям. Но директорът не се меси пряко в работата на учителите, особено пък да одобрява всеки тест. В училището се правят стотици тестове на месец. От друга страна разсъждаваш като човек, завършил математическа гимназия. Логическите задачи не са за всеки. В трети клас трябва да усвоят простото бакалско смятане, нищо че после цял живот ще действат с телефоните. Ако учителката е читава, ще има обратна връзка от резултатите на децата и евентуално ще промени големината на бъдещите тестове. Но ако масата деца са се справили, няма основание да го прави, само защото на по-умните деца им писва и предпочитат по-интересни задачи.

Досега дъщеря ми не е имала тест, по-голям от една страница.
Според мен госпожата е направила някаква комбинация между двата подхода защото иска да поддържа 'високо' ниво
Виж целия пост
# 569 23 ян. 2020, 13:17 ч.
Цитат на: Sparkles в чт, 23 яну 2020, 12:52
Цитат на: Кети В в чт, 23 яну 2020, 12:26
Sparkles, и според мен тестът е ненужно голям. Но директорът не се меси пряко в работата на учителите, особено пък да одобрява всеки тест. В училището се правят стотици тестове на месец. От друга страна разсъждаваш като човек, завършил математическа гимназия. Логическите задачи не са за всеки. В трети клас трябва да усвоят простото бакалско смятане, нищо че после цял живот ще действат с телефоните. Ако учителката е читава, ще има обратна връзка от резултатите на децата и евентуално ще промени големината на бъдещите тестове. Но ако масата деца са се справили, няма основание да го прави, само защото на по-умните деца им писва и предпочитат по-интересни задачи.

Досега дъщеря ми не е имала тест, по-голям от една страница.
Според мен госпожата е направила някаква комбинация между двата подхода, като е прекалила и с двата, защото иска да поддържа 'високо' ниво, но като гледам учениците не реагират както й се иска и сама се дискредитира че не ги е научила на нищо, а всъщност децата знаят, но им дава нормална възможност да го покажат. На мен ми представи нещата все едно синът ми единствен се е представил зле, а после той ми каза че абсолютно всички са правели тест наново. Това съм го забелязвала при нея и преди, критикува всички деца, но се среща отделно с родителите и представя на всеки че неговото дете е трагично изостанало. Похвали няма. Ужасен подход, до един момент си казвах по-добре така, по-добре обратна връзка, било то и критика, вместо да ги отпусне, нека са мобилизирани, но вече една година тя си е все такава. Сравнявам  с друга учителка като го взимам на обяд. Другата госпожа изпращайки децата се старае да изтъкне нещо положително което е направило детето, а нашата само отрицателните казва, за другото мълчание. Миналата година когато се преместихме след като отнесе сума критика колко е "бавен, муден, разсеян" се яви на европейско кенгуру (тя с подозрение го записа) и се класира на 4 място от 35 явили се от неговия випуск. Системата й е грешна, и забелязвам, как сега не й харесва че вече нямам намерение да стоя с наведена глава и да слушам как детето ми е такова и онакова ... Вечра се ядосах и за друго, сваля ми тетрадката с домашна работа как съм си позволила да пиша коментар към нейните червени писаници с удивителна към разказа по картинки на сина ми. Нали аз според нея трябва да ги подпиша тези писаници и да "начукам канчето на сина", а вместо това си позволявам да й отговарям. А точно този разказа той писа под мое наблюдение защото беше болен и точно там я хванах как просто се заяжда и на всеки неин коментар сложих моето обяснение. Споредм мен хубаво написано съчинение, последователни епизоди, заглавие, всеки епизод на нов ред, героите с имена и с малко разкрасен сюжет. Имаше разминаване във времената тук там и не беше много красиво написано. Само това бих признала за забележка. И това я ядоса, не били за мене тези коментари, а за него, той бил разбрал какво трябва да направи. Трябвало да пазим учителския авторитет. А детското самочувствие кой ще пази от такива индивиди ... Сигурно и в клас така ги тъпче, горките ...
Спаркъл помня те от темата боледуване на децата. Децата ни са почти връстници нищо че моето е в друг клас.
Помня колко боледуваше и как си го отглеждаше във вкъщи. Помня от предишните години ,че имаше агресия от други деца към твоето и това те накара да смениш училището. Сега пък учителката се отнася агресивно към него.
Не поискан съвет. Децата ни са център на нашият свят но не и на този на другите.

Това ,че детето ти е трето на ЕК няма нищо общо с това да е бавен, муден или разсеян. Моя е чудесен на състезания но е мързелив и разсеян.
Никой не се бори с теб в училището нито си му фактор. Просто приеми правилата и помогни на детето си. За да не го местиш за пореден път. Това ,че то си харесала съчинението нищо не значи. Детето трябва да работи според правилата на госпожата. Тетрадката на детето не е място за комуникация. Тоест ти нямаш право да пишеше там. Това са нейни напътствия към детето.
За деца 2 и 3 клас е много важно да усвоят смятането. Бакалските сметки. И макар в нашето ЧУ да ги заливат с купища логически задачи никой не бяга от сметките.

Желая ти успех! Детето ти е достатъчно голямо да бъде самостоятелно в училище.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало