Тук за трудните задачи ще намериш помагачи. При нужда само ги попитай, на решение разчитай :)

  • 42 939
  • 741
# 300
  Може ли малко помощ?😁
Виж целия пост
# 301
За 1 зад:
а1(1+q+q^2) = 14
(a1^3)*(q^3)=>  (а1^3)*(q^3)=4^3
следва => а1*q = 4
a1 и q= 1 или 4 или 2
а1 = q = 2
Проверка
2+2*2+2*2^2 = 2+4 +8 =14


За втората задача 3 уравнения с 5 неизвестни  .....
Виж целия пост
# 302

За втората задача 3 уравнения с 5 неизвестни  .....

Не  е така, с почленно деление се решава система с две неизвестни (a1;q) от първите две уравнения и се получава, че a1=3; q=2. След като се намерят първия член и частното на геометричната прогресия, се решава уравнението за сумата на първите  n члена. Стига се до показателното уравнение 2^n= 128 => n=7
Виж целия пост
# 303

За втората задача 3 уравнения с 5 неизвестни  .....

Не  е така, с почленно деление се решава система с две неизвестни (a1;q) от първите две уравнения и се получава, че a1=3; q=2. След като се намерят първия член и частното на геометричната прогресия, се решава уравнението за сумата на първите  n члена. Стига се до показателното уравнение 2^n= 128 => n=7

Да заместим с а1=3 и q =2   в първото уравнение : а1+a1*q+a1*q^2  -> 3+2*3+3*2^2 = 3 + 6 + 3*4 , което е 21 и не е равно на 14 както е по условие. Следователно няма как  а1=3 и q =2  да са решение. Освен ако не правя грешка ...
Виж целия пост
# 304
2*a3=a4
a3=a1.q^2=3.2^2=3.4=12
a4=a1.q^3=3.2^3=24

2*12= 24 Simple Smile

И във второто всичко е наред.
a5=48
a6=96
48+96=144
Виж целия пост
# 305
Здравейте, ще съм благодарен някой да ми помогне с решението на следните задачи за 2 клас.



Виж целия пост
# 306
Виж целия пост
# 307
И на последната задача в горните два ъгъла по един стол, покриващ по две стени, на страничните стени по един, а на долната два.
Виж целия пост
# 308
Добро утро, една задача за 5 клас
Колко са ест.числа по-малки от 100, които се делят на 3?
Получавам 30, но как да го обясня на детето?
Виж целия пост
# 309
Добро утро, една задача за 5 клас
Колко са ест.числа по-малки от 100, които се делят на 3?
Получавам 30, но как да го обясня на детето?
33 са
единият начин да ги разгледаш като редица 3,6,9......99
числата са (99-3):3+1=33
другият начин разглеждаш ги
3,6,9- тук са 3
12,15,18 -пак3
.
.
93,96,99
тоест общо 3.10=30
и отделно тези които завършват на 0 са още 3-30,60,90
тоест пак 33
не знам дали  и това не е начин 100:3=33 и нещо
Виж целия пост
# 310
Моля ви някой да ми помогне - най - голямото трицифрено число, произведението от цифрите на което е 8.
Благодаря!
Виж целия пост
# 311
Моля ви някой да ми помогне - най - голямото трицифрено число, произведението от цифрите на което е 8.
Благодаря!
811 може би...?
Виж целия пост
# 312
Благодаря от все сърце!
Невероятни сте!
Виж целия пост
# 313
Здравейте Simple Smile
Моля за помощ с рачешки задачи.
Катеричките  Кики, Кати и Коко си събрали лешници за зимата. Преброили ги - общо 153. Не могли да устоят и всеки хапнал  от своите лешници. Кики изяла три, Кати - един, а Коко - два. След това Кики разделила своите лешници на три еднакви купчинки. Едната оставила за себе си и подарила на Коко и Кати по една. Кати постъпила по същия начин. Коко решила да раздели своите лешници на пет еднакви купчинки. Две от тях оставила за себе си, толкова дала и на Кати, а на Кики - само една. Накрая Коко имала 34 лешника, а Кики - с един повече от Кати. По колко лешника е имала всяка една в началото?
Виж целия пост
# 314
Помагайте с Гаус (така мисля де):
Сбор на 60 естествени числа е 1829. Вярно ли е е, че поне две от тези числа са равни?

Сигурна съм че назад е обяснено, чела съм преди. не можах да намеря обаче. Задачата е от мат читанка 4-5
Please help Simple Smile
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия