Мнения за неелитни училища след седми клас в София- Тема 2

  • 74 890
  • 799
# 510 7 юни 2020, 13:54 ч.
И аз благодаря. Сега , обаче не разбирам идеята на това разделяне на гимназиалния етап.
Виж целия пост
# 511 7 юни 2020, 14:02 ч.
Идеята е да сме като западняците, да се уеднаквят системите. В допълнение има и един друг ефект - на когото не му се учи след 16-годишна възраст да си ходи, тъкмо ще спестим и разходи.
Виж целия пост
# 512 7 юни 2020, 14:28 ч.
Цитат на: Lady Cassiopeia Duval в нд, 07 юни 2020, 13:54
И аз благодаря. Сега , обаче не разбирам идеята на това разделяне на гимназиалния етап.
Вторият етап, 11 и 12-ти клас, да е много по-тясно специализиран/профилиран, насочен към бъдещата професионална реализация. Например, история ще учат всички до 10 клас, а в 11 и 12 само тези, които я изберат за профилиращ, с идеята да я учат по-задълбочено и да кандидатстват право, примерно.
Виж целия пост
# 513 7 юни 2020, 14:31 ч.
Аз го свързвам  основно с три неща. Първо с това, че според Конституцията на Република България училищното обучение е задължително до 16-годишна възраст . Другото, което намирам за особено положително е, възможността да се получи документ, който удостоверява, че си завършил първи гимназиален етап ( десети клас) и ти дава право да продължиш обучението си във втори гимназиален етап на средно образование, както и да се обучаваш за придобиване на професионална квалификация. Към момента, ако някой е прекъснал  в периода 10-12 клас, но в един момент реши да завърши средно образование, започва едно търсене и издирване на документи какво е учил, докога го е учил, по какъв учебен план. Понякога училището вече не съществува, трябва да се издири неговият приемник...И на трето място, идеята в последните две години учениците да се насочат към области, които ги интересуват и/или ще са им полезни. Било то за професионална реализация, било за последващо обучение и образование, било защото имат задълбочени интереси към определен предмет.
Виж целия пост
# 514 7 юни 2020, 19:02 ч.
Идеята е много добра,но реализацията куца според мен...Пример-в нашата ПМПГ има паралелка биология с профилиращи биология и химия,обаче училището е определело 4 ПП-децата са избрали за 3 профил АЕ ,а за 4ти трябва да избират между история,география,физика,математика и не помня имаше ли ИТ или не-повечето деца ще кандидатстват медицина,фармация и производни и за чии им е профил история примерно?
Виж целия пост
# 515 7 юни 2020, 19:18 ч.
Много индивидуално е избирането. Едва ли всички деца ще влязат медицински специалности. Ако някои продължат да учат само химия, малко повече математика от училище няма да им е излишна. Другият подход е да видите от предлаганите предмети дали има такъв, по който са събрали по-малък брой часове, отколкото бяха по старата програма. И да се избере този предмет, за не се препъне някое дете с по-малък хорариум, отколкото се изисква в западни университети.
Между другото, има вариант профилиращите предмети да са 3, а не 4. В нашето училище след анкета сред учениците се реши да са 4.
Виж целия пост
# 516 7 юни 2020, 19:52 ч.

Преди време правихме сравнение за някои от предметите. Не са всички, но ако не забравя, ще допълня проучването. Joy
Разликата в първите две колони идва оттам, че основно образование се завършваше в осми ( а при ИИЧЕ и в девети) клас и част от часовете по предмета, изучаван в гимназията всъщност влизаха в свидетелството за основно образование.
Виж целия пост
# 517 7 юни 2020, 20:06 ч.
Значи физика 🙂
Виж целия пост
# 518 7 юни 2020, 21:40 ч.
Цитат на: Warwick в нд, 07 юни 2020, 19:18

Между другото, има вариант профилиращите предмети да са 3, а не 4. В нашето училище след анкета сред учениците се реши да са 4.
Аз това го знам много добре,но поне при нас не е избор на децата,а е наложено от ръководството да са 4 ПП,а не 3.
В момента не ме засяга лично,но сред 3 години ще задавам въпроси защо какво и как на ръководството.
Виж целия пост
# 519 7 юни 2020, 23:41 ч.
За мен профилирането след 10 клас ми е малко неясно и необмислено. В професионална гимназия  Х децата учат професия от 8 клас. Как ще стане от друга професионална гимназия  Y да дойдат след 10 клас и какви приравнителни ще държат?
Виж целия пост
# 520 7 юни 2020, 23:54 ч.
Профилирането няма връзка с професионалните гимназии и паралелки.
След десети клас ученик може да се премести от една професионална паралелка ( гимназия) само в друга професионална паралелка и то  по същата специалност от професия. Разбира се, има вратички, но те не засягат общия случай.
Виж целия пост
# 521 8 юни 2020, 09:21 ч.
Добре де, като сме захванали темата, да попитам и аз - щом децата ще се профилират в 11-ти и 12-ти клас според това, което искат да учат, това означава ли, че част от общообразователните предмети ще спрат да се изучават за сметка на тези, които ще се изучават засилено?
Виж целия пост
# 522 8 юни 2020, 09:25 ч.
Във втори гимназиален етап в профилираните гимназии се изучават три или четири профилиращи предмета, БЕЛ, математика, двата чужди езика, ФВС и гражданско образование.
Виж целия пост
# 523 8 юни 2020, 09:29 ч.
Много благодаря за разяснението. Това е чудесно - синковеца и без това само се чуди кога ще свърши мъката с историята и географията. Сега ще го успокоя, че ще е след 2 години Grinning

А това с профилирането след 10-ти клас си важи за всички гимназии нали? Защото нали обсъждахме, че някои гимназии са си определили профилиращите предмети още от сега и се чудя дали ще трябва допълнително да се избират такива и след 10-ти клас /изключвам професионалните/
Виж целия пост
# 524 8 юни 2020, 10:10 ч.
Дъщеря ми беше приета на първо класиране в 7 СОУ в паралелка английски с испански и чак след третото класиране и с невероятен късмет (без помощ от някъде) успя да се класира за 32 СУИЧЕ - английски и руски, като там вторият език се учи още от първата година. Не знам дали не съм сбъркала с насочването, но и тя много искаше същото. Завърши 6 ОУ и не беше с най-прекрасни впечатления от 7 СОУ, до последно търсеха преподаватели по английски език, базата е доста зле като цяло.
В 32 СУИЧЕ учителите са много взискателни в VІІІ клас, особено по БЕЛ, английски и философия, за горните класове не знам как е, но също като в 7 СОУ, доста се държи на дисциплината, паралелките са 50 на 50 момичета и момчета и са по 26 ученика, както си беше обявено, в 7 СОУ в паралеките преобладават момичета.
Разбира се, че когато човек иска да оправдае направения  избор,  търси плюсове и минуси. Тази година сме си говорили много дали не сбъркахме с избора на училище, не че някой може да ни отговори на този въпрос.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало