Тема за бързи въпроси и отговори ~ Всичко за нашите деца ~ Училищен блиц ~ Тема №4

  • 37 660
  • 749
# 270
Съгласна съм. Пак казвам, възпитание и обучение се бъркат. В момента поради липса на кадри се допускат много калпави лица в училищата и детските градини.
Едно е да скръцнеш със зъби на детето си, на всички ни се е налагало. Съвсем друго е да са с човек, който не умее и желае да овладее дисциплината, да научи децата и да даде най доброто възможно. Да работи в екип с родителите и т.н. Simple Smile
Нищо лично, Андариел, към теб. Разбирам И твоята гледна точка. Тя не изключва моята. Допълват се.
Виж целия пост
# 271
Не бой се, научени са, студенти са, отлични при това, работят и са отлични работници при това, имат отговорност и винаги са имали и в извънкласните си занимания, и сега се занимават като студенти. Вкъщи никога не сме очаквали детското заведение или училището да ни възпитават децата. Аз и не искам детското заведение и училището да ги възпитават, защото възпитанието е домашна работа, родителско задължение и право. Изпращам децата си на градина и училище, за да учат.
Не разбирам защо наричаш децата си глупави и невъзпитани. Посланието как да се държат там го давате първо вкъщи - разберете се вкъщи какво трябва да прави в занималнята. Ако вие не предадете посланието, кой друг да го предаде?
Всъщност да, възпитанието е у дома, защото родителите и близкият кръг са авторитетите. Както си го възпита човек вкъщи, с каквито заръки и изисквания го изпрати по света, така се държи детето. Децата са продукт на семейството си и после на училището.
Виж целия пост
# 272
И все пак като са 8+ часа в училището, някак си логично е да напишат там Simple Smile за да може у дома да си ги възпитаваме, не да ги обучаваме Wink
Виж целия пост
# 273
Хепи, сега видях, че си писала.
Как се овладяват хора, на които не им е важно това, което трябва да правят? На работа как се овладяват хора, които не си вършат работата - със санкции - удръжки от заплатата, дисциплинарни наказания. В занималнята учителката не може да скръцне, нито да наложи наказания, защото няма право. Единствено може да каже на родителите, но ако родителите са на мнение "вие трябва да овладеете децата", то нищо не се получава. Пак за моето време ще напомня - тогава родителите потъваха в земята от срам, ако учителката каже, че детето им не внимава в час, не пише и не чете. Сега учителят виновен, че не овладял децата. И децата съответно се чувстват благословени от родителите си да си правят каквото си искат - родителят като значим възрастен не му скръцва, дори пред детето обяснява на учителката как тя не е педагог. Е, как да станат нещата, това дете какво послание получава от родителите си? Защо му е изобщо да прави нещо?
Виж целия пост
# 274
Ти педагог ли си
Виж целия пост
# 275
Не, не съм педагог. Логопед съм. Затова писах, че много често нещата не са заради тежестта на диагнозата, а от това колко родителят е готов да поеме отговорност и да направи това, което трябва да направи.
Виж целия пост
# 276
И аз не съм. И двете сме лаици, родители.
Ти ако си била ок с такова отношение или си имала късмет с твоите деца, то аз съм виждала различни учители как работят с едни и същи деца. И как един постига чудеса, друг само се оплаквам и оправдава. За мен качествения педагог ще успее да създаде условия за учене, а когато се наложи, родителите ще скърцат със зъби. Но да се прехвърля абсолютно всичко на родителите- не съм съгласна. Не случайно тя е учила к отишнла да е учител, а  не аз.Толкоз.
Виж целия пост
# 277
И последно. На РС лично учителката от занималнята ни информира, че тя работи така. Дори класната беше шокирана.
Занималнята беше в училището и то получаваше финансиране за целодневно обучение. Бяхме впрецедент с прекратяването на занималнята по средата на учебната година.
По цял свят част от работата на училището е да помага  и подкрепя детето и семейството, Аз мога да помогна на детето с домашните и сега в 7клас, а дали това може да стори Айшето, едва изкарала 4ти клас. И какво става с малкия Хасан, ако той попадне на госпожа като нашата.
Никога не съм ви кана в училище за неспазване на дисциплината. Е разбира се получавам в дневника общите забележки за класа.
Свекърва ми е пенсиониран начален учител. Ддоста често децата й бяха билингви с лоша семейна среда. Та нейната реакция за  нашата занималня ще ви я спестя.
Виж целия пост
# 278
тоест пак педагогът трябва да свърши нашата работа. това за постигането на чудеса... сори, пак оправдание за сваляне на личната отговорност. Учителят обикновено създава условия - явява се в час, води урока, обяснява, пита. На родителите работата е да изпратят децата си на училище със заръката да спазват правилата и да внимават в час. Не да обясняват как едната учителка правела чудеса, а другата се оплаквала. Детето, ако си знае задълженията, ще внимава и при едната, и при другата. Ако не внимава - забележка и разговор с родителите при системно нарушаване на дисциплината.

И това е трагедията всъщност с училището - то се превръща в социална институция, все едно е социален отдел - подпомага. Не учи. То вече е място, в което децата пребивават, докато родителите са на работа. Мерси, но не искам децата ми (някой ден внуците ми всъщност) да са в система, която е с функции на социален патронаж! Затова в добрите училища се изисква дисциплина, за да се постигнат резултати.
Виж целия пост
# 279
Не е вярно, че учителят няма право да налага наказания, като под наказания не разбирам бой с показалка, разбира се. Например - Митко не пише в час, после Митко или направо целият клас не излиза голямото междучасие вън! Митко говори в час - после Митко остава да препише без грешка 3 текста. Моята дъщеря е супер послушна., но ако не беше, нямам нищо против да ѝ се кара и постяга учителката.
Виж целия пост
# 280
Винаги съю благодарна и на какви чудесни логопеди съм попадала. ПУ пу голям късмет съм имала! Да, педагог може да постигне чудеса Simple Smile Както искаш го разбирай.
Виж целия пост
# 281
Добре хайде като лигопед ми обясни как 30 родителя да накараме 30 деца да се  държат в двата часа седмично на госпожата по Х както се държат в останалите 30 часа при други 10 преподавателя..
Три години се опитваме да го направим, не ни се получава. И не е само в нашия клас или випуск.
Все некадърни деца и родители
Виж целия пост
# 282
Аз като родител хич няма да съм хепи, ако заради Митко и моето дете е наказано да не излиза в голямо междучасие. Учителката да се оправя с родителите на Митко, а моето да не закача. Санкцията не може да засяга цял клас заради един и такива методи винаги са ми били противни. Все едно колежката ти да сгафи и заради това да орежат заплатата на целия отдел.

Всеки отговаря за личното си дете.

Хепи, чудесата се постигат с работа и всъщност това не са чудеса, а резултати от упорита, постоянна работа от страна на всички възрастни - на специалист/учител и на родителите.
Виж целия пост
# 283
Андариел,  казваш, че децата трябва да ходят на училище за да учат и трябва да ги стягаме и мотивираме ние родителите. А какво правим, когато госпожата не води заниманието, не обяснява и не пита..(действия, които си описала като учителски задължения)
Това ти обяснява и Хепи, и аз го казвам, няма дете, което да не ползва времето за игра и по-забавни неща, когато това му е позволено.
Виж целия пост
# 284
Ако госпожата не води заниманието, не обяснява и не пита, то тогава тя не си върши работата. Щом не си върши работата, има си шеф - обръщате се към него.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия