СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 11

  • 29 305
  • 835
# 390 18 фев. 2020, 13:53 ч.
Цитат на: Cygnus в вт, 18 фев 2020, 13:02
Цитат на: maria77bg в вт, 18 фев 2020, 12:58
Малко новини за Бургас:
https://studyabroad.bg/%d0%b1%d1%8a%d0%bb%d0%b3%d0%b0%d1%80%d0%b … Cxlj7pgUF3dqD_-IY
https://0201.nccdn.net/4_2/000/000/00f/7bd/DPP_RUO_Burgas_2019_2020-.pdf
https://0201.nccdn.net/4_2/000/000/008/486/Predlojenia_DPP_2020- … 1-14.02.2020-.pdf
Затова пък в езиковите (без немска) намаляват броя на паралелките профилирани с Мат. - ако това предложение остане окончателен документ Sad Вчера съм сравнявала с миналата година.
Cygnus, от Бургас ли си?
Какво пропускам? Като изключим, че италианската паралелка от мат + география става география + ИТ, всичко е по старому. За всеки език има мат + ИТ. За сметка на това сме сигурно единственото МГ с профилиране БЕЛ.
Влагата не прощава... Grinning
Виж целия пост
# 391 18 фев. 2020, 14:14 ч.
Има ли някъде систематизирана информация за граматиката, която трябва да знаят в седми клас? Една приятелка ме посъветва да му направя картончета по теми, които да преговаря. Но аз не знам какво трябва да знаят...
Че при нас това се очертава като проблем по БЕЛ.
Виж целия пост
# 392 18 фев. 2020, 14:27 ч.
Цитат на: Amanda.D в вт, 18 фев 2020, 14:14
Има ли някъде систематизирана информация за граматиката, която трябва да знаят в седми клас? Една приятелка ме посъветва да му направя картончета по теми, които да преговаря. Но аз не знам какво трябва да знаят...
Че при нас това се очертава като проблем по БЕЛ.
В МОН модела на НВО - Всичко което влиза е подробно описано
Скрит текст:
Виж целия пост
# 393 18 фев. 2020, 14:29 ч.
Цитат на: Vrabcho_ в вт, 18 фев 2020, 09:52
Цитат на: Дикси в пн, 17 фев 2020, 17:09
Като има двойка си има двойка. Без значение дали е бил без домашно, без екип по ФВС или без пособия за изобразително изкуство. Абсурд да се обаждам на учител и да моля за каквото и да е. Още повече да купувам подаръци. Това даже го ненавиждам и не бих искала децата да приемат подобен модел на поведение. Двойката си е негова, ангажимента за поправянето ѝ отново си е негов. Ядосвам се, да. Но на него, не толкова на учителя. Обаждала съм се два пъти на учител заради оценка, но не за да се карам, а да помоля за съвет кое и защо се явява сериозен пропуск, за да знам и да обърна внимание.

Абсолютно си права за всичко написано. Но и аз се обаждам на учител при ниска оценка, за да помоля за разбор на ситуацията и какви са пропуските. Карам и нея да говори с учителя и да поиска изпитване за поправка на лошата оценка. Е, досега не сме имали двойка точно, но не е изключено нищо.

Задачата с ъглите е с грешно условие и трябва да се каже на учителя това.

Аз досега никога не съм си позволявала да говоря с учител за оценка!Но няма как да се съглася,че през цялата година 1 път ще си без домашна и ще имаш 2 /моля някой да ми каже, къде го пише това, че е редно/, забележка да, но двойка...... пише,че при три пъти не представяне на домашна,учителя има право да пише двойка,но не и за 1 път! Да говорих вчера с класната и тя каза, че не одобрява това отношение на въпросната госпожа и че за ученик без домашна се пише забележка!Говорила е с въпросната госпожа и отговорът бил "аз знам, че се пише забележка,но я писах така за сплашване" Rolling EyesRolling Eyes

Между другото, когато дъщеря ми иска да я изпита,никога не го прави госпожата, все и казва не сега и това се повтаря доста пъти вече!
Виж целия пост
# 394 18 фев. 2020, 14:31 ч.
MollyBy, много ти благодаря. Отворих го, идеална работа върши...
Много съм зле,  досега не съм го разглеждала:grinning:
После детето отвеяно....
Виж целия пост
# 395 18 фев. 2020, 14:39 ч.
miss 74, права си, за еднократно ходене без домашно не е нормално да се пише двойка. Май тази госпожа нещо е преиграла.
Не приемай поста ми като отрицание на казаното от теб, просто подкрепих Дикси като изказване. Flowers Hibiscus Heart
Виж целия пост
# 396 18 фев. 2020, 14:43 ч.
В пети клас имаха един господин по география, който намаляше оценката с 1 единица ако уч. тетрадка не е попълнена с молив. Доста деца изгоряха, но свикнаха. Ако децата са предупредени за някакво наказание, те си носят вината, а не учителя. Ако обаче наказанието е проява на лично отношение към детето, вече е друг въпрос. Аз обаче никога не съм си позволявала да се разправям с учител за оценка, защото дори и да е проява на лично отношение, децата тепърва ще се срещнат с такива хора в живота и трябва да могат да се справят сами.
Виж целия пост
# 397 18 фев. 2020, 14:47 ч.
Цитат на: Amanda.D в вт, 18 фев 2020, 14:31
MollyBy, много ти благодаря. Отворих го, идеална работа върши...
Много съм зле,  досега не съм го разглеждала:grinning:
После детето отвеяно....
Скрит текст:
Скрит текст:
Тези са една част от картончетата на моя малкия...вършат работа според мен! Това са отпред сн.1 и отзад сн.2
Виж целия пост
# 398 18 фев. 2020, 14:50 ч.
Много благодаря!
Той невинаги се представя лошо на тестовете, но определено там са основните затруднения по БЕЛ. Вероятно и различните школи акцентират на различни неща...., затова на тестовете в школата, която посещава, изкарва по-високи резултати.
Аз също никога не съм се разправяла за оценки. Но миналата година бях вбесена за  тройка, която беше написана с мотива, че е с качулка в час. Странно ми беше, че ако е оценка за поведение, не е двойка. Но явно все пак учителката е проявила милост SmileТова му повлия на срочната оценка.
Виж целия пост
# 399 18 фев. 2020, 14:55 ч.
solnichka, да, от Бургас съм, в АЕГ паралелки с мат стават от 3 на 1, ГРЕ (френска, испанска, италианска) стават от 3 на 2, а в руската от 2 на 1. В немска няма промяна. Сравнявам двата файла, не знам доколко е окончателна информацията там, защото в името на файла все пак пише предложения. Кога се очаква да излезе окончателният план прием не съм наясно. Гледам файловете от сайта на РУО
Виж целия пост
# 400 18 фев. 2020, 14:55 ч.
miss 74, това е несправедливо и нередно, но нямате полезен ход.
Сценарий 1 - учителката няма нищо лично към детето и просто си е изкарала някакъв яд на деня. Тя няма да вземе предвид тази 2 за срочното оформяне. Това е идеалното. Ама и сега няма да клекне, да се извинява и да изтрие оценката. Ровенето може да я настрои само.
Сценарий 2 - има настройка към детето. Ще берете плодове, независимо дали ще правите нещо.
И в двата сценария и да я принудите да изтрие двойката, тя ще се върне. Един учител винаги може да напише ниска оценка и то без да се таксува като заяждане, по устав.
Виж целия пост
# 401 18 фев. 2020, 14:55 ч.
Цитат на: Amanda.D в вт, 18 фев 2020, 14:14
Има ли някъде систематизирана информация за граматиката, която трябва да знаят в седми клас? Една приятелка ме посъветва да му направя картончета по теми, които да преговаря. Но аз не знам какво трябва да знаят...
Че при нас това се очертава като проблем по БЕЛ.
Amanda, имаме тези две справочни таблици - по български и по литература. Моето мнение е, че са много добре направени, синтезирани, обхващат целият материал. И се ползват активно от Димитър. Аз също допирам до тях, много по-лесно ми е отколкото да ровя в учебник.
https://bguchebnik.com/kak-se-pishe-spravochni-tablitsi-po-balga … ata-programa.html
 https://bguchebnik.com/spravochni-tablitsi-po-literatura-za-vans … 5-6-i-7-klas.html

miss_74, не се ядосвай. Ще си поправи оценката детето. А и твърде вероятно е да не се вземе под внимание за оформяне на срочната и годишна такава.
Виж целия пост
# 402 18 фев. 2020, 14:58 ч.
Дикси, благодаря и на теб. Ще ги поръчам.
Виж целия пост
# 403 18 фев. 2020, 15:11 ч.
2 според мен трябва да се пише само за никакви знания, за без домашно- забележка. Или да го изпита на материала за домашно и ако нищо не знае да му пише вече 2.
Да разкажа наш случай, тази година, но с шестокласника. Имаше 2 на изпитване - пет минутка в края на часа. Паднало му се е отрицателно местоимение. Той писал, е не всичко, но доста...все за една 3 стига. Говорихме с госпожата, да ги сплаши била двойката, но не помни той лично да е имал нужда от сплашване...Коментарът и беше, че други 2 деца не слушали, връзка с нешето нямат...И не, нямат целия клас двойки...така и не разбрах логиката. Но полза от разговорът имаше. Вече го познава Simple Smile
Скрит текст:
Виж целия пост
# 404 18 фев. 2020, 15:15 ч.
Цитат на: Cygnus в вт, 18 фев 2020, 14:55
solnichka, да, от Бургас съм, в АЕГ паралелки с мат стават от 3 на 1, ГРЕ (френска, испанска, италианска) стават от 3 на 2, а в руската от 2 на 1. В немска няма промяна. Сравнявам двата файла, не знам доколко е окончателна информацията там, защото в името на файла все пак пише предложения. Кога се очаква да излезе окончателният план прием не съм наясно. Гледам файловете от сайта на РУО
Хм, пропуснала съм за английската, защото  към днешна дата не гледаме натам.
Каква е логиката им? Отворих баловете от миналата година. Паралелките с Мат са били изявено предпочитаните за испанската и английската...
Ако още не сме получили приз за най-много недомислия, да кажа че електротехникумът ни балообразува с БЕЛ, вместо математика.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало