СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 21

  • 34 366
  • 794
# 210
Понеже се споменават 3 точки и движението е към 3-тата точка, и не се казва, че след нея има нещо, което ни интересува, и в подточките се търси разстоянието от 1 до 3, и разходът на гориво от 1 до 3, няма смисъл да пускаме хипотези какво има след 3-тата точка.
Виж целия пост
# 211
Още нещо се сещам.
Поправете ме, ако греша, но всички задачи за движение с два варианта, които следва да се съобразят, и на които съм попадала, винаги са били с едно подусловие. Никога не съм виждала още две подусловия на задача от НВО с вариантни отговори като следствие на първото подусловие.
Питам по принцип, не е възможно да се падне такова нещо на изпит, нали?
Виж целия пост
# 212
за подточка А няма значение преди или след В се срещат. Т.е. там решението е 1.
Но подточки Б) и В) в момента са мега лесни, само с по една сметка.
Не знам вече, каквото-такова.
Виж целия пост
# 213
Не съм гледала задачата, но каквото и да е било авторското решение, след обстойния анализ тук, може вече да е променено. Simple Smile
Виж целия пост
# 214
Още нещо се сещам.
Поправете ме, ако греша, но всички задачи за движение с два варианта, които следва да се съобразят, и на които съм попадала, винаги са били с едно подусловие. Никога не съм виждала три подусловия на задача от НВО с вариантни отговори.

Това , Ред, не мисля, че е довод. Тогава и в  допускането на Мария  за иначе лесна задача при липса на "клопка" с два случая,  също би имало солидна логика.
Дори и да има два случая в последните 2 подточки, уравнението е едно и също. Просто после  само в пресмятането на разстоянието между С и В е разликата.  Веднъж 234 +36, и веднъж 234-36. А бензинът е елементарен след това.

Дидева, ще се чуе... Дано няма такива дискусии на 17-ти следобяд за някоя от задачите. Wink
Виж целия пост
# 215
Дано, Русалка.
М.г. настана диспут след текста за откриване на грешки по БЕЛ, доколкото помня.
Виж целия пост
# 216
Ехеее, дори и не съм чувала за решение с настигане. Нито пък моя седмокласник. Приложих всички начини за молба и го накарах да се пробва да я реши. Нито таблица направи, нито дадено. Написа си някакво уравнение, реши го и получи същите отговори, каквито са дадени тук. Сигурна съм, че за разписване няма да вземе максимума точки така (не съм го и карала сега да го прави), но все пак се зарадвах за това, че я реши. Не се и замисли за два варианта или нещо подобно.
Виж целия пост
# 217
Извън всички доводи в темата, считам, че на моменти ние мислим твърде сложно, защото сме възрастни. Децата често са по-прави с тълкуването си заради по-интуитивната си мисъл.
Виж целия пост
# 218
Още като прочетох условието и аз си помислих, че трябва да се решава в два варианта, защото от В може да означава и преди, и след.
А в задачи като тази, никога не може да си сигурен какво е искал да каже авторът - т.е. един или два варианта трябва да се разглеждат.
Аз бих си застраховала с два варианта. Едва ли ще отнемат точки за втори, ако трябва да е един, но биха отнели, ако е един,а трябва да са два.
Младежът го е разглеждал в един вариант само и е допуснал тъпа техническа грешка, която при решена задача е довела до грешни отговори на всички подусловия. Не знам изобщо дали и какви точки ще получи при това положение. Едва ли ще са много.
Утре ще му обърна внимание за втория вариант.
Виж целия пост
# 219
Ред, късно е вече, чадо! Joy
Но е така, пример за това са задачите с картинки, които решават най-малките. Нашите комбинативни мозъци виждат какви ли не схеми, децата се справят доста добре.
Виж целия пост
# 220
Пет страници дали автобусът пътува за град В или някое междинно село, има ли шосе след град В и какво е географското му местоположение. Акъл нямате! Joy Спешно да бягате за бЕло!

ПП. Мен ако питате, най-некоректно е условието на подточка В/ - значи, ако производителят е посочил, че разходът на гориво е 8,2л. на 100 км., брой го най-малко 10 на 100. Laughing
Виж целия пост
# 221
Аз явно съм с мисленето на децата, изобщо не ми мина през ума за втори вариант.
Sanaka, много си права! Grinning
Виж целия пост
# 222
Гледам, че вече ще я разнищили тази задача, но да си кажа и аз Simple Smile .
Дъщеря ми е разгледала втория случай на задачата за движение, дори го е описала, но не го изпратила. За мен е неясно дали настигането е било преди или след град В, КЪМ указва само посоката. Не го е изпратила, защото се е чудила дали няма да я санкционират, ако видят вариант ІІ. Освен това числото за бензина в този случай било с много знаци след запетаята ("къдраво")и не можело да е решение Yum И разсъждава, че ако трябва да си научи урока , сега е моментът, а не на реалния изпит.
После гледахме задачата, вкъщи сме разделени на две - според батко й не трябва да се разглежда втори случай, автобусите се движат по разписание и щом е тръгнал от А към В, значи това му е спирката и не продължава нататък Simple Smile Според мен - не би навредило да пише и втория случай, но и не съм сигурна, как ще се погледни на допълнителни решения, ако те не са необходими. Така че по-добре, че не го е  изпратила, ще се чуе скоро.
Виж целия пост
# 223
На първи кръг на олимпиадата при нас имаше задача как лодка пътува от Видин към Русе (не съм 100% сигурна за кои точно градове, но бяха реални, не А и В). Много деца бяха разгледали и случай Дунав да тече от Русе към Видин и никой не беше санкциониран (освен от учителката по география Simple Smile). Та единствен минус при разглеждане на излишен случай е хабенето на време.
Виж целия пост
# 224
Не знам какво обсъждате, но някъде на предните страници ми се мерна, че Мария каза, че някакви задачи на Просвета са крайно неподходящи за НВО. Кои и защо, че моето само от Текущата подготовка решава?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия