СЕДМИ клас 2019/2020 - Първа изпитна седмична тема - (15.06 - 21.06)

  • 100 104
  • 2 346
# 390
green_down, много точно казано.. Затова зор не съм давала, каквото изкара с уроци веднъж седмично, това ще е ..
Моя близка обеща, че ако детето влезе в Първа ЕГ, ще го остави да си почине в 8 клас.. Верно така си почина, че в 9 клас ходи на частни уроци по немски, което напълно обезсмисли приема в елитна ЕГ
Където му е мястото, там ще се намести при класирането ..
Онова с хабенето на бал при мен не минава.. Покрай ИП  се замислихме дали да не пишем и двете най-близки до нас гимназии, за да не пътува с ГТ, а и са ОК  като среда и учене
Виж целия пост
# 391
Малко коментари по вчерашния изпит:
https://bel7blog.wordpress.com/2020/06/16/%d0%b0%d0%bd%d0%b0%d0% … 0%be-2020-%d0%b3/
Виж целия пост
# 392
Учителката му по БЕЛ  точно това сподели -
" Наблюдаваме едно развитие на литературния раздел, което го прави не по-сложен, но повече обвързан с мисленето и припомнянето, с логиката и по-обширните познания на творбата, а не само с една конкретна проява. ", както и че задачата за символите на монетата е искала извличане на информация не директно от текста, а и логическо мислене
(За срамотите аз теста не съм го разглеждала, май нямам и намерение)
Виж целия пост
# 393

Скрит текст:
Даскал мама на този етап нито хвали, нито пустосва. Като го знам с тая дисграфия - каквото и да стори на преразказа, все ще е нещо. Ако го прочетат, де. Уж се старал да е четимо, но той винаги това твърди.
...
                 Миналата година по същата причина треперехме с дъщерята и се молехме проверяващите да са търпеливи и да разчетат това,което е писал.Аз ходих да му проверя работата след това и ....... на мен ми бе трудно да чета,дето му познавам почерка,но учителите бяха явно от тези,дето са свикнали да разчитат разни каракули.Имахме късмет при проверката. Yum

Скрит текст:
Местата в т. нар. топ училища са почти константа +/- 1/2 паралелки. Не би трябвало това с резултатите да влияе. Ако някой се е напънал и е изкарал добър резултат и е приет, там му е мястото. Проблемът после идва от слаба мотивация за учене, в която пръст, да не кажа цяла ръка, имат учителите и начина им на преподаване. А понякога и децата прегарят с целия зор в 7 клас и следва рязко отпускане без да осъзнават, че голямото учене тепърва им предстои...
               Напълно вярно е мнението ти по въпроса.Голямата влезе в желаното у-ще по първо желание и....смениха 1-2-ма учители,следва незаинтересованост по конкретните предмети.Прегарянето се случи и аз постоянно мърморех и даже се карах,че е там където иска,а прави пропуски.Постоянно обяснявах,че този мързел ,дето демонстрира направо ме вбесява ,че е умна и точно затова и се карам,че кара на автопилот.Е,доживях сега в 11 клас да се сети за какво става дума и даже прояви амбицията,че в 12 клас трябва да вземе ДЗИ с отличен.Надявам се да не и мине ентусиазма и вече да е осъзнала за какво става дума.
                Пропуснах да кажа,че не всички деца реагират по този начин,но на нас ни се случи.[/spoiler]
[/spoiler]

Ние претръпнахме. Вече 7 години с този проблем /който си е до живот, де, всичките логопеди и учители са ни го казвали по много пъти/, ама нейсе - каквото сабя покаже.
По олимпиади до момента са го чели, той там се старае и пише по-бавно, да може да си изпише графемите четимо. Знае кои са му най-нечетимите още от втори клас. Дано и сега е следвал инструкциите да си затваря кръгчетата на съответните и да отделя добре думите една от друга и главните букви.
Нямам нерви да проверявам работи аз. С големия не съм ходила на двете НВО-та. С този брой пак едва ли ще отидем.
Проблемът се е отразявал и в математиката - така и не се научи, че 4, 6 и 9 се пишат доста ... различно. Както и 3, 5 и 7.


Честно казано и аз похвалвам МОН за таз-годишния изпит по БЕЛ.
Виж целия пост
# 394
Много интересно! Научих и нова дума, проверих в интернет за значението ѝ: лапидарен
Виж целия пост
# 395

 Съгласна съм.
Виж целия пост
# 396
Напълно съм съгласна. Още вчера писах, че теста ми хареса без да съм специалист в материята.
Виж целия пост
# 397
До тук май с когото говоря и извън темата, и в нея - все сме доволни от таз-годишния изпит, като оформяне и изпълнение. Не съм чувала и за издънки в провеждането на живо, но то това вече не зависи от министерството, а от начина на организация по места.
Дано и с математиката се справят така добре, тестът да е обективно оценяващ и да няма грешки.
Виж целия пост
# 398
Току виж почнат да я разбират науката на тестовете в МОН...
Виж целия пост
# 399
Силно се надявам да се получи.
Виж целия пост
# 400
Крайно време беше.
Виж целия пост
# 401
Исках да не си проверяват точките децата, но те явно са били на друго мнение и вечерта ме посрещнаха с очаквани резултати.
Едната близначка очаква по-нисък от всички досега резултати на ПИ по БЕЛ. Само на теста твърди че е -20 точки, като не е сигурна дали това включва и откриването на грешки и пропуски там. Обиковено тезата и преразказа също не са и много добри, поне 10-15 точки и там надолу, съответно очакван резултат 65 някъде. Вечерта беше много разстроена и си порева стабилно. Мен ме хвана яд, че сега ще отиде с очакване да се провали и по мат. Опитах се да я успокоя. Повечето от останалите деца в класа са или без грешки на теста или с 1-2 както и сестра и. Тя очаква добри резултати и на тезата и на преразказа.
Виж целия пост
# 402
Успех на децата в цялата кампания! Скоро да се похвалите с желаните училища! И ако знаете колко сте прави, че голямото учене тепърва предстои в гимназията - пожелавам на децата да запазят мотивацията си и да открият своето си  местенце, на което ще се посветят с ентусиазъм през следващите 5 години! Късмет и утре!
Виж целия пост
# 403
Judy, знам за какво говориш с изписването. Моят син е с лека форма на ДЦП, просто няма видима разлика между изписването на х и +, не затваря добре кръгчетата и може неговата 4 да се прочете като 9, или  а като и. На преразказ винаги губи точките за графично оформление. Вчера, преди да предаде, помолил квестора да прочете едно изречение и да каже дали разбира какво пише. Четяло се, макар и трудно, дано е така и за проверяващите Simple Smile
Виж целия пост
# 404
Вечерта беше много разстроена и си порева стабилно. Мен ме хвана яд, че сега ще отиде с очакване да се провали и по мат. Опитах се да я успокоя. Повечето от останалите деца в класа са или без грешки на теста или с 1-2 както и сестра и. Тя очаква добри резултати и на тезата и на преразказа.
Aila , според мен трябва да я махнеш от тая среда на перфектни във всичко деца. Не е редно детето да страда. Поне така си мисля, възможно е и да не съм права....
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия