Шестокласници през 2020/2021 година

  • 23 411
  • 791
# 90
Здравейте всички Flowers Hibiscus
Включвам се с една шестокласничка, която се е изхитрила да експлоатира малкия си брат (на 6г.) да й оцветява контурните карти Smirk
Държим под контрол БЕЛ чрез школа от тази година, аз не съм достатъчно компетентна.
Математиката преподавам паралелно с учителя, защото все е неразбрала урока.
Английския върви благодарение на школата, ходи от 1ви клас.
Само моето дете ли има трудности се питам...

Не е само твойто, мойто също е сдала багажа, до мин. година нямахме чак такива проблеми с ученето, но си давам сметка че тъй като момите са по бързоразвиващи от момците и това явно играе роля, пък на тях вече и месечния като им дойде им играе лоша шега, мойта със или без школа щеше пак да се справи с АЕ, тъй като от лани имат и втори чужд НЕ и там проблеми нямаме, но БЕЛ и Мат. са като кошмар за нея, макар че БЕ и е една идея по - добре от Мат., разбрах също че няма да има смисъл точно сега да я натискам и наказвам с лишения или нещо друго, защото може да се получи обратния ефект, затова ще изчакам още малко.
А това с чертането на контурните карти лошо няма, тъкмо и малкото ще има едно наум като стане 5 -6 клас, ще е подготвен.

Искам да знам, до кой клас ще учат география....оммммм.....още сме ноември,а аз вече съм на предела на сили и нерви..говоря, приказвам, крещя, няма и няма...тел. е най-важен...Боже, дай ми сила...

Тя твойта поне е с отлични оценки, споко, ще си дойде всичко на място но се иска търпение. Ако си много изнервена може да си пийнеш една тройка - мента, глог и валериан - това в кръга на шегата Grinning
Виж целия пост
# 91
Мамзел, до 10ти. Нагоре - само ако е профил.
Научи детето да работи с карти (не зная защо, но много учители не го правят), така зорът пада на 50+%.
Това направих за щерката още когато учеха за България в малките класове. Класната не им показваше/обясняваше по карта и аз много се дразнех. Купих релефна карта, за да е нагледно и лесно, намирах допълнителни карти в нета и показвах, и обяснявах и настоявах и тя така да разказва.
От 5ти клас това я спасява винаги.
Тони, завчера й дойде за първи път (2месеца преди 13г.), искаше ми се и по-късно да е... Ама каквото такова, да са ни живи и здрави.
Мислиш ли, че и това е причина да става по-бавна, мотаеща се и отнесена?
Не ми харесва. И без това е бавна и ако може само ще си лежи и чете фентъзи романчета Rage
Виж целия пост
# 92
По английски ходи на школа. По МАТ аз помагам, но на него това му е силния предмет и просто боря мързела там. Но БЕЛ... Там и аз не съм силна и на него все по-трудно му става. При нас школи няма. Мислех учител да ангажирам, но в тези времена се закучиха работите. И не знам какво да правя. Госпожата ни е добра. Обяснява добре, но пусто не върви. Борим материала за момента сами, но все по-трудно става.
Виж целия пост
# 93
Оффф, девойки, то хубаво, ама аз по география съм тотал щета, картата я гледам като свитък на китайски.....мъка, мъкаааа..тя нали ходеше на школа по БЕЛ и математика, ми спрях я, файда не видях, сега ходи на индивидуални уроци по матем., това е нейния начин, но учителката живее 3 етажа под нас, което е чудесно,  за БЕЛ търся същия вариант,  но по литература, аз се вихря там ми е силата, мога и се чувствам уверена, другите ме мъчат и това, че всичко става с викове( и от двете страни) и кандърми..
Виж целия пост
# 94
Не ме плашете.Тя моята ако трябва да стане по-бавна ще изпадне в хибернация.Вчера от 10 до 14 часа се канеше да почне да учи.
Днес обаче си е за похвала-за първи път реши тест по математика за 45 минути-10 задачи геометрия.
По геогрфия учи задължително с атлас иначе шанс няма.
Виж целия пост
# 95
Аз също не съм фен на географията, с каката ММ беше я поел, обаче сега го играем взаимозаменяеми, та се напънах и аз. Щом ММ се прежали да бори математиката, едни карти ли ще ми се опънат!
Всъщност, девойката се оправя съвсем прилично и самостоятелно, след като я изпънахме миналата година да свикне да конспектира и да прави схеми. По история задължително прави времева ос, караме я да наслагва по няколко урока, та да прави паралели.
Виж целия пост
# 96
Щерката е много бавна и разсеяна, калила ми е нервите.
По География се ориентира отлично по карти и проблеми няма.
На щерката голям проблем са ѝ преразказите, а аз съм "гола вода" специално на тях. Мислех да я пращам на уроци, но с тази пандемия няма да стане.
Учителката по АЕ при която ходи на уроци взе да ги отлага, явно е страх жената. А учителката по математика (за уроци) е с Ковид. Ще се справяме сами колкото можем.
Виж целия пост
# 97
vita ,нашите уроци всичките са онлайн.Вариант е ,а и по- добре от нищо.Естествено ,че не е същото ,но все пак учителя е сам срещу детето и няма как то да шикалкави.Повечето учители са си изградили вече някаква методика и аз лично съм доволна.По български не мога да помогна,чак се чудя понякога на какъв език говоря.Знам ,че правят упражнения/май от Донка Кънева и още едно помагало/.Домашното после се праща и на следващия урок се обсъжда.Ако е дала преразказ и не е доволна се обсъждат грешките устно и девойката го прави наново.
По математика се пращат контролни/тестове или задачи.На всеки пише за колко време трябва да бъде решен.Моята задача е само да засичам време. След това всяка задача е коментирана,ако има проблем.Обикновено проблем има с времето,а не със задачите.
По испански и английски нямам точна представа,но мисля че не е много по различно.
Едва ли е перфектния вариант това,но в тази ситуация все е нещо.
Виж целия пост
# 98
По колко са ви часовете по време на ДО?
Нашите са по 30 мин.. За мен си е чисто отбиване на номера. За това време само да си кажат "Добър ден".
Виж целия пост
# 99
И при нас бяха по 30 минути. Всеки час започва на точен час и имат по половин час междучасие. Чиста загуба на време. Между два часа може много неща да се вършат, но не и свързани с учебният процес.
Някой може ли да ме насочи към онлайн тест по ЧП във връзка с раздела за сили? Или някъде другаде да гледам.
Виж целия пост
# 100
Нашите часове не са намалени в он лайн формат.
Във ФБ се върти петиция за временно продължаване на он лайн обучението. Събрала е около три хиляди подписа, не е кой знае какво. Ако някой има интерес да я подпише, ще дам линк.
Виж целия пост
# 101
Ние продължаваме присъствено. Само 2-3 паралелки от началното минават онлайн поради болни деца и учителки. Това на фона на "няма болни" до онзи ден. Оказа се, че има и то доста. Не съм му върл фен на ДОто, но всяка сутрин изпращам детето на училище със свито сърце. Не ми е спокойно хич.
Виж целия пост
# 102
Ааа, аз нещо се обърках.Мислех,че говорим за частните уроци.Да не подведа някой,че написаното по-горе се случва в училище.
В училище са по 30мин,както при всички. Различно времетраене на междучасията-има по 5 по 10 ,а голямото е 40мин.Крайно недостатъчно като време и ако има и проблем с техниката на някой часа отиде.
Понеже тя е на ДО ,когато останалите деца бяха на училище тогава проблем нямаше.Включват я в часа–45 мин.Вижда само учител и дъската .Ако я питат отговоря и така.Беше си по-добре.
Сега учителят говори,те се хилят,пишат си във вайбър, изобщо анархия в някои часове.
Иначе частните уроци по англ е 1 път седмично-90мин,испански -1 път 60мин. По бг 1 път времето е различно,но обикновено 60 до 90 мин. По математика няма време.Пращат се тестове или задачи през ден -два.Обикновено на поне 5 за седмица,извън задачите от сборници.Но както казах при нея е сериозен проблем времето.
Виж целия пост
# 103
При моят часовете са по 30мин.Сериозните учители смогват да изпитат ,да предават уроци,да проверят домашните изискват и следят ,така там няма скатаване.Има и други,доста неангажирани,все са недоволни,учениците са им криви,оценките били измислени,отбиват си буквално времето и т.н.Ако човек иска,ще се справи,щом едните могат,значи и др.,ако пожелаят ще успеят.Същото е и с учащите,вкл.и със синът ми,когато пожелае се старае и присъства всячески,когато е решил,че ще скатава,го прави(когато го хвана си носи последствията).
Частните уроци минаха онлайн,отпадна му англ.език(никакво отношение от преподавателите).Пускат им филмчета ,клипчета,песни и уж след това,трябва да ги дискутират ,но все няма време за обсъждане.Трябва сами да вадят нови думи и да търсят значението им в гугъл или в речници(ако имат).Не са минали на уроците в учебника,вече 2 седмица и в четвъртък го стопирах.Не ми допада този тертип на обучение.
По бел е сам с учителката и там нещата са ок.
Виж целия пост
# 104
Нашите часове не са намалени в он лайн формат.
Във ФБ се върти петиция за временно продължаване на он лайн обучението. Събрала е около три хиляди подписа, не е кой знае какво. Ако някой има интерес да я подпише, ще дам линк.
Би ли дала линк. Благодаря!
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия