ДЕВЕТИ клас. Дядо Коледа да донесе здраве, радост и присъствени часове!

Напълно съгласна! Но когато има  3-4 случая на фрапиращо, демотивиращи учители става сложно. Точно вчера си говорих с дъщеря ми да обърне внимание и да мисли колко страхотни и подкрепящи са и другите 9-10 учители.  Да мисли за това повече, а това, че се среща с явна несправедливост ще я научи да бъде по-силна и излиза от такива ситуации и в бъдеще.

Хубаво е да мислиш само за мотивиращите и позитивни хора,но когато си вложил много труд и усилия и виждаш,че те най- малкото не са оценени,да не използвам думата пренебрегнати или омаловажени и това се случва системно,освен чувство за горчивина остава и една обида.

Вили, толкова си права, моите мисли са това! Някак се опитвам да успокоя девойката и да продължи напред, това е!

Вили, при вас е прецедент, но във ФЕГ се случва нещо отвратително (не е от първа ръка информацията ми, но се потвърждава един и същи разказ с източник деца в различни класове).

Ради, нали правехте някаква организация майките? Не оставяйте да мачкат децата. Собствените - както искат, но нашите - нямат право!

Шарлотче, изпратили сме писмо до директорката, в която сме дали картина на ситуацията, за сега без имена на учители нарочно. Изискали сме родителска среща, среща с ръководството и ежегодна анонимна анкета сред децата. Писмото е изпратено във вторник, очакваме отговор. Ако няма до дни обратна връзка, почваме да ги прозвъняваме какво се случва и защо не отговарят!

Честно казано, постът, който ни призовава да не закачаме авторитета на учителката, която сама си е потъпкала “авторитета” пред учениците с думите и личното си отношение, доста ме учуди и подразни ... Ние не хулим, а споделяме истини и подкрепяме приятел и детето му.
Вили, предай цялата форумска подкрепа за борбеното ти момче!
Ради и останалите френски майки, дерзайте и не оставяйте нещата без да получите отговор и промяна: Успех!
При нас няма такива случаи; дори си мисля, че учителите са по-скоро толерантни, когато видят, че някой се старае; повечето им дават възможност - някои дори правиха извънредни часове за тази цел; в тази връзка съм изключително учудена от търпението на конкретен преподавател, който почти всяка седмица пускаше линк за извънреден час с учениците, които имат въпроси или искат да бъдат изпитани... Та с две думи, който ученик имаше желание, мисля че имаше и възможност да се докаже.

Моят " екскурзиант"  на Белмекен е отслабнал 4 килограма за три седмици. Това е, защото си е почивал,лежал и въобще е бил на курорт. Та сега младежът е 1,87 см и 62 кила. Изглежда като концлагерист - потресаващо. Заела съм се да го възстановя след тази продължителна " почивка".

Момичета, спорадичните ми кратки включвания са резултат от липсата на време през последните месеци. Обаче много редовно ви чета, благодаря ви за всичко, което споделяте. Както Ради писа, организацията при нас е стройна и въпреки многото различни мнения, голяма група родители се обединихме около желанието да се проведе родителска среща.
Вили, искрено се радвам на сина ти! Имам близки впечатления (сестра ми навремето и племенниците ми понастоящем) колко е трудно и каква лична дисциплина и отговорност изисква да съчетаваш спорт на високо професионално ниво със сериозно учене, а твоят син не само че успешно прави това, а и проявява изключителна мъдрост и емоционална зрялост. Сигурно вече си предприела действия, но и аз да кажа, че подкрепям бързата родителска реакция в такива ситуации. Децата много често не искат това да се случва поради страх от последствията или поради други причини, но както и момичетата са писали по-нагоре, нашата подкрепа е много важна за тях.
Пожелавам бързо възстановяване на "екскурзианта", това дете изобщо яло ли е нещо на тази "почивка"?!
Селена, сили и търпение (че на мен това последното ми е дефицитна стока...), а и ако още не си изтъкнала този аргумент, можеш да припомниш как се предвижда да се появят в училище присъствено след някоя и друга седмица и тогава ще лъсне кой колко е учил дистанционно.
Ради, дано по-скоро се изясни въпросът със срочната оценка по математика, със сигурност има някаква грешка. Докато я оправят, нервите на детето, а и твоите ще са опънати. Много житейски уроци получихме напоследък във ФЕГ, не можем да се оплачем, че ни е скучно и монотонно...

Вили, не се ядосвай, щом и детето го приема и не се е подтиснало от коментара. То е достатъчно интелигентно, за да знае цената си и как постига нещата с много труд.  Аз й повтарям на моята постоянно, че не всички ще я обичат и толерират, ще има и такива, които не я харесват и трябва да свиква и с това.

Славенка, адмирации и от мен за страхотните рисунки на набораката. Талантът й се вижда и с неталантливо като моето око. Не го пропилявайте.

Скоро не съм се включвала и се радвам как е протръгнала темата. Нямате изчитане. Тия майчини сърца тупат ли тупат в края на срока, нищо че децата станаха вече големи.
И аз се вълнувах с оценките на щерката. Там няма изненади, но тя си положи доста усилия тази година. Каза ми, че така и така нямала какво да прави, то по-добре да учи. Луда работа. Само по български беше разочарована, че се стара цяла година да пише нейни си есета и един ред от интернет не копира и по мое субективно мнение добре  й се получаваха, а все имаше около 5. - 5.40, 5.20 и т.н. Последното решила да го изкопира цялото от нета и получила пълно 6 и похвалване пред строя. И ми вика: "Кажи ми защо да се мъча да ги пиша сама тия есета, като няма смисъл". Мен такива неща най-много ме плашат - когато се загуби смисъла. Ама, уви, не всички учители са и будители.

Малкият пък има петици само по изобразително изкуство и по технологии. Ама той пък е много над нещата и такова нещо като оценка, въобще няма как да го развълнува и бутне. И мен хем ме яд малко, хем знам че е глупаво да се ядосвам за оценки на дете в 4ти клас. Викам му да се стяга и да почва да рисува, че искам за годината пълно 6 по всичко, а той ме гледа и ме пита объркано: " Ти си мислиш, че не мога да рисувам ли?" Намислили сме да кандидатства в края на годината в СМГ и ще му трябва(би било добре да има) пълно 6 от свидетелството, та оттам ми е породено вълнението. Надявам се да го преборим това изобразително и трудовото.
Та такива ми ти работи при нас в края на срока.

Доживях това.Наистина днес се появи въпросното 3 от злоба в ЕД. Направо не е истина!
Писах ѝ и ми е интересно какво ще е обяснението ѝ, ако благоволи да ми отговори.
Парадоксално е,че искаше да влиза в паралелката с физика и се отказа заради информатиката. Някаква смешка е това! Предметът ,който обожаваше....

Директно оплакване до директора, с молба за сезиране на етичната комисия. Не мога да си обясня тази злоба срещу дете и то дете, което да е гордост за училището. Хич не се разправяй с учителката, директно оплакване. Някои наистина се самозабравят, може да са елитни, топ и незнамсикскви учители, но човещина щом липсва, всичко е пух и прах.

Благодаря,Светкавичке!

Проблемът при нас води до демотивация, но тя в момента е толкова подсилена от ДО, че се размива кое от къде е. Не ми дават да рушкам там, но знам, че се знае какво става. Сред положителните последствията броя въпроси относно приравнителните изпити за друга паралелка. Която му пасваше повече, според мен. Свързах се, все пак, с учител от основното училище, който ще удари едно рамо.
На фона на проблемите на други деца, направо моето ми изглежда бял кахър.

Вилиан,

Сигурна ли си, че трябва да държите приравнителен? Според мен, ако става дума за същото училище, с новите програми до 10 клас, не би трябвало. А след това не може, така или иначе...
Ааа, сетих се! Успех! 🤞

Вилиан ние имахме подобен проблем с класния преподавател на наборката в 7клас и то по МАТ. Написа й 3 за годината. Пуснах жалба до директора и в полицията, защото имаше и физическо насилие. На следващия ден оценката беше коригирана на 5, което си беше заслужила.