Учителят задача дава, въпросната те затруднява - за решението питай, на подкрепа тук разчитай :)

  • 33 091
  • 839
# 30 12 фев. 2021, 21:07 ч.
Здравейте!

Имам проблем с обясняването на следната задача:

Разликата между две числа е 3, а сборът - 15. Кои са числата?

Единствено се сещам за решението х+у=15 и х-y=3.  Обаче детето е в трети клас, а задачата е от учебника по ментална математика. Предполага се, че трябва да намери отговора без много разписване.

И още един въпрос:

В кой клас се решават редици от типа: 1, 2, 4, 7, 11, ....  или пък 1, 4, 9, 16, 25,....

Мерси предварително за отговорите!
Виж целия пост
# 31 12 фев. 2021, 21:37 ч.
Цитат на: Nedinka в пт, 12 фев 2021, 21:07
Здравейте!

Имам проблем с обясняването на следната задача:

Разликата между две числа е 3, а сборът - 15. Кои са числата?

Единствено се сещам за решението х+у=15 и х-y=3.  Обаче детето е в трети клас, а задачата е от учебника по ментална математика. Предполага се, че трябва да намери отговора без много разписване.

И още един въпрос:

В кой клас се решават редици от типа: 1, 2, 4, 7, 11, ....  или пък 1, 4, 9, 16, 25,....

Мерси предварително за отговорите!

Отговорът е 9 и 6, като логиката е следната: сборът на кои две числа дава 15. Мислим за възможните отговори и преценяваме дали разликата им е 3
Виж целия пост
# 32 12 фев. 2021, 21:49 ч.
Виж целия пост
# 33 12 фев. 2021, 22:17 ч.
Gerashka и Дидева, благодаря ви, т.е. методът е проба/грешка.

Ще пробвам и обяснението на Дидева. На всяка страница има такава задача, така че материал за упражение - бол.

Приятна вечер и почивни дни!
Виж целия пост
# 34 12 фев. 2021, 22:41 ч.
Цитат на: Nedinka в пт, 12 фев 2021, 21:07
Здравейте!

Имам проблем с обясняването на следната задача:

Разликата между две числа е 3, а сборът - 15. Кои са числата?

Единствено се сещам за решението х+у=15 и х-y=3.  Обаче детето е в трети клас, а задачата е от учебника по ментална математика. Предполага се, че трябва да намери отговора без много разписване.

И още един въпрос:

В кой клас се решават редици от типа: 1, 2, 4, 7, 11, ....  или пък 1, 4, 9, 16, 25,....

Мерси предварително за отговорите!

Един възможен подход е задачата да се погледне по различен начин.

Разполагаме с числата 3 и 15 и искаме да видим как от 3 може да получим 15.

Ако към 3 прибавим по-малкото число ще получим по-голямото (по условие разликата им е 3).

Ако, след това,  към по-голямото число прибавим по-малкото ще получим 15 (по условие сборът им е 15).

Следователно, ако към 3 прибавим два пъти един след друг по-малкото число ще получим 15.

Въпросът, на който трябва да си отговорим за да получим по-малкото число е: „Кое число трябва да прибавим два пъти към 3 за да получим 15?“.

След това, ако прибавим по-малкото към 3 (или го извадим от 15) ще получим и по-голямото.

Отговорът на втория въпрос е, че такива неща не се учат в училище (освен в гимназията когато се учат аритметични и геометрични прогресии), но често се срещат в тестовете за интелигентност.
Виж целия пост
# 35 13 фев. 2021, 04:41 ч.
Цитат на: Nedinka в пт, 12 фев 2021, 22:17
Gerashka и Дидева, благодаря ви, т.е. методът е проба/грешка.

Ще пробвам и обяснението на Дидева. На всяка страница има такава задача, така че материал за упражение - бол.

Приятна вечер и почивни дни!

Не бих казала, че е проба/грешка, а по скоро логическа ориентация
Виж целия пост
# 36 14 фев. 2021, 12:14 ч.
Честит празник на всички! На когото какъвто му е по сърце!

Бих искала да помоля за помощ със следната задача за 8.клас. Предварително благодаря!

Виж целия пост
# 37 14 фев. 2021, 12:35 ч.
Виж целия пост
# 38 14 фев. 2021, 12:51 ч.
Благодаря, ganis!
Виж целия пост
# 39 14 фев. 2021, 23:41 ч.
Здравейте, задачата е от обикновен сборник за 4 клас. Сбъркана ли е или аз нещо не разбирам? Или грешно са записали дължина вместо ширина?
Виж целия пост
# 40 15 фев. 2021, 00:57 ч.
Здравейте, дали някъде мога да намеря задачите и отговорите от последната олимпиадата по математика - общински кръг 2020/2021  -5-ти клас.


Виж целия пост
# 41 15 фев. 2021, 01:10 ч.
Цитат на: lilliana в нд, 14 фев 2021, 23:41
Здравейте, задачата е от обикновен сборник за 4 клас. Сбъркана ли е или аз нещо не разбирам? Или грешно са записали дължина вместо ширина?


Да. Или са разменили по грешка думите дължина и ширина, или чертежът е трябвало да се изобрази с по-малката страна отдолу.

дължина = a; ширина = b
P = 2*a + 2*b
2632 = 2*564 + 2*b
b = 752 м.
Ограденият квадрат е със страна 564 м.
Обиколката на неограденото място:
P' = 1504 м.
Виж целия пост
# 42 15 фев. 2021, 15:41 ч.
Благодаря. Детето се притесни, че дължината излиза по-малка от ширината, иначе сметките са му същите.
Виж целия пост
# 43 15 фев. 2021, 22:20 ч.
Върху катета ВС на правоъгълен равнобедрен триъгълник АВС < С=90,°, външно за триъгълника е построен равностранен  триъгълник ВDC. Отсечките AD и ВС се пресичат в точка О. Намерете ъгъл COD.
Виж целия пост
# 44 15 фев. 2021, 23:10 ч.
Цитат на: christina1980 в пн, 15 фев 2021, 22:20
Върху катета ВС на правоъгълен равнобедрен триъгълник АВС < С=90,°, външно за триъгълника е построен равностранен  триъгълник ВDC. Отсечките AD и ВС се пресичат в точка О. Намерете ъгъл COD.
Щом АВС е равнобедрен, значи АС=ВС и ъглите са 90°, 45°, 45°.
BCD e равностранен, построен върху бедрото ВС, значи BC=BD=CD и ъглите са по 60°.
От АС=ВС и ВС=CD => AC=CD => △ADC e равнобедрен и ъглите му са 150°, 15°, 15°.
∠COD = 180°-(60°+15°) = 105°
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Здравейте,

Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
Благодарим ви предварително!

Към анкетата

Здравейте,
Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

Към анкетата