Американски колеж - двадесет и трета тема

  • 58 560
  • 743
# 315
За уроци по мат.чух, но по-скоро за подготовка за някакъв формат в 12клас, което ни е далеч.
Има два такива формата: АР и SATII. И за двата има елективи, които бяха съвсем достатъчни в нашия случай.

Като родител на дете от СМГ, което ще учи в Колежа, мога само да кажа, че съм много щастлива, че няма да продължи в СМГ, голяма борба беше да го убедя и в момента, в който най-накрая каза “да”, излетях да го запиша.
За мен средата в СМГ е токсична за деца, които нямат истински математически талант и желание за състезания, а такива са единици, другите са  умни деца, които постигат високи резултати благодарение на натискът от страна на учителите и родителите, и решаването на задачи до откат.  Единици са учителите там, които имат педагогически подход към децата, останалите разчитат на това да им вземат страха, да им внушават постоянно, че всяка грешка е фатална и че са длъжни да са отличници, защото са в СМГ и че няма по-добро място от това.

От известно време нямам досег със СМГ, но към времето, когато имах:
- СМГ не е общообразователно училище и беше наистина прекрасно място за деца с интерес към математиката, преди да стане модно средство за "успех". Не мисля, че деца без силен интерес към математиката следва изобщо да учат там, заради доброто както на тях, така и на училището.
- Токсичното в средата се създаваше основно от родители-"състезатели" и малко на брой, но влиятелни учители (не обезателно от СМГ), използващи модата за лична финансова изгода. Трудно ми е да ги упрекна при нивото на заплащане, което имаха и при положение че им отрязаха възможността за летни курсове. И все пак, болшинството от учителите по математика там бяха/са наистина чудесни преподаватели и достатъчно съвестни хора.
- Като изключим гореописания проблем, основният зор е, че СМГ е държавно училище с учители, получаващи държавни заплати и работещи с твърде големи класове, без да могат да мръднат на милимунда встрани от тъпотиите на МОН (по всичко, което не е математика).
Виж целия пост
# 316
Приятелка на дъщеря ми ходеше на уроци по мат май в девети клас. Не знам защо. Родителите там имат постоянен стрес, че трябва още и още. Детето порасна и каза - стига толкова.
Дъждец, можеш да разгледаш учителите в сайта. Тъкмо ще ги преброиш, не са малко.
И тук има значение на кой учител ше попаднеш, но то е по-скоро по оношение на характер, личност.
имала съм кофти сблъсък с преподавател, за който се знае/казва, че е много добър в сферата си, но и аз пък и други родители не одобрявме. Има и такива, които пък го харсват.
Друг държах на "прицел" с едно на ум, пък той се оказа чудесен, ама чудесен наистина, Настани се топ харесвани.
Имах и критика към преподавател, който вероятно ако нямаше дистанционно преподаване нямаше да разбера колко е апатичен. Не по мат. Върши си работата, но точно толкова колкото е нужно, не повече. А такова поведение в колежа бързо започва да не ти е достатъчно на фона на многото други работещи всеотдайно.
Има го и момента с разглезването - веднъж усетили какво може да бъде, лесно недоволстваме от нещо, което не, че е лошо, но не е и онова дето ти се иска.
Иначе като цяло дори не мога да си представя да отида другаде. Честно. Така свикнах с динамиката, всеотдайноста и лудостта на колежа. На уникалното отношение на преподавателите към децата. Мъчно ми става за всеки един, който напуска и продължава по пътя си към следващите дестинации и уилища.
Разбрах, че Ебрахими тая година наистина си тръгвала....Това момиче искам да ми е завинаги в обкръжението, толкова много я ценя!
Изобщо като се замисля - всякакви сравнения със старата ми представа за едно уилище преди да попаднем в колежа ми се струва абсурдно.
Виж целия пост
# 317
Като майка на нематематическо дете от стандартно държавно училище, което смята, че не знае математиката (справя се прилично), мога да кажа, че в 8. клас не са се налагали никакви допълнителни уроци. Учителката им преподаваше много добре, даваше достатъчно задачи за усвояване на материала и самоподготовка, винаги откликваше и обясняваше подробно неразбрани неща. Мрънкалото успя дори да постигне шестица втория срок Simple Smile Не е имало материал, за който да се е нуждаела от странична помощ. На PSATсъщо постигна добър резултат на модула.
Скрит текст:
Математиката и за мен беше и продължава да бъде огромна драма през призмата на личната неувереност на детето ми, което води и до голямо притеснение, особено в изпитна ситуация.
Виж целия пост
# 318
Като майка на математически ориентирано дете ( преди АК не е учила в МГ), мога да кажа, че записа биохимия в уни,но във втори курс реши, че иска софтуеърно инженерство. Знанията й по математика й помогнаха да завърши един семестър преди другите със сума кум лауде и три специалности - ( третата е математика )

Отдавна не съм се фуклавила 😊
Виж целия пост
# 319
Разбрах, че Ебрахими тая година наистина си тръгвала....Това момиче искам да ми е завинаги в обкръжението, толкова много я ценя!
Изобщо като се замисля - всякакви сравнения със старата ми представа за едно уилище преди да попаднем в колежа ми се струва абсурдно.

Ибрахими, няма ли да се върне след една година. Дъщеря ми е влюбена в нея, а тя им е обещала, че ще се върне когато са 11 клас., но и аз малко не разчитам на такива обещания. Иначе и в мистър Кларк е влюбена, тя затова реши да сменя профила, заради тях двамата. Безценни са!

За последното изречение е 1:1 с това, което мисля, но не смея да изрека на глас, че да не разваля "магията". Че пък и ме чака още един седмокласник идната година, който идея си нямам къде ще се реализира. Подозирам, че колежа, би му паснал много добре, но той няма никаква мотивировка в момента за никъде и не знам дали ще му се получи приема.
Виж целия пост
# 320
С каква сума годишно е скачала таксата на Колежа последните години?
Виж целия пост
# 321
Не знам колко е таксата в момента.
Пълната такса, когато ние започнахме беше 4500 евро и завършихме на около 5500 (2008-2013). Нещо такова помня.
Виж целия пост
# 322
Започнахме на 6 150, завършваме сега на 7 500. Миналата година беше 7000 и мисля, че това е най-голямото увеличение. Дано не е трайна тенденция, че като нищо номер 2 ще завърши на 10!
Виж целия пост
# 323
https://www.acs.bg/admissions/tuition-rates/
7200 евро е таксата тази година, така пише и в договора, който подписахме
Виж целия пост
# 324
Извинявам се! Не знам защо съм запомнила 7500. Моя е грешката.
Виж целия пост
# 325
Може да се окажеш пророк следващата година. Пу-пу! Къде са 7 200, къде са 7 500.
Виж целия пост
# 326
Всъщност току-що получих намаление на таксата. Няма 5%, но все е нещо. 😂
Виж целия пост
# 327
Благодаря ви за отговорите!

Не помня питах ли дали все още класовете са смесени относно владеенето на английски или са върнали старата система да ги разделят по нива в осми клас?

Четох, че няма цени в стола или в кафетерията. Странно. Така ли е все още?

Децата, които си носят храна от вкъщи, могат ли да седнат в стола или някъде на закрито зимата да се нахранят или непременно трябва да е навън?

Навсякъде пише, че се учи по всичко сериозно. Това означава ли, че по абсолютно всичко се изисква инвестиране на време в подготовка? По музика, рисуване и т.н.?
Противно на всеобщото мнение смятам ученето по всичко за повече от глупост. Хареса ми нещо, което прочетох в темата на НЕГ за  преподавател, който се занимава усилено с децата, които имат интерес по предмета, а останалите минават по-леко.

Надявам се да придобие така модерните софт скилс и да се научи да се презентира, което в момента й липсва. В живота често се случва да не е оценен този, който има повече знания, а този, който може да се рекламира по-добре.

Аз имам големи резерви, че ще се харесаме с американските ценности, но се съобразявам с желанието на детето. Отрязваме си буквално мостовете към всичко желано досега.
Да не говорим, че ако таксата продължи да се качва, ще е трудно да плащаме предвид нещо, което тепърва започваме и ще гълта много. Назад четох, че одобрението за намаляване следващите години излиза септември. Правилно ли съм разбрала? Как тогава родителите ще преценят дали да местят детето си и тепърва септември ще търсят място?
Виж целия пост
# 328
Не помня питах ли дали все още класовете са смесени относно владеенето на английски или са върнали старата система да ги разделят по нива в осми клас?
Смесени са.
Четох, че няма цени в стола или в кафетерията. Странно. Така ли е все още?
Никога не съм се интересувала и нямам идея. За първи път разбирам за това.
Децата, които си носят храна от вкъщи, могат ли да седнат в стола или някъде на закрито зимата да се нахранят или непременно трябва да е навън?
Приятелка на мрън, която си носи храна, понякога е сядала с тях в стола, понякога е ходела в кафетарията. Не съм чула да не може да седне вътре.
Навсякъде пише, че се учи по всичко сериозно. Това означава ли, че по абсолютно всичко се изисква инвестиране на време в подготовка? По музика, рисуване и т.н.?
Не се изисква инвестиране на много време в подготовка, но се изисква някакво отношение, а не единствено присъствие.
По арт имаха да правят общ проект и за целия срок трябваше да представят 1 рисунка.
По музика не знам какво са правили, но не съм чула мрънкане, че трябва да се прави нещо специално.

Виж целия пост
# 329
Дъждец, извинявам се, не ми е работа изобщо, но понеже разбирам колебанията от многото избори... защо не запишете НЕГ тази година, а ако не й хареса, да кандидатсва в АК догодина. Обратното е невъзможно.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия