Първокласници 2021/2022 - ТЕМА 2

  • 29 832
  • 726
# 105
Не сме имали проблеми с двете ми големи момчета, сега с малката също, въпреки, че ми споделя това онова. Изобщо няма да се свеня и да се чудя какво да правя, първо уведомявам класната, после директора и така по ред. Не съм на мнение, че мълчанието е злато, защото проблемите се трупат и положението ще става по-лошо с годините.

Да използвам да направя една справка колко са високи и колко кг са вашите дечица?
Моята е 125 см/ 25 кг.
Виж целия пост
# 106
И нашият клас беше в карантина, госпожата ги разболя, беше контактна на друг болен клас и не носеше маски при нашите деца. 2 деца официално бяха болни, моята също беше с температура с положителен тест домашен и отрицателен официален, та не знам какво изкара, но го изкара вкъщи и с ниска температура 4-5 дни.  Според мен имаше и други, които не разбраха какво тчно им беше на децата.
По повод болничния на родителя - не се полага за дете в карантина, посещаващо училище. Полага се само за дете, "посещаващо детско заведение"- т.е. градина или ясла. Мен ми издадоха за болно дете в крайна сметка.
И моята дъщеря още не си намира приятели. Дисциплината с класната също е на ръба заради 3-4 абсолютни лигльовци, сега със заместващата каза, че е напълно различно. Баща й смята да ходи на разговор с класната като се завърне по този въпрос.
Виж целия пост
# 107
Моята е 120 см/20 кг.

Снощи заспа преди 8 докато приготвя вечрята, даже не се събуди да яде.
Виж целия пост
# 108
Моето момче е 120см и 22кг или поне беше толкова края на август при личната, когато ги водих за приложение 5 и 6.
Кака му тръгна в първи клас 116-117см и 16кг. В пети клас е 140см и 24кг, но тя е и с грацилна костна структура (тип балерина и манекенка)
Виж целия пост
# 109
127 см, 26 кг е моето момче…
Виж целия пост
# 110
110см, 18кг е моето момиче. Дребно, но подвижно. И без да й мигне окото пожела да я запиша на 2 спорта в училище-футбол и баскетбол. Да видим след карантината дали ще й стигат силите за всичко.
Виж целия пост
# 111
133см/31кг беше последно, но подозирам, че е качила.
Виж целия пост
# 112
Моят е 29 кг и 132 см. От високите е и стои на последните чинове, духа му във вратлето от прозореца.................
Виж целия пост
# 113
Днес беше консултацията с училишния логопед. Няма нищо притеснително, ще трябват упражнения за “р” и “л”, малко работа върху речта. От втория срок ще започнат профилактика, за да не трябвало да се стига до терапия. Утре ще се видим на живо да ми покаже някои упражнения. С фината моторика няма проблем.
Радвам се, че проблемите са козметични. Но ще трябва да работим заедно за изписването на слетите букви. “Ем” ръкописно често го пише “Еи”… Отделно математиката…
Къде е границата между това да помогнеш и насочиш и това да натиснеш прекалено и ефектът да е обратен? 🤔
Виж целия пост
# 114
Притискаш за важните неща. Слятото писане не е от тях. Детето най-вероятно не може да разграничи къде завършва едната буква и откъде започва другата. На този етап нека пише без да слива буквите. Покрай диктовките постепенно ще започне да слива, но дотогава ще е затвърдило отделните букви.
Моето дете изобщо не виждаше слетите елементи, т.е не разграничаваше отделните елементи. Научи се да пише без за слива и после покрай диктовките започна да пише слято. Минахме през ужасно подобно преливане на букви, когато единият елемент на първата буква се превръщаше в елемент на втората. Класната й свикна и не я поправяше за това. Трудно свикна с широки редове, сега трудно свикна да пише на тетрадки голям формат, обаче гледам, че сама оправи почерка и пише доста прилично вече, че и с малко правописни грешки.
Виж целия пост
# 115
Не знам колко е висок. Размер 122 - 128 му е точно. Тежи 22кг.
Взе да му хвресва на училище. Ама много болни деца има в нашето училище (гр. Бургас). При вас така ли е?
Виж целия пост
# 116
Момичета, искам да ви кажа нещо по отношение на проблемните сега деца. От която и страна на барикадата да сте, има надежда. Промяната се случва бавно, понякога цената е висока.
Като майка на дете, което премина през много тежка адаптация в първи клас, а и следващите години си имахме доста проблеми периодично, бях подложена на натиск да я места, устояхме. Двете устояхме. Не я приеха след четвърти клас където искаше, но доживях да чуя "За нея нищо лошо не мога да кажа". Та светлина и в най-непрогледния мрак има. Но трябват търпение и разбиране. И подкрепа. И време. Но най-вече - разбиране и приобщаване.
Виж целия пост
# 117
Момичета, искам да ви кажа нещо по отношение на проблемните сега деца. От която и страна на барикадата да сте, има надежда. Промяната се случва бавно, понякога цената е висока.
Като майка на дете, което премина през много тежка адаптация в първи клас, а и следващите години си имахме доста проблеми периодично, бях подложена на натиск да я места, устояхме. Двете устояхме. Не я приеха след четвърти клас където искаше, но доживях да чуя "За нея нищо лошо не мога да кажа". Та светлина и в най-непрогледния мрак има. Но трябват търпение и разбиране. И подкрепа. И време. Но най-вече - разбиране и приобщаване.
Да, но ти си родител, който приема, че има проблем и че е отговорен за този проблем и работи с детето си. Много родители или си затварят очите или обясняват, че това е работа само на учителя. Именно затова - адмирации към теб!
Виж целия пост
# 118
Днес ми попадна документ, че родителите на карантинирани ученици нямат право на болничен за гледане на детето. Утре мога да ви посоча и конкретния член. Направо се опулих. Но на работа е лудница и само се моля да са здрави децата и да си ходят на училище.
Виж целия пост
# 119
Как се отразява на мотивацията, концентрацията онлайн обучението на първолаците? Колко ще загубим?
Ако от утре са онлайн, вкъщи съм с болно дете на 1г10м, съпруг хоум офис и първолак… За моята работа не ми се говори даже
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия