НОВО: Дигитални асистентиВиж

Първокласници 2021/2022 - ТЕМА 2

  • 29 833
  • 726
# 135 21 окт. 2021, 20:50 ч.
На няколко пъти първокласникът се оплака, че го боли главата.
Помня, че преди време го бях водила на очен. Тогава докторът не беше много сигурен има ли нещо и не му е предписвал очила. Сяда на третия чин, не се е оплаквал, че не вижда. Не е преуморен - преди да тръгне на училище можеше да чете и да смята, сега учи на практика само писане. Притеснява ме, че от локдауна 2020 насам се пристрасти към устройствата. Уж има ограничение от три часа на телефона, ама и телевизор гледа и някои дни наистина ме се събира много, особено ако аз и кака му сме заети. Но пък казва, че го боли още от ставането 🤔, след като закуси също не минавала.
Виж целия пост
# 136 21 окт. 2021, 20:58 ч.
Мама Ру, само предположение... Дали пие достатъчно вода?
Иначе каката имаше мързеливо око и на първи преглед, без ограничение на джаджи - ттт - таблет, телефон, телевизор, показваше и диоптър, имаше леко главоболие. На втори преглед след седмица, след ограничение на ттт всичко беше Ок.
Направихме очила със защити и ги носи в началото, а после заряза... Но миналата година като започна дистанционното обучение 🤕 ... Сама си изрови очилата и си ги слага когато за седи пред компа.
Нямам други предположения ✌️
Виж целия пост
# 137 21 окт. 2021, 22:17 ч.
По принцип пие доста течности, най-вече вода. На училище е трудно да го проследя колко пие, но едва ли стои жаден. Все пак ще го питам пак. Знам, че трябва рязко да огранича устройствата, което няма да е толкова лесно, защото има и кака и това значи да огранича и нея.
Виж целия пост
# 138 21 окт. 2021, 22:29 ч.
Другото което ми просветна е по-сериозно физическо натоварване ✌️
Просто децата, за да имат главоболие... Разболяване, температура, очи, спорт, недоспиване...
А за устройствата знам ✌️
Когато много ме ядосат и ги накажа без джаджи... Преоткриват играчки и стават мили един с друг... Щото имат общ враг - злата майка 🤣🤣🤣
Много им е полезно 😜
Виж целия пост
# 139 21 окт. 2021, 22:45 ч.
А, каката не заслужава наказание.
Физически не се е преуморил, макар че ходи на занималня. 8,20 започват училище и 16-16,30 го прибираме. Отказа се от китара, приех, че 18,30 е късен час, но учителят е свободен предиобед, когато детето е да училище и няма как. Поиска на ушу, ходи два пъти и се отказа. По принцип и двамата са ми много активни, но не се е оплаквал лятото от главоболие. Ходи 2-3 пъти и се отказва, за да седи у дома и да играе на телефона. Понеже ги води приятелка, а аз ги вземам номерът му минава. А вечер не иска да ляга и няма вид на изморен първокласник. Сутрин се събужда с кака си в 6,50 и гледа детско докато стане време да тръгва за училище в 8,00. Единственото, което го "натоварва" е да овладее писането. Справя се добре, бързо, няма за довършване нито от чековете, нито от занималнята. Класната дава много малки домашни - 3-4 реда букви и 5-6 задачки по математика. Имам спомен, че кака му преди четири години пишеше много по-големи домашни, но и тя работеше много бавно. Не спи следобед от четиригодишен... 🤔
Утре ще отида при личната за направление. Тя да прецени за очен или невролог да го прати първо.
Виж целия пост
# 140 23 окт. 2021, 21:20 ч.
Много трудно ни е четенето! Четох съвети от логопеди, госпожата ми дава напътствия, вече не зная как да го науча! Буквите ги знае. Чете "мъамъа" вместо "мама", "нъиеммм" вместо "ние". Три страници със срички изписах днес, не може да разбере сякаш, да вникне не може. Прочете́ няколко правилно и се обнадеждавам, и после пак "нъе, нъа, нъомммм". 😥
Виж целия пост
# 141 23 окт. 2021, 22:38 ч.
Ще се научи. Има и други методи. Аз на времето запомнях визуално сричките и така се научих. Дъщеря ми (5 клас) е с дислексия и дискалкулия. В края на първи клас започна да срича много бавно. В началото на втори четеше гладко по 4-5 страници преди да се измори. Специалист по дислексия работи с нея от първи клас. Учеше я с наслагване - м-ма-мам-мама. Това работеше при нея, така научи и сина преди първи клас да чете. Използва едно картонче с прозорче, с което постепенно откриваше буквите в думата.
А позната ресурсна беше предложила това в началото:

Детето прокарва пръстче от центъра към всяко листенце и след това от листенцето към центъра. Обаче трябва първо да са изучени гласните (да ги познава) и след това сонорните (м, н, л, р).
Проблемът на детето е, че не назовава звука, а буквата. Тренирайте да казва ммммм, нннн, ссссс и тогава да отваря към гласната.
Виж целия пост
# 142 23 окт. 2021, 22:54 ч.
МамаРу, винаги си много полезна! Не само в тази тема, но и на други места из форума. Много ти благодаря! Утре ще му нарисувам цветенцето. Гласните ги знае на изуст, познава ги. Със звуковите модели проблем няма - справя се отлично! Ударенията не разбира, не може да разделя думите на срички. Последното ти изречение е добър урок и утре ще го пробвам!
Благодаря ти! 🌷🌞
Виж целия пост
# 143 24 окт. 2021, 04:11 ч.
Здравейте! Доста полезни неща изчетох за моят първолак.При нас има едно втренчване в дадена точка,докато обяснявам и нищо не е разбрал накрая.Не му се занимава,изморява се бързо,разсеян е.За мен е мъчение домашното.Сега ми е доста трудно да му обясня задачи с празно квадратче.Госпожата е доста взискателна.Не разрешава смятане с пръсти.В чудо се виждам.
Виж целия пост
# 144 24 окт. 2021, 09:41 ч.
Катерун, благодаря. Преди четири години се сблъсках челно с проблемите дислексия и дискалкулия при голямото си дете. Беше много трудно и сега не е особено лесно. Тогава на мен ми помогна темата за дислексията и споделеното там, особено съветите на Джуди. Прилагах някои, което работеха при моето дете и събирах опит от специалистката по дислексия и от позната ресурсна. В една фб група за Обмен на материали и взаимопомощ често публикуват и интересни игри, чрез които децата да учат.
ДАН, госпожата да си гледа работата. Детето трябва да използва визуализиращи начини, за да свикне с числата и количествата. У дома правилата определяте Вие.
За празното квадратче: първо детето да запомни комбинации, които образуват дадено число. 3=2+1 или 1+2; 4=3+1; 1+3; 2+2; 5= 4+1; 1+4; 3+2; 2+3 едва след като започне да решава тези прости сборове без да се замисля преминавате на изваждане. Когато започне да решава събиране и изваждане без празни квадратчета, едва тогава въведете неизвестното. Ако е запомнил комбинациите, които образуват дадено число то ще се досети бързо. Ако не може играете и визуализирате. 3+_=5 Книжката струва 5лв, ти имаш 3лв колко лева трябва да ти дам/ не ти достигат? Вземате кутия / капак от кутия и лепите кръгчета с числата до 10. След това детето слага толкова колички/ топчета/ пръчици/ клечки за зъби колкото са дадени в условието и преброява още колко му трябват, за да стигне посочения сбор. Ако задачата е 5-_=2 слага по една играчка на всяко кръгче до 5, след което взема толкова, колкото трябва, за да останат 2. Малко е тегаво така да се пишат домашни, но има шанс. Имате вариант и да запишете на ментална аритметика - там се работи със сметало абакус. Най-лошият вариант е детето да се окаже с дискалкулия, но и с това се живее.
Виж целия пост
# 145 24 окт. 2021, 17:36 ч.
Без сметало е по-добре! После трудно се отучват от него. Но пък има толкова други неща, които може да използва за онагледяване... орехи, моливчета, хартиени топчета... Въпрос на въображение.
Виж целия пост
# 146 24 окт. 2021, 18:38 ч.
Със синът ми преди години използвах играчките. Имаше много динозаври и други морски животни. Та се разиграваха сцени. Напр. 3 брахиозавъра си пасели, тиранозавър изял 1 и колко останали. 😁 И още подобни.
С малката сега в началото използвах молитвите, че бяха под ръка, да визуализирам задачата с празно квадратче. Напр. Има 1 молив знак плюс, празно място, равно на 3.колко молитва трябва да добави за да станат 3. Бързо схвана и сега смята без помощни средства. Предполагам като минат над 10 ще им нужда от помощ.
Определено писането ѝ е по скучно и се опитва да го претупва. Старае е се, но не и се пише.
Виж целия пост
# 147 24 окт. 2021, 18:43 ч.
Цитат на: Странна птица в нд, 24 окт 2021, 17:36
Без сметало е по-добре! После трудно се отучват от него. Но пък има толкова други неща, които може да използва за онагледяване... орехи, моливчета, хартиени топчета... Въпрос на въображение.
Без сметало може да смята дете, което има изградена представа за количество и добра памет. В противен случай си е жива мъка. Няма значение дали ще е сметало, пръсти, линийка, моливи, колички или.динозаври, важна е визуализацията, която помага на детето да изгради представата за количество.
Виж целия пост
# 148 24 окт. 2021, 22:38 ч.
Дистанционното при нас ще ни накара да загубим всичко постигнато с концентрацията и вниманието. Утре съм на работа, ще бъде с баща си, който е хоум офис. Мъка зверска.
При сина ми писането е по-лесният предмет. Срички може да разделя, но кой звук къде е му е още трудно. Диктовките са средна работа, но поне пише красиво и чисто.
Най-голяма мъка му е математиката. Смята със сметало, но и той често се отнася… на ниво 1+1 сме… Как да му помогна да наваксаме? Мислех отново да минем учебника цифра по цифра? 🤔
Виж целия пост
# 149 24 окт. 2021, 22:53 ч.
Не се отнасят, а направо блокират при трудност. Някои деца схващат и помнят бързо, на други им трябва повече време. Програмата е ужасна, много се бърза, нямат време да осмислят нещата.
Чакайте да видите в трети клас какво ви чака - по Човек и общество география и история на България. Пък като чуете как българите живеели в землянки и сламени колиби... Тцъ, тцъ. Пък Плиска, Преслав, Червен и т.н крепости и дворци те явно са дело на извънземни тогава. Във всеки урок битки, години, места ... Безумно просто. По Човек и природа ще учат неща от физика, химия и биология.
Сега, дишайте спокойно. Не сравнявайте децата, всички до края на първи клас ще се научат да пишат, сричат и смятат до 20. Това е основата.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало