Тема № 24 - "Обучение в пандемия - дистанционно и присъствено" - Януари 2022

Някои вече изкарахме една седмица от ротацията... Значи още една...

Няма да има деца, които да задържат по повече от седмица, това е.
Маги, не остана! 🙂

На ротация в самия клас учителите не са съгласни, защото трябва да тъкат на два фронта

На мен и моите деца ротацията ни допада. Една седмица вкъщи, една на училище е по- търпимо, отколкото изцяло на ДО. А изцяло на ПО на този етап е невъзможно. Ведно е, че като тръгнат учениците и бройките се вдигат главоломно.

Моята драма не е свързана нито с ДО, нито с ПО. При нас в 12 клас преподаването е лекционно и е все едно къде и как ще си изслушаш лекцията, разлика в преподаването няма. Който преподава адекватно, го прави еднакво както присъствено, така и на ДО.
Подготвила съм поредното писмо до управата, с апел да започнат с оценяването още февруари, защото ако чакат пак последния момент, направо съсипват децата. Много деца просто вдигнаха ръце и след години доказано учене и отлични оценки, сега искат "просто някаква оценка, каквато и да е, но да я сложат в крайна сметка и да се завършва, че не се търпи". Миналата година, една от спряганите и от мен преподаватели с лоша планировка и изпълнение на таргета, в последния учебен ден даде на 12 клас тест.
Тази година, този набор има както промени във формата на изпити, така и в балообразуване. Поради пандемията, някои деца ще си пуснат дните преди изпитите да са им у дома, да не рискуват да са болни и карантинирани за изпитите точно. Това не е от мързел, точно обратното е-това е заради положения години упорит труд над учебниците. Ако пак чакат нашите точно този момент, за да си диплят броя оценки, направо не знам. Подозирам, че всъщност точно така ще се случи, пък аз ще си пиша и жалвам само.
Към днешна дата, 12 клас ще ходят втори срок само и единствено за покриване на таргета за оценки-няма какво повече да научат. Моето дете ще тръгне присъствено, защото вече има настройка срещу нея, въпреки, че е изрядна и с нищо не е допринесла за това. И ще се моли всеки час да бъде изпитвана. Както се е случвало и друг път.

Абсолютно възможно си е изцяло ПО, нали ги тестват и това беше начина за ПО?
Денков предложи и да се върне двукратното тестване. Който не иска - остава си вкъщи.
Нито ротации, нито пълни ДО-та са необходими, внасят повече хаос и вреда, отколкото полза.

Радвам се поне, че признаците тази истерия да си отива са все по-явни. Стискам зъби да изтърпя и финалните издевателства, които ще измислят да ни приложат (за да се разпишат с мерки, не за друго). И чакам нормалността.

Истеричността идва от факта, че трябват някакви оформяния. При липсващи учители се отлагат тестове и изпитвания. При липсващи деца пък после-като не са направили дадено изпитване, се слагат и служебни оценки. Всеки отсъства по някое време, някои и по два-три пъти. При нас проблемът с текущите оценки съществуваше и преди пандемията, сега в пандемия ни ДО, ни ПО им помогнаха да си подредят нещата, положението стана двойно критично. Някои деца си "съсиаха" дипломата, поради поставяни служебни оценки или правени в последния момент някакви тестове, вадени от ръкава в последния момент оценки на някакви неща, предавани началото на октомври без рецензия. Въобще, всеки си прави каквото си иска, на гърба на децата обаче.

Изтъркаля се още един месец, а разговорите по темата продължават. Затова, НОВА ТЕМА