Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 32

  • 127 831
  • 1 059
# 300
Здравейте EliMD
За съжаление нямам познания за Англия, примерно за Ирландия знам че имат много добра политика и цялостна система за подпомагане на такива деца и имам към кого да се обърна за инфо, но за Великобритания нямам такова...
 За съжаление аутизъм ( дете от спектър)не е единственото зло на този свят. Говорните дефицити и съпътстващите проблеми могат да присъстват в живота на детето през целия образователен период и изискват специални подходи. Че и във възрастния живот също. Дано се включи някой с познания по това как нещата се случват в Англия, защото нужда от помощ вероятно ще имате и сега и после в училище. Ако тук никой не се включи ще трябва да търсите инфо на друго място, защото дори едно дете с дислексия, хадв, дислалия, проблемна аудио преработка има нужда от подпомагане в образованието и колкото по-рано бъде обхванато от системата толкова по-добре. Като мисля че трябва да се обърнете и към сензорен терапевт, защото забелязвам някои симптоми усложняващи картината. Вие много правилно правите всичко досега, хубаво е че с детето се работи и  има напредък. Но щом логопед е казал за езикови дефицити то проблем има и решаването му е въпрос на дълъг период от време. С включване на сензорен терапевт нещата е възможно да се подобрят още повече. Като страничен съвет, ако детето расте в дву/триеьична среда, изключете всички езици освен езика на страната в която живеете, просто приемете че би/три лнигвизма при вас усложнява нещата.
Виж целия пост
# 301
Eli MD, кой ви назначи всички тестове, и къде? Кой ви прати на логопед, или сте на self-referral? На стандартен Speech and Language ли сте, или към детски център?
Общо взето, който ви е пратил към S&L му поискайте направление за occupational therapist, или ако не дава, за специализиран педиатър. Колкото по-рано, толкова по-добре, че много се чака. Ако никой не ви е насочвал, а сте със self-referral, поискайте S&L терапевта да ви даде направление за педиатъра. Работят в детски цнтрове, и са фокусирани точно в работа с деца с нужди. Ще преценят по-комплексно ситуацията, а и имат много групи за деца.
Нашата педиатърка беше железна, организира всичко бързо и добре, много добър подход имаше към моето дете, и multi-professional assessment направиха навременно, и като цяло съм много доволна. Скапаха се нещата като детето стана училищна възраст и ни преместиха към съответния отдел - и S&L е шматка, и ОТ е отнесена от вихъра, а поведенческия още не съм го и виждала. Но работим с училището директно, много добра програма направиха от там и напредъка е добър, а и вместо мен тормозят отдела за каквото трябва документално, та не се оплаквам Grin

Имай в предвид, че не всички общини имат еднакъв маниер или план за работа. Има значение къде сте - търси в нета отдела към общината ви за sen, би трябвало да имат обяснени процедурите Hands Plus1
Виж целия пост
# 302
Здравейте! Някой давал ли е Ноотропил под формата на сироп и дали може да ми каже, ако детето пие 1/4 от прахчетата, колко милилитра сироп се пада сравнено с прахчетата? Звъня на лекуващия лекар, но не ми вдига....
Виж целия пост
# 303
Здравейте! Някой давал ли е Ноотропил под формата на сироп и дали може да ми каже, ако детето пие 1/4 от прахчетата, колко милилитра сироп се пада сравнено с прахчетата? Звъня на лекуващия лекар, но не ми вдига....
В сиропа ноотропил 20 % има 200мг на милитър.
Ако едно саше е 2400 мг то 1/4 е 600 мг. Т. Е 3 милилитра ще съдържат 600 мг. Мери ги по отметки те на мерителната чашка.

InaV  много благодаря за включването. Знаех си че и те имат ( на фона на бг, къдо е мъка мъчна) добре разработена политика спрямо деца с дефицити.
Виж целия пост
# 304
Eli MD, кой ви назначи всички тестове, и къде? Кой ви прати на логопед, или сте на self-referral? На стандартен Speech and Language ли сте, или към детски център?
Общо взето, който ви е пратил към S&L му поискайте направление за occupational therapist, или ако не дава, за специализиран педиатър. Колкото по-рано, толкова по-добре, че много се чака. Ако никой не ви е насочвал, а сте със self-referral, поискайте S&L терапевта да ви даде направление за педиатъра. Работят в детски цнтрове, и са фокусирани точно в работа с деца с нужди. Ще преценят по-комплексно ситуацията, а и имат много групи за деца.
Нашата педиатърка беше железна, организира всичко бързо и добре, много добър подход имаше към моето дете, и multi-professional assessment направиха навременно, и като цяло съм много доволна. Скапаха се нещата като детето стана училищна възраст и ни преместиха към съответния отдел - и S&L е шматка, и ОТ е отнесена от вихъра, а поведенческия още не съм го и виждала. Но работим с училището директно, много добра програма направиха от там и напредъка е добър, а и вместо мен тормозят отдела за каквото трябва документално, та не се оплаквам Grin

Имай в предвид, че не всички общини имат еднакъв маниер или план за работа. Има значение къде сте - търси в нета отдела към общината ви за sen, би трябвало да имат обяснени процедурите Hands Plus1

Всичко е на частно , за сега тъй като била малка и от градината и не предприемат нищо, по думите им имала голям прогрес за 4 месеца. Аз виждам проблем Най-вече говорен, знае много думи но не може да се изказва,не ги използва  опитва се но е рядко и то когато иска нещо или ако е направила. Сега повече повтаря думи и словосъчетания. При стандартен логопед е , тя и и изготвя масажите и музиката . За сега изключва аутизъм и хомеопата също . Ще потърся в интернет на сензорен терапевт. Говорим и на английски и определено много повече разбира от българския , нищо че моя е слаб . Странното е , че в нас се държи по един начин а в градината и при логопеда е по друг и там слуша и изпълнява . Също исках да спомена , че изпълнява команди , не винаги разбира се. И като и кажа отиди при например Тони и тя отива даже и да го е виждала 1 път, помни много  но не се обръща с имена към хората. Извинявам се , че пиша хаотично но и аз съм объркана и не знам към кого да се обърна да се помогне максимално на детето ми . Само да допълня , че напредъка и от към говор е огромен септември миналата година имаше 0 думи сега са наистина много може би над 400-500 аз и пиша всеки ден думите които казва и повтаря и са над 100. Прави и логопеда тест за развитието и излезе в норма освен говорния , там има забавяне около 6м . Другото което ме притеснява не знам до каква степен ме разбира, има дни когато всичко си разбира , но има дни когато или не иска или просто не ме разбора . Да отбележа страшен характер има, инат и своенравна . Изследванията са назначени от хомеопата за тежки метали от коса , той ги и чисти . А изследванията за чревна флора ( гъбички, паразити , пропускливост и ферментация ) от нутриционист , тя ни изписа един куп добавки които не съответстват с изследвнаията 9 на брой на ден . Както казах има малки нарушение , но хомеопата се зае за клебсиелата която и е +1 и добави екстракт от грейпфрут . По нейни думи е очаквала съвсем други изследвания , но за щастие и е добра чревната флора . Изследванията пак са на частно и се пращат в Америка . Показаха алергия към много антибиотици ако има значение. Ще потърся в интернет както написах сензорен терапевт , ABA терапевт и ще се свържем с педиатър задължително . За съжаление нашата община е много зле от към този въпрос. Ако нещо пропускам , моля добавете към кого да се обърна за прегледи , защото и аз не съм много запозната .
Виж целия пост
# 305
Здравейте! Някой давал ли е Ноотропил под формата на сироп и дали може да ми каже, ако детето пие 1/4 от прахчетата, колко милилитра сироп се пада сравнено с прахчетата? Звъня на лекуващия лекар, но не ми вдига....
В сиропа ноотропил 20 % има 200мг на милитър.
Ако едно саше е 2400 мг то 1/4 е 600 мг. Т. Е 3 милилитра ще съдържат 600 мг. Мери ги по отметки те на мерителната чашка.

Благодаря! Да изписан е Ноотропил сашета от 2400мг, като трябва на ден да давам по 1/4 от него, но намерих сиропа и мисля, че ще ми е по-лесно с него, затова реших да попитам, понеже нямам никъв отговор от страна на лекаря... Значи на ден да давам по 3 мл от сиропа? Благодаря!
Виж целия пост
# 306
Здравейте! Някой давал ли е Ноотропил под формата на сироп и дали може да ми каже, ако детето пие 1/4 от прахчетата, колко милилитра сироп се пада сравнено с прахчетата? Звъня на лекуващия лекар, но не ми вдига....
В сиропа ноотропил 20 % има 200мг на милитър.
Ако едно саше е 2400 мг то 1/4 е 600 мг. Т. Е 3 милилитра ще съдържат 600 мг. Мери ги по отметки те на мерителната чашка.

Благодаря! Да изписан е Ноотропил сашета от 2400мг, като трябва на ден да давам по 1/4 от него, но намерих сиропа и мисля, че ще ми е по-лесно с него, затова реших да попитам, понеже нямам никъв отговор от страна на лекаря... Значи на ден да давам по 3 мл от сиропа? Благодаря!

Аз съм инженер по професия и добре боравя с цифри. За да съм сигурна търсих в гугъл колко точно пирацетам има в 1 мл ноотропил 20%. Ето къде намерих



Пише изрично 1мл съдържа 200 милиграма пирацетам. Сега според дневната дозировка изчислете колко мл ви трябват.
Виж целия пост
# 307
Здравейте! Някой давал ли е Ноотропил под формата на сироп и дали може да ми каже, ако детето пие 1/4 от прахчетата, колко милилитра сироп се пада сравнено с прахчетата? Звъня на лекуващия лекар, но не ми вдига....
В сиропа ноотропил 20 % има 200мг на милитър.
Ако едно саше е 2400 мг то 1/4 е 600 мг. Т. Е 3 милилитра ще съдържат 600 мг. Мери ги по отметки те на мерителната чашка.

Благодаря! Да изписан е Ноотропил сашета от 2400мг, като трябва на ден да давам по 1/4 от него, но намерих сиропа и мисля, че ще ми е по-лесно с него, затова реших да попитам, понеже нямам никъв отговор от страна на лекаря... Значи на ден да давам по 3 мл от сиропа? Благодаря!

Аз съм инженер по професия и добре боравя с цифри. За да съм сигурна търсих в гугъл колко точно пирацетам има в 1 мл ноотропил 20%. Ето къде намерих



Пише изрично 1мл съдържа 200 милиграма пирацетам. Сега според дневната дозировка изчислете колко мл ви трябват.


Да, много благодаря, ориентирах се вече! 😊
Виж целия пост
# 308
Eli MD, градината се правят на луди.
Скрит текст:
Аз знаех че детето ми е "странно" още като беше бебе. В яслата хванаха че има нужда от допълнително внимание и работа като беше на две, и точно те ме предупредиха че списъците с чакащи са дълги, да се заредим с търпение. Вече ходехме на S&L със self-referral от близо 5-6 месеца към онзи момент. Първо на детска група, като нямаше напредък ме пратиха на обучителна група за родители, и като пак нямаше подобрение от там ни пратиха на 1:1 терапия. Когато яслата каза "имаме проблем", им дадох данните на терапевтката, и тя и S&L към градината направиха общ план, така че да се работи еднакво с детето и на двете места. Бързо се установи че не е само говор проблема, има доста неща, и 1:1 S&L ми даде направление за педиатър в детския център. Там са на едно място speech and language, behavioural, sensory и (тогава, после ги преместиха) occupational терапевтите. Поне тези ползвахме, може и други да има. Също там имаха групи за игра за деца със сензорни проблеми - препоръчвам ги с две ръце. Педиатърката прецени след преглед при кого да ни прати, и всички работеха активно с яслата. Във всеки един момент яслата, после градината, а сега и училището, са активно участващи с процеса. Имат си на щат SENCo, а нашата градина имаше наета и специално S&L терапевтка. За издаването на EHCP направо си казвам, че директорката на градината извлече на нейни плещи всичко документално, и преследваше всеки терапевт за оценка като хрътка.
Да знаеш, че при започване на училище детето го прехвърлят към друг екип в общината, защото смятат (така ми се обясни де) че децата в училище имат малко по-различни нужди във връзка с различната среда. От този отдел нищо не съм видяла, но специалистите към училището вършат страхотна работа, и са факири просто Heart
В тази връзка, средата е мнооого важна. Т.е  градината и училището. Избирах ги все едно ще се женя за тях, егати, но се изплати. Сега пак ще местим училище, не защото настоящото нещо му има (обожавам го, учителите са невероятни), та ще имам после повече опит вече и със специалните класове, ако вашата община има училища с такива.[spoiler/]

_re_ge, на късмет си е малко - да попаднеш на правилните хора, в добра община, с точните специалисти, никой да не се мотае с документите... Други от темата само защото живеят в друг град, могат да имат тотално различен опит Expressionless
Виж целия пост
# 309
Eli MD, градината се правят на луди.
Скрит текст:
Аз знаех че детето ми е "странно" още като беше бебе. В яслата хванаха че има нужда от допълнително внимание и работа като беше на две, и точно те ме предупредиха че списъците с чакащи са дълги, да се заредим с търпение. Вече ходехме на S&L със self-referral от близо 5-6 месеца към онзи момент. Първо на детска група, като нямаше напредък ме пратиха на обучителна група за родители, и като пак нямаше подобрение от там ни пратиха на 1:1 терапия. Когато яслата каза "имаме проблем", им дадох данните на терапевтката, и тя и S&L към градината направиха общ план, така че да се работи еднакво с детето и на двете места. Бързо се установи че не е само говор проблема, има доста неща, и 1:1 S&L ми даде направление за педиатър в детския център. Там са на едно място speech and language, behavioural, sensory и (тогава, после ги преместиха) occupational терапевтите. Поне тези ползвахме, може и други да има. Също там имаха групи за игра за деца със сензорни проблеми - препоръчвам ги с две ръце. Педиатърката прецени след преглед при кого да ни прати, и всички работеха активно с яслата. Във всеки един момент яслата, после градината, а сега и училището, са активно участващи с процеса. Имат си на щат SENCo, а нашата градина имаше наета и специално S&L терапевтка. За издаването на EHCP направо си казвам, че директорката на градината извлече на нейни плещи всичко документално, и преследваше всеки терапевт за оценка като хрътка.
Да знаеш, че при започване на училище детето го прехвърлят към друг екип в общината, защото смятат (така ми се обясни де) че децата в училище имат малко по-различни нужди във връзка с различната среда. От този отдел нищо не съм видяла, но специалистите към училището вършат страхотна работа, и са факири просто Heart
В тази връзка, средата е мнооого важна. Т.е  градината и училището. Избирах ги все едно ще се женя за тях, егати, но се изплати. Сега пак ще местим училище, не защото настоящото нещо му има (обожавам го, учителите са невероятни), та ще имам после повече опит вече и със специалните класове, ако вашата община има училища с такива.[spoiler/]

_re_ge, на късмет си е малко - да попаднеш на правилните хора, в добра община, с точните специалисти, никой да не се мотае с документите... Други от темата само защото живеят в друг град, могат да имат тотално различен опит Expressionless

Ще се заемем с преглед при педиатър и сензорна терапия и аба терапия. Не съм сигурна дали има нужда от тях но те като специалисти ще преценят мисля . Тя има 2 пълни години до започване на училище , родена е септември . Като цяло има нещо но все още не знаем какво , при нея се получи след ваксините на година и 3 месеца. Напълно се промени, загуби всичко научено колкото и да не им се вярва на много хора . Все едно стана друго дете. Преди това вървеше напред с развитието . Изобщо не ми е ясно какво трябва да правим и като с езика не съм много добре и още по-сложно ми става. Мениджърката е Сенко и тя работи с нея индивидуално всеки ден и отделно нейната госпожа. Просто се надявам с обши усилия да изчисти дефицитите , съответно със всичките терапии с които ще продължим . Тя видя че има проблем и февруари като имахме родителска среща ни каза че това я притеснява Фокус , контрентацкя , говор, реч, очен контакт и обръщане на името си .  След като обсъдихме каза че ще започнат работа с нея индивидуално и ако няма подобрение до края на май ще извика комисия пт общината да я наблюдават . Но сега казаха че много е напреднала и няма нужда защото имала добър очен контак , обръща си се на името , концентрацията и Фокус са и добри, аз го виждам в нас и при логопеда . Единствено говора , всеки ден казва нова дума … но не ги използва , само като е на зор или ако я натисна малко . И си повтаря определени думи пт време на врече което не е Ок според мен .
Виж целия пост
# 310
Eli MD, попитах по-рано, но не получих отговор - къде правихте изследванията за тежки метали и каква е процедурата?
Виж целия пост
# 311
Eli MD, попитах по-рано, но не получих отговор - къде правихте изследванията за тежки метали и каква е процедурата?


Извинявам се, просто не ми позволява да коментирам един след друг коментарите.
Изследванията са на частно и ни препоръча хомеопат да ги направим , идва си пакет с инструкции как да се направят и колко коса да се одреже и отскубне . Пращат се в Америка, резултатите са готови след около 3-4 седмици . Лабораторита е Regenerus Labs . Няма нищо сложно , може да влезете в сайта на лаборяторията и разгледате какви изследвания предлагат , много са и също в пакети . Лек ден !:)
Виж целия пост
# 312
Eli MD, попитах по-рано, но не получих отговор - къде правихте изследванията за тежки метали и каква е процедурата?


Извинявам се, просто не ми позволява да коментирам един след друг коментарите.
Изследванията са на частно и ни препоръча хомеопат да ги направим , идва си пакет с инструкции как да се направят и колко коса да се одреже и отскубне . Пращат се в Америка, резултатите са готови след около 3-4 седмици . Лабораторита е Regenerus Labs . Няма нищо сложно , може да влезете в сайта на лаборяторията и разгледате какви изследвания предлагат , много са и също в пакети . Лек ден !:)
Благодаря ви много за информацията, ще проверя! Лек ден и на вас!
Виж целия пост
# 313
Здравейте дами.
Малкия на последък 1 месец и повече вече се държи ужасно, постоянно ме преследва и реве дори ако излезна от стаята за 1 минута до тоалетна примерно, не мога да изкъпя на спокойствие, не мога нищо.
Крещи и реве и няма мърдане, на всякаде ме мъкне и мен за ръка с себе си. Не мога да разбера на какво се дължи, преди оставаше по 2 3 часа с баба си и баща си, сега докато мен ме няма не спирал да реве, да си хапе ръцете и да ме търси из цялата къща и двор. Само казвал"мама мама" и докато се прибера аз рев, като видях разкарваните и насинени ръце, вече не мога и до работата си да мръдна 😭. Период ли е?
Виж целия пост
# 314
Здравейте! Имам казус с малката и се надявам да имате опит. На 9+++ месеца е и не казва никакви срички. Има много “ааа”, “оооо” и т.н. но без “бабабаба” и т.н., не пляска с ръце, не иска да играем на “къде е бебето”, не маха за “чао”, не сочи с пръст.

От друга страна лази активно из целия апартамент, вече почти ходи, катери се по мебелите, държи много добър очен контакт, смее се, когато и показвам нещо много се хили, не плаче често. Просто предпочита да си играе сама. Лази след мен от стая в стая, но не е на живот и смърт, ако изляза и я оставя. Не бих казала, че е супер привързано дете. Знае си името и спира, за да види защо я викаш, макар че понякога, ако нещо е супер интересно, може и да не реагира.

Знам, че още е много рано, но имаме (макар и по-далечна) история на аутизъм в семейството и съм ужасно притеснена. Звучи ли ви притеснително? Трябва ли да я заведем някъде?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия