Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 32

  • 127 832
  • 1 059
# 345 31 авг. 2022, 16:00 ч.
На 2 – ри септември 2022 г. / петък /- от 15.00. часа в сградата на ЦОП гр. Нова Загора  ще  се проведе информационна среща за включване в програма на СЗО за обучение на родители и други лица, полагащи грижи за деца със затруднения в развитието.
Ако имате притеснения, че вашето дете се развива по различен начин от децата на неговата възраст - тази програма е за вас. Ще усвоите стратегии как да помогнете на детето си да развива своите умения. Участието в програмата е напълно безплатно.
Информация за провеждане и участие в програмата може да получите в ЦОП гр. Нова Загора, ул. „Петко Енев“ № 100,  или на телефони  0877 559 823 или 0457/6 00 20

В сайта на СЗО може с безплатна регистрация да се самообучавате.Има опция с превод и тестове след всеки модул.
https://openwho.org/courses/caregiver-skills-training
Виж целия пост
# 346 4 септ. 2022, 23:29 ч.
Съжалявам ,че трябва да се включа ,дълго време мислих . Детето ми е на годинка и 3 месеца -момче. Родено в 39 седмица с увита пъпна връв ,ниска кръвна захар,но добре се адаптира,кърмено до година. Нямаше проблем с обръщане ,изправяне ,пълзене (пълзеше влачейки се ) ,сега прохожда . Ходи ,но не пази особено равновесие,говори ,повтаря думи ,доста добре и изразително ,другото е шякайсхсхсхдж мотаене на езика . До година си казваше името ,колко е голям ,но от годинка и 2 м . спря . Викам го не се обръща , а имаме очен контакт няма проблем с това ,играе със сестра си ,понякога като го викна се обръща ,но не винаги. Не дава боц , рядко показва чао (предпочита да каже ) ,но играта с играчките е кошмар - върти гумите на колите , побутва всяко нещо което намери ,за да види дали ще се върти , опипва всяка повърхност и иска да сложи нещо там ,за да тропа , обича етикети и толкова лежерно меланхолично ги пипа, точно с двете пръстчета, яде храна, всякаква ,но всичко тъпче в устата няма мярка. Малък е ,а ми се иска да му обърна внимание,не ми харесва това поведение .Стресирана съм. Моля за съвет
Виж целия пост
# 347 5 септ. 2022, 13:24 ч.
От първи прочит: детето е родено по-рано и с усложнения, не е пълзяло както трябва (това като войник не е оптимално пълнене, защото липсва координацията ляво-дясно), има проблем с равновесието.

Вместо да се стресираш и мислиш за аутизъм, потърси помощ в посока рефлексна интеграция.

Децата не са Алекса или Сири да се обаждат винаги, когато ги викат.
Виж целия пост
# 348 5 септ. 2022, 13:43 ч.
А към какъв специалист трябва да се обърна ? Не знам от къде да започна Sad
Виж целия пост
# 349 5 септ. 2022, 14:55 ч.
Незнам в Бг кой се занимава с това.
Всъщност това са лесни упражнения, които могат да се правят под формата на игра.
Въпросът е да се знае кой рефлекси не са интегрирани и според това се правят упражненията.

По принцип педиатърът следи за рефлексите, но нищо не казват и не обясняват.

Единият тест си спомням при педиатъра е с химикал да се “драсне” (с прибран пълнител) по ходилото. Пръстите трябва да се свият навътре. Ако се разперят навън - тогава рефлексът не е интегриран.

Педиатърът какво каза за това пълзене?
Моята дъщеря не пълзя, а вървеше като мече с изпънати крака. Педиатърът не беше доволен, но тя пропълзя на колене след като проходи и навакса.
Виж целия пост
# 350 5 септ. 2022, 15:31 ч.
Цитат на: asyalein в пн, 05 сеп 2022, 14:55
Незнам в Бг кой се занимава с това.
Всъщност това са лесни упражнения, които могат да се правят под формата на игра.
Въпросът е да се знае кой рефлекси не са интегрирани и според това се правят упражненията.

По принцип педиатърът следи за рефлексите, но нищо не казват и не обясняват.

Единият тест си спомням при педиатъра е с химикал да се “драсне” (с прибран пълнител) по ходилото. Пръстите трябва да се свият навътре. Ако се разперят навън - тогава рефлексът не е интегриран.

Педиатърът какво каза за това пълзене?
Моята дъщеря не пълзя, а вървеше като мече с изпънати крака. Педиатърът не беше доволен, но тя пропълзя на колене след като проходи и навакса.
нищо не казва. И той вече ходи и пълзи на колене , нормално.Опитвала съм това с химикала ,свива навътре
Виж целия пост
# 351 7 септ. 2022, 20:42 ч.
Цитат на: Dobriana32 в нд, 04 сеп 2022, 23:29
Съжалявам ,че трябва да се включа ,дълго време мислих . Детето ми е на годинка и 3 месеца -момче. Родено в 39 седмица с увита пъпна връв ,ниска кръвна захар,но добре се адаптира,кърмено до година. Нямаше проблем с обръщане ,изправяне ,пълзене (пълзеше влачейки се ) ,сега прохожда . Ходи ,но не пази особено равновесие,говори ,повтаря думи ,доста добре и изразително ,другото е шякайсхсхсхдж мотаене на езика . До година си казваше името ,колко е голям ,но от годинка и 2 м . спря . Викам го не се обръща , а имаме очен контакт няма проблем с това ,играе със сестра си ,понякога като го викна се обръща ,но не винаги. Не дава боц , рядко показва чао (предпочита да каже ) ,но играта с играчките е кошмар - върти гумите на колите , побутва всяко нещо което намери ,за да види дали ще се върти , опипва всяка повърхност и иска да сложи нещо там ,за да тропа , обича етикети и толкова лежерно меланхолично ги пипа, точно с двете пръстчета, яде храна, всякаква ,но всичко тъпче в устата няма мярка. Малък е ,а ми се иска да му обърна внимание,не ми харесва това поведение .Стресирана съм. Моля за съвет
Пълзенето е нормален етап от развитието на бебетата (преди пазенето). Прохождане на 1г и 3 месеца е нормално, както е и нормално да не ходи стабилно. Нормално е също да "губи" умения, т.е. да спре да прави неща, които е правил преди това. През този период вероятно придобива други умения. Понякога не се обръща като го викате, защото му е писнало вече и е открил по-интересни неща в живота. Даването на боц не е за неговата възраст, той вече е голям. Децата в норма също въртят гуми, само дето не са супер вманиачени, както аутистите. Това с етикетите на дрехите ми е много познато, защото малкият ми син, който не е аутист също се заиграваше с етикетите, та се бях притеснила и аз. Той обаче много обичаше да разглежда книжки, та знам ли, може да са свързани нещата, щото сегашните етикети са си направо като миниатюрни книжки с картинки. Като цяло не виждам нещо притеснително. Обръща ли се към вас с "мамо"? Сочи ли с пръст или с ръка, ако иска нещо?
Виж целия пост
# 352 8 септ. 2022, 08:50 ч.
Според мен част от написаното е резултат от сензорна дисфункция (пипане етикет, пипане храна) Което не потвърждава но и не отрича наличие на други проблеми. За игрането с играчки, на това детето се учи и вие му показвате как. Иначе трябва да подхождат с фантазия, а не всеки има такава. Някои деца са по-малко креативни.
Що касае прохождането то дори при деца в норма е и въпрос на темперамент, имам предвид има по-смели деца и по-осторожни такива. Пълзенеъо е важен етап но нека не го правим нещо задължително. И двете ми деца проходиха без пълзене, просто имаме много повърхности за които да се подпират. Това, с влаченето на краката при пълзене съм ги виждала, и пълзене назад съм виждала и това не са задължителни маркери за някакво състояние. Пълзенето развива физиката, подпомага преодоляване на рефлекси, но не е единственото физическо упражнение което го прави.
Без да сте прекалено притеснена ( по принцип аз смятам че е дори полезно  родителя да е умерено  притеснен, защото ниглижирането е лошо нещо) се занимавате с детето, ориентирали се на това какво трябва да прави /постигне едно дете на определена възраст.
Виж целия пост
# 353 8 септ. 2022, 10:45 ч.
Цитат на: mmm75 в ср, 07 сеп 2022, 20:42
Цитат на: Dobriana32 в нд, 04 сеп 2022, 23:29
Съжалявам ,че трябва да се включа ,дълго време мислих . Детето ми е на годинка и 3 месеца -момче. Родено в 39 седмица с увита пъпна връв ,ниска кръвна захар,но добре се адаптира,кърмено до година. Нямаше проблем с обръщане ,изправяне ,пълзене (пълзеше влачейки се ) ,сега прохожда . Ходи ,но не пази особено равновесие,говори ,повтаря думи ,доста добре и изразително ,другото е шякайсхсхсхдж мотаене на езика . До година си казваше името ,колко е голям ,но от годинка и 2 м . спря . Викам го не се обръща , а имаме очен контакт няма проблем с това ,играе със сестра си ,понякога като го викна се обръща ,но не винаги. Не дава боц , рядко показва чао (предпочита да каже ) ,но играта с играчките е кошмар - върти гумите на колите , побутва всяко нещо което намери ,за да види дали ще се върти , опипва всяка повърхност и иска да сложи нещо там ,за да тропа , обича етикети и толкова лежерно меланхолично ги пипа, точно с двете пръстчета, яде храна, всякаква ,но всичко тъпче в устата няма мярка. Малък е ,а ми се иска да му обърна внимание,не ми харесва това поведение .Стресирана съм. Моля за съвет
Пълзенето е нормален етап от развитието на бебетата (преди пазенето). Прохождане на 1г и 3 месеца е нормално, както е и нормално да не ходи стабилно. Нормално е също да "губи" умения, т.е. да спре да прави неща, които е правил преди това. През този период вероятно придобива други умения. Понякога не се обръща като го викате, защото му е писнало вече и е открил по-интересни неща в живота. Даването на боц не е за неговата възраст, той вече е голям. Децата в норма също въртят гуми, само дето не са супер вманиачени, както аутистите. Това с етикетите на дрехите ми е много познато, защото малкият ми син, който не е аутист също се заиграваше с етикетите, та се бях притеснила и аз. Той обаче много обичаше да разглежда книжки, та знам ли, може да са свързани нещата, щото сегашните етикети са си направо като миниатюрни книжки с картинки. Като цяло не виждам нещо притеснително. Обръща ли се към вас с "мамо"? Сочи ли с пръст или с ръка, ако иска нещо?
Да ,обръща се с "мамоо" на сестра си казва "како" познава името и ,когато се спомене . Той се опитва да говори всичко.Показва къде е нослето ,носи ми топката ,количките ,но не сочи с пръст ,а просто си взима каквото иска , казва чаоо и маха с ръка .
Виж целия пост
# 354 8 септ. 2022, 13:11 ч.
Аутизма е по скоро липса/проблем при комуникацията. Като той може да бъде комбиниран и с други проблеми - сензорни проблеми, хиперактивност и дефицит на вниманието, дислексии и т.н. С това се опитвам да ви кажа, че детето може да има нужда и да търси повече сензорна стимулация, без това да е непременно аутизъм.
Посочвате, че познава вас и кака си, назовава ви, маха за чао, носи предмети и т.н. Т.е. детето комуникира с вас и околния свят - комуникацията, която е основния проблем при аутизма не изглежда липсваща или нарушена.
За соченето с пръст - посочвайте непрекъснато и натъртено - т.е. ясно да е различим и видим жеста на посочване. Карайте го да посочва, може да отдалечите желана играчка и да опитате да стимулирате посочването. Свивайте пръстите и опитвайте да посочите с неговата ръка и пръст. Границите за посочване с пръст са до година и половина, като е нормално на тази възраст да посочва с цяла ръка.
За името - не го викайте напразно само и само да видите дали ще се обърне. По скоро провайте - Името, а ти ще дойдеш ли да видиш мама какво има/какво ще ти даде/ какво прави.
Виж целия пост
# 355 8 септ. 2022, 14:22 ч.
Вероятно аз не го уча достатъчно,моя грешка !
Виж целия пост
# 356 8 септ. 2022, 18:16 ч.
Цитат на: Dobriana32 в чт, 08 сеп 2022, 14:22
Вероятно аз не го уча достатъчно,моя грешка !
Няма грешно и правилно. Повечето средностатистически деца се научават да посочват около годинка. Те подражават на родителя и бързо научават, че така получават неща, до които не могат да достигнат сами. Но има и деца, които се научават по късно, затова е даден срок до 1.6 години, като това не е нещо страшно, а просто да се обсъди с педиатъра, че детето не сочи. Педиатъра трябва да проведе допълнително интервю, с което да определи има ли друг проблем. Т.е. ако детето само не посочва, но всичко друго е наред, то се изчаква още време.
Следете дали посочва с цяла ръка. Ако го прави вие посочете с пръст към нещото преди да дадете и попитайте - това ли искаш? При нас помогна реакция на всяко посочване. Движим се с количката през паркинг и ако посочи кола го приближавам да я пипне. Бързо схвана идеята, а преди това колко се мъчих. Около 3 седмици след като почна да посочва с ръка често, започна и с пръст. Беше на 1.6+.
Виж целия пост
# 357 8 септ. 2022, 20:10 ч.
Никога не съм учила децата си да посочват с пръст и подобни неща.
Това се учи чрез подражание.

Просто се дръж нормално вкъщи, бъди автентична, защото децата са свързани с майката и поемат всичките й тревоги и блокади.

Дори и детето да има някакви дефицити, ако го направиш на огромен проблем и се фокусираш само върху това, то вместо да изпишеш вежди, ще извадиш очи.

Да, работи се по дефицити, но не трябва да се нарушава връзката майка-дете.
Виж целия пост
# 358 12 септ. 2022, 15:46 ч.
Здравейте, не знам дали съм в правилната група…и така, имам притеснения за едно детенце, виждала съм го само няколко пъти, но това, което наблюдавах  ме накара да се замисля дали поведението му е такова, защото родителите му не общуват много с него или е нещо друго?! Още първият път като го видях ( на 8 месеца), то си седеше в количката и не търсеше родителите си, заспиваше после пак се събуждаше и си оставаше съвсем спокойно. След това го видях малко по-пораснало и си мислех, че ще си играе с мойте деца, но то си стоеше някъде настрани и си редеше редички от колички, като се опитам да го заговоря въобще не ми обръща внимание, и не само на мен, абсолютно на никой, може да не забележите, че има малко дете в стаята! Другото, което ме озадачи е , че може да остава с непознати без мама и тати да са там, той дори не разбира кога тръгват и се връщат! Не може да изрази дори нормални физически нужди, като да се храни и пие вода, в един момент някой му бута храна в устата или му дава шишето да пие( някак много несъзнателно от негова страна всичко се случва). Не съм виждала друго такова детенце на 2 г, което да не изпълнява команди и да не търси най-малко родителите си! Не знам дали успях да обясня добре, но това е. Много са ми близки родителите и ми се иска да им подскажа ако има нещо, благодаря ви, ще се надявам някоя майка да се включи.
Виж целия пост
# 359 12 септ. 2022, 15:56 ч.
Ако не са те питали, не се бъркай.

Ако споделят нещо, можеш деликатно да попиташ дали някой от родителите е било толкова спокойно бебе.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало