Шестокласници 2023/2024

  • 32 709
  • 749
# 210
Имало е години , когато е имало НВО по няколко предмета, или в 5 и 6 клас, разгледайте архива на МОН
https://web.mon.bg/bg/100992
https://web.mon.bg/bg/100150
сегашният вариант е за предпочитане според мене
Виж целия пост
# 211
Според мен дори при комбинирано НВО, поне 80% от въпросите ще са БЕЛ и математика.
Е, няма да е едно НВО. Ще комбинират смислово нещата. Винаги може да се провери граматиката по БЕЛ през Историята (примерно). Както и да го решат, интегрирани тестове ще покажат комплексно знанията на децата. Или по-скоро ще лъсне комплексното незнание на децата Wink
И аз съм съгласна с това, че истерията с НВО само с МАТ и БЕЛ вреди на децата и някои предмети се осакатяват. В същото време никак не бих искала да сме опитните зайчета.
Аз не знам випуск дето не са опитни зайчета. Голямата ми дъщеря беше от големите опитни зайчета в системата. Първата по новата програма с основно образование в 7 клас и профили, и матури по профилиращ предмет. Честно казано за нас реално драмата не беше огромна, но тя пък беше наясно какво иска още от 7 клас. Така че мен лично нищо не може да ме уплаши вече Simple Smile

Имало е години , когато е имало НВО по няколко предмета, или в 5 и 6 клас, разгледайте архива на МОН
https://web.mon.bg/bg/100992
https://web.mon.bg/bg/100150
сегашният вариант е за предпочитане според мене
Че то НВО-то само по себе си нищо не значи, дали ще го има или не. Тук въпросът е дали ще се взима за някакъв вид класиране на учениците. Иначе си е един вид проверка на национално (независимо) ниво. В 4 клас няма значение за всички деца НВО-то, а само за тези, които ще го ползват за кандидатстване. В 7 клас НВО също няма особено значение по принцип. Т.е. то не те спира да учиш по-нагоре. В 10 клас също... голямата ми дъщеря дори не е държала НВО заради пандемията и просто в Свидетелството за завършен 10 клас няма точки от НВО. А то и по спомен не можеше да се използва за класиране при профилиране (по спомен). Отделно пък, че в линковете има тестове по различни предмети, а това не са интегрирани тестове.

gadamer, абсолютно е така.. в София е страшно! То няма начин да се увеличава населението на града, а "елитните" училища да си държат един и същ брой паралелки. Конкуренцията става жестока.
Виж целия пост
# 212
Както и да го решат, интегрирани тестове ще покажат комплексно знанията на децата. Или по-скоро ще лъсне комплексното незнание на децата Wink

Ужас, ужас!
От време навреме прехвърлям "детската" група във вайбър, т.е. където си пишат глупости съучениците на моя. Ако ви кажа, че има деца, които пишат с много правописни грешки, няма да повярвате... При това си личи, че не е от сбъркан клавиш примерно, а си е просто незнание.

На НВОто в четвърти клас масово лъснаха пропуски, хем толкова ги подготвят учителите за това.
Виж целия пост
# 213
И аз съм на мнение, че ще стане още по-голяма каша с интегралния изпит. Изпит по всичкология няма никъде.Ще побъркаме децата. Само си представете - години по история, данни по география... Сто процента ще има куп глупости като въпроса с "пожарникаря". Плюс това, че основната част ще е БЕЛ и Мат.
Виж целия пост
# 214
Ох, как ме подсети за тоя пожарникар!
Виж целия пост
# 215
Аз също съм по принцип за интегрираните тестове, което означава, не комбиниран тест от няколко материи, а тест, който прилага наученото в училище по отделните материи или така наречената проверка на функционалната грамотност....Преди около две години слушах една зам. министърка на образованието, която даваше пример със задача от такъв тест: Изображение на картина ( конкретно беше  картината на Репин "Казаци пишат писмо до султана" или друга картина от този период,  мисля, и децата трябва да свържат  картината с историческия период и да направят анализ....Нещо, което звучи много хубаво, обаче не мисля, че нашите деца са готови затова...просто никой не ги обучава как се случва това.
Ако сте ходили на състезанието в 4-ти клас "Знам и мога" и имате представа от тестовете, според мен това прилича на интегриран тест, тъй като има комплексни задачи.
А тежестта на математиката и БЕЛ трябва да остане. Аз и досега се сблъсквам с хора с висше образование, които пишат с грешки и за които членуването е пълна мистика. 
Виж целия пост
# 216
Един колега има четвъртокласник и са им казали, че за първи път тяхната матура сега ще бъде интегрирана, т.е. че ще се включват и въпроси от ЧП и ЧО. Дали наистина е така, не съм сигурна, защото разгледах Модел на НВО за IV клас за 2023 в сайта на МОН и там няма упоменати такива изисквания към усвоения от четвъртокласниците материал, но така им била казала класната.
Тези дни ще разберем и ако действително направят така, значи и за нашите бъдещи 7-класници може да го приложат това.
Виж целия пост
# 217
Е, то трябва да се знае поне от началото на годината. Няма как сега да кажат от днес за утре, че в НВО за 4 клас включват и ЧП.
Преди няколко години (може би 6-7) имаше НВО след 4 клас и по ЧП и ЧО. Помня, че ги коментирахме с моя колежка, чийто син тогава беше 4 клас.
Виж целия пост
# 218
Да, да, в началото на годината им го казала уж. Но аз пак имам съмнения, че ще са такива тестовете. Може да ги е подковала така, за да учат и по другите предмети. Но ще видим, любопитно ми е.
Иначе и племенницата, която сега е в 11 клас, по нейно време имаха матури и по ЧП и ЧО, но те си бяха отделни като изпити.
Виж целия пост
# 219
Няма как да е вярно това за настоящите 4-ти клас. Повече бих се доверила на Дидева, отколкото на някаква учителка. Примери има много как учителите изобщо не са наясно с наредбите, не само за НВО 4 клас, но и за 7-ми, 10-ти клас.
Виж целия пост
# 220
На сайта на МОН всеки септември качват формата на матурите за предстоящата учебна година. Класните си говорят наизуст, защото очевидно никой не обръща внимание на ЧП и ЧО в четвърти клас.

https://web.mon.bg/bg/100148
Виж целия пост
# 221
А, може така да им е казала, просто да се стегнат.
Виж целия пост
# 222
Голямата дъщеря имаше тестове и по ЧП и по ЧО като част от външното оценяване за 4 клас и си беше зор подготовката по 4 предмета. По -добре, че останаха само два. Друг е въпросът защо форматът е направен толкова стресиращ и не можеше ли като ще проверяват само за информация и тестовете да се пуснат без да тормозят толкова децата? Зависи си е от учителя де. На големите учителките бяха супер амбициозни и направо прецедиха децата докато дойде време за теста. На малката класната какво и как прави ние не разбрахме. Нямаше никакви панкьорски истерики. Децата се предствиха чудесно.
Виж целия пост
# 223
По всички предмети по един изпит да има, по БЕЛ и Математика по два за по-сигурно.
Ако някой си мисли, че като има изпит ще се учи повече е в голяма грешка.
А грамотността зависи от много други неща, освен от училището.
Виж целия пост
# 224
И аз съм на мнение, че ако едно дете иска да учи, то ще учи във всякакви условия. Ако не иска - няма шанс да го накараш да учи.
И при голямото ми дете имаше в 4 клас НВО по ЧО и ЧП. Беше само за чест и слава. Резултатите не влияеха на нищо и никъде не се вземаха под внимание.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия