Частни училища - информативно-дискусионна тема - 59

  • 50 124
  • 796
# 375
Потресох се , че някои защитават училището.
Виж целия пост
# 376
Не му е мястото тук на този спор, но - прекрасно познавам цитирания закон. И - да, дискриминация е, когато само защото си момиче не успяваш да влезеш например "Право" в СУ, а момчетата влизат с тройки. ЕКПЧ е над ЗЗДискр.  И не виждам защо квоти има само в няколко "елитни" гимназии, пък в останалите е ок да няма.
После в парламента не забелязвам депутатите да са разделени "балансирано" на 120 жени и 120 мъже.

Относно казуса в Цар Симеон Велики:
- адмирирам готовността на това училище да обучава деца със СОП, бих искала и в "академичните" училища да има такива деца, защото това възпитава толерантност
- не е честно резултатите на училището на НВО да включват резултатите и на тези деца, защото после точно тук в този форум куп родители ще извикат "не си записвайте децата там, щото на НВО видяхте ли ги къде са в класацията".
- не е ок начинът, по който са процедирали с майката на детето със СОП. Редно е било предварително да я уведомят, че то няма да може да участва например в състезания и НВО. Както е редно и резултатите на тези деца да не формират НВО-класацията на училищата.
Виж целия пост
# 377
Замислих се, че и в други частни ми бяха казали, че не всички деца се явяват на НВО, понеже имат опция да си останат до 12 клас...
Лошото е, че малък колектив, индивидуална подкрепа, могат да накарат тези деца да разцъфтят.
И аз се подписвам под това да се засили контрола върху договорите в ЧУ.
Виж целия пост
# 378
В много училища не се явяват всички на НВО и това е ок, но не и да  ги спират ако искат да се явят.
Виж целия пост
# 379
Не му е мястото тук на този спор, но - прекрасно познавам цитирания закон. И - да, дискриминация е, когато само защото си момиче не успяваш да влезеш например "Право" в СУ, а момчетата влизат с тройки.
Ами, според ВКС, КЗД и Адм. съд, не е. Ама щом ти казваш... Joy

ПП. Пропуснах да питам какво му е женското на формата по математика. Laughing
Виж целия пост
# 380
Както държавните без подбор оцеляват с деца със СОП в общия резултат, така и частните следва да го правят, по-конкретно тези, които декларират и се тупат в гърдите, че работят усилено в посока приобщаване на децата със СОП. Ако искат да е иначе, да си провеждат като други някакъв подбор на входа, да дефинират  граници за  минимален успех в договора и да не си играят с деца/родители. И тяхната глава така ще е  мирна,  и родителите на деца със СОП няма да са подведени, че мястото Х е подходящо за детето им.
Виж целия пост
# 381
Защо да го правят?
Ако се бяха навили хората да не отиде детето на НВО, става им клиент до 12 клас.
Те имат подбор, два дни тестват децата. Като сложност не знам, но като обем е много повече от спряганите тук с изпит.
Виж целия пост
# 382
Защо да го правят?
Ако се бяха навили хората да не отиде детето на НВО, става им клиент до 12 клас.
Те имат подбор, два дни тестват децата. Като сложност не знам, но като обем е много повече от спряганите тук с изпит.
Защо да се  навиват..  Щом искат детето да се яви, негово право е да се яви. Съвсем друго е  родител/дете да решат то да не се явява, понеже така или иначе ще продължи в училището.

Не мисля, че имат голямо значение обемът или продължителността на даден изпит. Ако дадено училище не иска се занимава с деца със СОП (дали заради НВО резултати, дали заради  желанието за еднороден състав от ученици и оттам по-лесна работа, което има пак пряка връзка с НВО резултатите, дали заради друго), то специалист от комисията му и за по-малко време може да прецени дали едно дете е такова, особено пък  когато е вече по-голямо. И очевидно доста ЧУ  успешно правят такъв подбор. Но когато училището твърди, че работи И с деца със СОП, е друго.
Виж целия пост
# 383
Както държавните без подбор оцеляват с деца със СОП в общия резултат, така и частните следва да го правят, по-конкретно тези, които декларират и се тупат в гърдите, че работят усилено в посока приобщаване на децата със СОП. Ако искат да е иначе, да си провеждат като други някакъв подбор на входа, да дефинират  граници за  минимален успех в договора и да не си играят с деца/родители. И тяхната глава така ще е  мирна,  и родителите на деца със СОП няма да са подведени, че мястото Х е подходящо за детето им.
Абсолютно! Ако СОП е някаква квота (например 1-2 на клас), а общото ниво е високо, не виждам защо едно училище ще се притеснява. Как го прави например 125то…
Сега ако половината клас е със СОП, е друга работа, но тогава училището ще се рекламира с друго- творчески занимания, извънкласни, толерантност, база, а не резултати.
Виж целия пост
# 384
Защо да го правят?
Ако се бяха навили хората да не отиде детето на НВО, става им клиент до 12 клас.
Те имат подбор, два дни тестват децата. Като сложност не знам, но като обем е много повече от спряганите тук с изпит.
Защо да се  навиват..  Щом искат детето да се яви, негово право е да се яви. Съвсем друго е  родител/дете да решат то да не се явява, понеже така или иначе ще продължи в училището.

Не мисля, че имат голямо значение обемът или продължителността на даден изпит. Ако дадено училище не иска се занимава с деца със СОП (дали заради НВО резултати, дали заради  желанието за еднороден състав от ученици и оттам по-лесна работа, което има пак пряка връзка с НВО резултатите, дали заради друго), то специалист от комисията му и за по-малко време може да прецени дали едно дете е такова, особено пък  когато е вече по-голямо. И очевидно доста ЧУ  успешно правят такъв подбор. Но когато училището твърди, че работи И с деца със СОП, е друго.
Сигурно не пиша ясно.
Категорично съм възмутена от поведението на училището. Поели са ангажимент да работят с детето след два дни обследване.
Виж целия пост
# 385
Те и тия деца ги поемат, заради субсидията. Изискване е, за да получат и държавно финансиране.
А са постъпили освен нехуманно и глупаво, в това няма спор. Училищата в София се знаят и това не е от елитните частни, все едно какъв резултат ще натъкмят от НВО.
Виж целия пост
# 386
Те и тия деца ги поемат, заради субсидията. Изискване е, за да получат и държавно финансиране.
А са постъпили освен нехуманно и глупаво, в това няма спор. Училищата в София се знаят и това не е от елитните частни, все едно какъв резултат ще натъкмят от НВО.

Не е задължително изискване за субсидията. Подведена сте.
За субсидията тексът е дословно този:

Чл. 121. (1) Включените в системата на държавно финансиране частни
детски градини и училища осигуряват възможност за безплатно обучение на
не по-малко от 20 на сто от приеманите в тях деца и ученици, в това число
деца и ученици с изявени дарби и/или със специални образователни
потребности.

Ако в правилника на училището обаче е написано, че безплатно се обучават деца със СОП по реда на наредба за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, то това е друго.
Но от конкретния случай схванах, че не е това казусът. Ако греша, ме поправете.
Виж целия пост
# 387
Скоро четох закона и то по повод коментари в темата, та сигурно бъркам. С такова впечатление останах. А тук какъв е случаят ще каже майката, но за мен това са просто лоши хора. Все едно какво друго можем да извадим. Човещината не бива да липсва в едно училище.
Виж целия пост
# 388
Скоро четох закона и то по повод коментари в темата, та сигурно бъркам. С такова впечатление останах. А тук какъв е случаят ще каже майката, но за мен това са просто лоши хора. Все едно какво друго можем да извадим. Човещината не бива да липсва в едно училище.

И как разбрахте, че училището не е елитно? И кой определи кое е елитно?

Разбирам, колко ужасно се чувствала майката, но пък имам много училища "елитни" в които изобщо не биха взели детето. Тук как разбираме къде е човещината?
Виж целия пост
# 389
Скоро четох закона и то по повод коментари в темата, та сигурно бъркам. С такова впечатление останах. А тук какъв е случаят ще каже майката, но за мен това са просто лоши хора. Все едно какво друго можем да извадим. Човещината не бива да липсва в едно училище.

И как разбрахте, че училището не е елитно? И кой определи кое е елитно?

Разбирам, колко ужасно се чувствала майката, но пък имам много училища "елитни" в които изобщо не биха взели детето. Тук как разбираме къде е човещината?
Исках да кажа, че не е училище с топ резултати, които толкова драстично да паднат. И елитните искат резултати, нали с под 4,50 успех изключват, какъв СОП. Няма човещина там. Но тези, които взимат СОП би трябвало да имат. Или не?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия