ОБЪРКАНА- Медицина?

Към авторката:

Като вече приет студент по “Дентална медицина” в Медицински университет, мога да ти дам няколко прости съвета как да си улесниш живота през тези две години на подготовка.

1) Учи самостоятелно, не разчитай само на уроци. Много хора се подлъгват, че единствено това, което правят на урока е достатъчно. Абсолютно не е така- трябва вкъщи да се сяда и да се решава. Аз например решавах допълнителни задачи от различни сборници, освен тези за домашна от учителката ми. По този начин стимулираш мозъка си да работи с по-различен тип задача и сама да стигаш до финалния отговор.

2) Нямаш нужда от уроци по биология освен ако нямаш сериозни пропуски по учебния материал от училище. Преди да започна да се готвя, моето семейство заяви, че ако не мога да се справя с материала за КСК, то няма смисъл да се захващам и бяха прави. Взех си всички учебници от конспекта (Инвестицията ми е била между 40-50 лв) и четях абсолютно всеки ден, подчертавах, стараех се да уча наизуст. След това сядах и пререшавах тестовите въпроси от книжките към МУ. По този начин само за 9-10 месеца изкарах оценка 5,96. Всичко е възможно ако искате да успеете и най-вече сами се мотивирате да го направите. Няма смисъл да си давате парите за уроци ако имате основа. Сядате и четете, то това е и занапред в медицинския, изводите оставям на вас.

3) Помисли си отново дали точно медицината е твоето и дали си готова да се отдадеш точно на тази сфера. Има много хора, които го правят заради елит или пари, но на първо време това са безумни причини. Има пари и слава във всяка специалност, но само когато се работи неуморно и с много любов. Не смятай, че завършвайки веднага ще те чакат с отворени обятия или че ще си отвориш частен кабинет (това в голяма степен се отнася и за нас в стоматологията). Това става след няколко години и опит, както и финансова възможност, но аз поне не познавам лекар, зъболекар или дори фармацевт, който момента, в който получава магистърската си степен от МУ да отваря вратите на нов кабинет и да печата големите пари.
Ако обаче си готова да го работиш с цялото си сърце и да му се отдадеш, не виждам причина да не успееш. Но се подготви и за тежката страна. Това си върви ръка за ръка и с хубавите моменти ала “Анатомията на Грей”.

4) Задължително се подготви за матурата по БЕЛ със системна подготовка и писане на ЛИС/есе, не го оставяй за последния месец в края на 12 клас, защото тогава ще ти е доста натоварено с балове и КСК. Това ти важи и за другите изпити- системно четене и преговаряне.

Със силна мотивация и желание, всичко е възможно. Пожелавам ти успех и ако имаш въпроси ми пиши!

Здравейте всички! Искам да задам няколко въпроса на всички, които са пряко засегнати или от които зависи нещо:

1.   Защо след като всички, които завършват медицина - магистър или бакалавър и са по държавна поръчка трябва полагат кандидат-студентски изпити по Биология и Химия във всеки такъв университет. Това е такъв голям стрес и разход на време/ ресурс и за децата, и за родителите - "разнасят" се по пътищата между различните градове и университети.
2.   Защо не се признава оценката от положен кандидатстудентски изпит в даден университет, да бъде валидна и за всички други, където има такива специалности по държавна поръчка.след като и завършилите във ВМУ, и в ПМУ или БДУ са с еднакви дипломи за лекари. На тях не пише: Магистър - лекар Варна/ или Пловдив и т.н.
3.   Защо е необходимо да се стресират допълнително бъдещитите студенти с това препускане между университетите, изключая уроците с които се подготвят допълнително, понякога с години.
4.   Къде е ролята на държавата тук, след като отпуска бройки "държавна поръчка", нима има разлика в хуманата медицина, която ще изучават студентите в различните университети?!
5.   Различна ли е биологията, по чийто изпит се явяват децата в различните градове?! Или пък химията - нима има различни химии.?!?

От известно време мисля да се организираме родителите съмишленици и да се обърнем към съответните институции или лица, от които зависи нещо. Смятам, че все по-лошите резултати в образованието показват, че то трябва да се промени и да се сложи край на този "див комерсиализъм" в образованието.

По-добре не се хаби, а учи в чужбина.

Държавните университети  имат  своята  академична  и  финансова  автономия.   Освен на държавната  субсидия  под  формата на  средства от държавния бюджет на база броя на студентите и  качеството на обучението им според Националната рейтингова система  те  си разчитат и на  постъпления от  студентски  такси, от  проекти,  от курсове, от кандидатстудентски изпити, от отдаване  под наем на  техни имоти и  т.н.. Кой   университет  ще се откаже от приходите  от маркираното и  на  предварителните, и на  редовните  дати? Така с  отделни  изпити  всеки университет  пълни  своя  си  джоб.  После  идват  класиранията.  Така  са направени, че   крайният  срок за  записване  в  Х е  преди  класирането  в по-желания  от  теб  У.  Внасяш  таксата в  Х,  приемат  те  в  У,  изтегляш я  от  Х, но  те  си  удържат  %  от нея. Тоест  и  тук заради  пари  ги уреждат  отделните  изпити,  понеже  в противен  случай  би имало само едно  централно класиране в  низходящ  ред на желанията  с  единни изпити  по  биология и химия.  Хубав  вариант е последното, но нежелан/неизгоден за университетите..

Колкото  до медицината  навън  - изборът  е доста  ограничен, че  да  е  решение  за  всеки.  На  практика медицина  в  Европа  българчета  могат  на  повече  от прилични  цени или напълно безплатно да изучават  само в   Германия,  Австрия,  Франция, Италия..Ако не  знаят немски или  френски, им  остава  само вариантът с  Италия на английски. А и за  чужбина освен  биология и  химия в  тестовете/изпитите  има и математика, и  физика, и  логика.

Аз с всичко съм ок, ама точно това, че трябва да отидат на 4-5 изпита не е точно стрес. Не са задължени да обикалят по градовете, избират си едно учебно заведение и това е. Ако това им е стресово, не знам как биха завършили. Част от студентите в Сф продължават да се спукват да пътуват до родните си места, та точно това да се използва като пример за стрес е несериозно.
Ето, моето дете се яви някога само на един изпит. Айде, два. Един на предварителна по химия и един на редовна по биология. Ами съсредоточете се в един избор и готово. Истинският стрес идва доста след това, докато денем учат, а нощем работят по спешните кабинети.
Не на последно място-родителите това, родителите онова...айде оставете ги малко тези пълнолетни деца сами да преценят стресират ли се от два изпита отгоре.
Не се сърдете, ама така си е...

фаастък, аз не  съм  ги жалила  дали са  стресирани  или не. Чака ги нагоре  такова  учене и натоварване, че  този  "стрес"  е малък.  Макар  да знам причините  за  ставащото,  продължавам да не  разбирам какво лошо има  в това самата  система на  прием  да  се промени. Не  заради  стреса на  "децата".  Ти  пак ще се  съдереш  да учиш, за да  те  приемат на най-желаното място, но с единните  изпити и ц ентрално класиране  ще  имаш доза  спокойстиве, че са налице и резервни варианти  БЕЗ  разпиляване.  А  тази  година  - какво?    Кандидатствал  си само в  МУ  София,  справил си се  супер, но  си жена,  уви.. На  второ  класиране с намалените  бройки балът остана  май над  40.  Та това  са оценки някъде   около  5,75  и на изпитите, и на матурата по  БЕЛ  (условно взети като  равни,  естествено има  и ред други  конфигурации, но  все  с отлични  оценки). Та какво  като се е концентрирал човек  само над  МУ  София..Остава навън или  отива  платено с бал 40,24. При  друга  схема с  центализирано класиране  автоматично  ще  бъде класиран  по  следващото  си желание.  Ако не иска там,  ОК, да  мисли тогава  как  ще  действа, но поне е имал шанса.  А  в  сегашния  вид  го няма, ако не се е явил на  други изпити.  Въобще не визирах  стреса....

Аз пък не визирам твоето обяснение, а обяснението на майка на кандидатстудент, че пътуването и изпитите ги стресират.
Ето на това реагирах: Това е такъв голям стрес и разход на време/ ресурс и за децата, и за родителите - "разнасят" се по пътищата между различните градове и университети., и ето това 3.   Защо е необходимо да се стресират допълнително бъдещитите студенти с това препускане между университетите, изключая уроците с които се подготвят допълнително, понякога с години.
Не знам, не знам защо са нужни и толкова години ходене на уроци, аз не го разбирам това. Една година за насоки го разбирам, но три...
Единствено приемам за разходването на ресурс време, за мен е един от най-ценните ресурси, затова моето дете се съсредоточи там, където пести именно от време например. Да, естествено, че се гонят оценки, достатъчни за вход. 5.75 е напълно достижим резултат.