Начални училища в Пловдив - Тема 4

  • 30 762
  • 588
# 555
Здравейте,

Имам питане относно бъдещите първокласници в СУ „Патриарх Евтимий“. Само в първи клас ли няма да бъдат в основната сграда на ул. „Иван Вазов“, или това ще важи през целия начален етап — от първи до четвърти клас?

Другият ми въпрос е: учениците на смени ли са, или са само първа смяна?

Благодаря!
Виж целия пост
# 556
Моята дъщеря беше в изнесените класни стаи на "Патриарх Евтимий" - в първи клас на ул. Велико Търново, а следващите 3 години в Младежкия дом. Аз лично не съжалявам изобщо. В началото мислехме, че сме изтеглили късата клечка, но впоследствие бяха най-сплотеният и дисциплиниран клас от целия випуск. Дори на екскурзиите тяхният клас беше единственият, който не се разпръскваше като стадо, а седяха и се движеха заедно.
Единствено като неодобство отчитам, че трябваше да обядват по чиновете.
Виж целия пост
# 557
От други хора разбрах, че само в първи клас са в тези изнесени партерни стаи в Патриарха. В голяма дилема съм - нашето училище по район е Елина, ремонтиран, с хубав салон, игрище, но сега имаме възможност и за Патриарха, обаче в отделни изнесени стаи. Елина е до вкъщи, с Лиляната логистично ще ни е малко по-сложно, каката са на смени и в различен час, т..е не става и двете едновременно да ги водим...
Виж целия пост
# 558
Сега не знам как е, но за нашия набор само единият клас остана след първи клас в изнесена класна стая.
Но в Младежкия дом имат учител нон стоп при тях,  имат собствена тоалетна, доста пространство в класната стая, а при хубаво време са ги водили в градската градина. Когато се налагаше да ходят в основната сграда винаги ги придружаваше учител.
Сутрин също е много по-удобно оставянето с кола и взимането следобед.
Виж целия пост
# 559
Здравейте! Тези от вас, които смятат да кандидатстват в "св. Патриарх Евтимий" (1 клас) - имате ли някаква информация кои класни ръководители ще поемат паралелките? Както и информация за самите класни - кои са най-предпочитани? Благодаря предварително!
Виж целия пост
# 560
Здравейте, дами!
Има ли вълнение в следенето на приема за първи клас тази година Simple Smile
Моля за препоръки на госпожа, която ще поеме първи клас в
ОУ "Райна Княгиня"
СУ "Св. св. Константин Кирил Философ"
Верно ли е, че в училище "Св. св. Константин Кирил Философ" е много изискващо и натоварено? Такива мълви чувам.
Виж целия пост
# 561
Писала съм и по-назад - в Райна-та едната госпожа би трябвало да е Манева, препоръчвам я.
Виж целия пост
# 562
Здравейте,

Има ли родители на дечица в 4-ти клас в СУ "Св. Константин-Кирил Философ"? Ще съм благодарна за мнения!
Виж целия пост
# 563
Здравейте! Забелязвам, че детето ми има интерес към математиката.Тази година ще е първи клас.
Предстои му кандидатстване, а аз съм раздвоена между ОУ”Алеко Константинов” и ОУ”Драган Манчов”. Къде според вас ще получи по-добра подготовка? Имате ли мнения за посочените училища? Много ще съм благодарна да споделите съвет или препоръка! Благодаря предварително!
Виж целия пост
# 564
Здравейте,

Има ли родители на дечица в 4-ти клас в СУ "Св. Константин-Кирил Философ"? Ще съм благодарна за мнения!

И аз чакам някой да се включи Simple Smile
Виж целия пост
# 565
Здравейте! Забелязвам, че детето ми има интерес към математиката.Тази година ще е първи клас.
Предстои му кандидатстване, а аз съм раздвоена между ОУ”Алеко Константинов” и ОУ”Драган Манчов”. Къде според вас ще получи по-добра подготовка? Имате ли мнения за посочените училища? Много ще съм благодарна да споделите съвет или препоръка! Благодаря предварително!

Здравейте, относно математика, отваряте резултатите от Пролетното Математическо Състезание за 4ти клас, най-сериозното за прием в МГ и виждате в кое училище има добра подготовка. Направи ми впечатление едно училище НУ Христо Ботев мисля, че се казваше, всичките деца бяха с изключителни резултати. Но да не Ви заблудя, прегледайте ги сама.
Виж целия пост
# 566
Не познавам нито едно дете, което да е прието в МГ и да не е ходило на уроци, школи или някой близък да се е занимавал активно с неговата подготовка. Училищният материал е много различен е това, което се изисква за сериозните състезания. Не говоря за "състезания", в които се раздават медали на килограм. Добрите училища могат да положат здрави основи, но никой не готви специално за състезания. Има няколко училища, от които влезлите деца са повече, но истината е че успяват да се справят деца и от почти всички училища в града, даже и от околните села.
Виж целия пост
# 567
Аз познавам 2 деца приети в МГ без школи, уроци или систематизирана подготовка вкъщи.
Но в скрит текст ще обясня защо това не е добре за самото дете.
Скрит текст:
Едното момче просто си имаше математически талант от малък. Родителите му, хора не математици, случайно го забелязали. Детето искало да се яви на състезанията за МГ, явил се и го приели без особен проблем. Обаче като влезе в МГ не му хареса, защото там се учи, а той не беше свикнал да учи, за разлика от децата, които от 2-ри клас са по школи. В крайна сметка го преместиха в 6-ти клас, по негово желание.

Второто дете е моята дъщеря - нямали сме нито амбиция, нито планове да влезе в МГ. Искаше да става спортистка, но поради заболяване, което откриха в края на 3ти клас, трябваше да спре спорта. От трите състезания за прием в МГ на олимпиадата изтърва още общинския кръг, заради карантина. ПМС ѝ беше първото състезание в живота с разписване на задачи. Никога не беше разписвала задачи. Класира се в топ 20 по резултати и чак тогава се замислихме за МГ.
Реално подготовката ѝ беше 2 седмици решаване вкъщи на задачи от минали издания на Математика за всеки. На МЗВ изкара посредствен резултат, защото там се иска не само да можеш да решаваш задачи, а и скорост. А тази скорост се придобива с много решаване за такива задачи. Моята дъщеря ни алгоритмите знаеше за отделните типове задачи, нито имаше рутина. Но въпреки посредствения резултат от МЗВ и липсата на олимпиада (която е най-лесната за изкарване оценка, а те се взимат 2-те най-добри от 3-те), то резултатът ѝ от ПМС беше достатъчно висок, за да влезе без особен проблем.
Но и моята дъщеря не е свикнала да учи и също го имаше този шоков момент с рязкото вдигане на нивото. Тя е много енергоспестяваща, не особено амбициозна и ѝ стига да е някъде около средата, дори и малко по-надолу, само да не в последна.
А материалът след 4-ти клас започва да става сериозен, вече не се получава само с талант, трябва да св полагат и усилия.
Вкъщи имахме сериозни поведенчески проблеми по едно време, докато установим, че домашните трябва да се пишат и уроците трябва да се учат и то не колкото да отбиеш номера. А другите деца тази дисциплина си я имаха от малки.
Виж целия пост
# 568
Мишленце, възможно е, просто аз не познавам, браво на детето ти. Как се справи с разписването на задачите? Особено със задача за доказателство? Всъщност познавам три деца, но те и тримата стигнаха до Оксфорд и Принстън, така че са извън класацията.
 За друго питат майките тук, няма как да разчиташ на началното училище да те подготви за големи състезания, не им е това работата. В 5-6 училища има концентрация на по-амбициозни или по-мотивирани деца и родители, но само по себе си никое училище не ти гарантира 100 процента добра среда, добри учители  или добри постижения.
Виж целия пост
# 569
The Game нямам идея какво и как е писала на задачите с разписване, защото никога не сме ходили да гледаме работа след някое състезание. Като цяло тя има много нестандартен начин на решаване на задачи, но явно са я разбрали.

Иначе в МГ общо в двата класа на нашия випуск имаше по няколко деца от едно и също училище, но не беше някаква голяма бройка. За сметка на това почти всички деца се познаваха от 2-3 школи и от състезанията, на които са ходели.
Много от децата са ходели от 2-ри клас по състезания.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия