За или против религията в училище

Това е суеверие, не вяра. В безсилието си да търсиш чудо.
Когато Айртон Сена катастрофира на Имола, милиони бразилци и не само се молеха за чудо, молеха се на този, в когото вярват, но той не направи чудо и не го спаси. Сигурна съм, че и близките на М. Шумахер са се молили, но и те останаха нечути.
И пътниците в самолета, който се разби над Азербайджан, ако не греша и половината пътници загинаха, са се молили, но и Аллах не направи нищо да ги спаси.
Харесва ми това за Тангра и вярването, че той взема при себе си най-добрите, за да му помагат. Това някак си повече носи утеха.

Да. Удавник за сламка. Тяхна работа. Стига да не ми налагат сламката си.

Така е. Но това е дълбоко лично преживяване и ако се наложи всеки намира някакви думи, молитви, че даже и обещания, с които да се обърне към своя Създател, или висша сила, от която му се налага да поиска помощ.
Няма нужда да учи религия в училище за тая цел.

Ужас
Наистина ли всичко, което правят е "беседи с деца"
Няма тинейджъри, няма нищо привлекателно в тая пародия с децата, едни налепени букви по стари гардероби.
Тия деца не излизат ли, не правят ли нещо приятно и забавно заедно.
Това ли е максимума на църквата?! Не знам кой би си пуснал детето там, освен ако не е усърдно религиозен и го кара да ходи ще не ще.

Същото, значи, ще е и в часа по православие.

Три са основните стълбове на всяка здрава и силна нация. Аристокрацията,свещеничеството и селячеството. Ето затова трябва да се изучава вероучение...

Ако бяхте го прочели щяхте да разберете,че не е всичко.
Иконопис ,дърворезба,пеене,пленери,посещения и летни лагери в манастири,и др,

Аристокрация нямаме от края на 14, началото на 15 век. Била е унищожена.
Свещеничеството кое по-точно? Това с ролексите и скъпите коли?
Селячеството? Не остана. Светът се урбанизира отдавна, България също. Да, има останали хора по селата, земята се обработва, но пък не ядем българско производство, а македонско, гръцко, турско, египетско, аржентинско и т.н. Къде е нашето?

Добри са си неделните училища. В нашата енорийска църква виждам, че има деца, а моя позната праща детето си няколко пъти на лагер с униатската, без някакви религиозни ангажименти, много добре било организирано всичко. Има и страшно активни пастори, те работят повече с ромската общност.
Който иска, наистина няма проблем детето му да учи вероучение извън училище.

Нали знаеш какво е демагогия? За разлика от откровената лъжа демагогията използва истина, но изкривена, орязана и тълкувана превратно с цел някакво внушение. Мързи ме да правя анализ ред по ред, ама то и няма смисъл, защото няма да те убедя.

Като наистина вярващ човек, смятам, че хората бъркат религия и вяра. Вярата се учи вкъщи от малък, или пък сам достигаш до нея по един или друг начин. Религията е Църквата, каноните, паленето на свещи, целуването на икони. Аз се отграничавам от "поповете", в чиито погледи се вижда досада и желание наистина да ти вземат парите. Но това не смущава моята вяра, грешките на Църквата като организация са човешки, а не Божии. Никога един такъв "свещеник" не би бутнал това, което нося в сърцето си. Хора, които използват опорките с поповете, ролс-ройсовете и ролексите просто нямат други доводи и са така и така невярващи, чисто и просто. Мен не ме интересува кой поп какво кара, с кого си ляга - аз отивам на църква заради Бога и да Го почета, а не заради този в расото.

Относно темата, смятам, че с религия в училищата, и без такава, разлика няма да има. В 5-ти клас преди години изучавахме гръцките митове и легенди и митовете за сътворението на света според различните народи, не съм си променила мирогледа и изведнъж да стана последовател на тези богове, защото в главата си знам в какво вярвам. Така че и децата ви ще приемат информацията съгласно това, което сте им наложили вкъщи, поради което не виждам почва за притеснение. Но въвеждането на такъв предмет неминуемо означава и изучаване не само на православието, а и на ислям, юдаизъм, и т.н. А до момента виждам само православни учебници. Не си представям Айше от с. Рибново (примерно) да иска да оцветява картинка на Богородица, и няма и да е редно спрямо нея. Погрешен е подходът. Опитват се да направят нещо смислено за децата, защото се вижда вече в какъв свят живеем, но насила хубост не става. Православна държава сме по документи само.

За другите не мога да говоря, но аз не бъркам религия и вяра. Даже, ако помня правилно, в тази тема съм писала и за двете. За мен и двете са вредни.
Иначе религиите се изучават и в момента - по история и по философия. Според мен така трябва и да остане.
Отделно - не считам "греховете" на тези, които искат да преподават добродетели за опорка, а за показателен факт. Такъв човек не може да размахва пръсти на другите и да ги поучава. Първо трябва да "оправи" себе си. Така че такива да стоят далече ат учениците.

Повярвайте ми, тези грехове ще са си за тях. Но отношението на масовия български поп, е показателно за човешкото лицемерие и отблъсква все повече хора от църквата. Простотията, материализмът и чалгаризацията са застигнали църквата жестоко.
Вярата не е вредно нещо, хубаво е човек да вярва, няма значение в какво - Буда, Иисус, Аллах, Дънов, на Ванга пророчествата, каквото и да е. Вярата ни крепи духовно, иначе изпадаме в дупка. А да не забравяме, че ние не сме само тяло, а и душа, за която трябва да се грижим. Ама как да обясним на МОН, че с предмет "Религия" това няма как да стане... май и те самите не знаят що е вяра, и що е религия и се опитват да зародят у децата първото, ама през призмата на второто.

Да, вярно е, че древногръцката митология се изучава, но тя присъства само за около три седмици в 5 клас (с един въвеждащ урок). За разлика от това, дисциплината по религия е предвидена като постоянен предмет – цели 12 години, от 7 до 19-годишна възраст с по 30+ урока за година.
Ето го съдържанието за 5 клас по литература:

Освен това, митологиите се разглеждат като културни феномени – кой е богът-гръмодържец, какви са митичните създания и т.н. Учебникът по религия обаче преподава църковна доктрина с позиции, силно повлияни от политически модели на държави, където църквата и властта са слети – исторически Византия, а днес – Русия.

Няма такова нещо, че сме православна държава. Държавата ни е светска, все още и добре, че е така.
А учебници по религия с доктрината на Дугин е нещо много страшно и излиза извън обикновения спор за задължителната религия в училище.