МОН - промените продължават (7)

Публикувана: 28 май 2025, 19:46 ч.
Последно мнение: 13 септ. 2025, 01:55 ч.

49 157
736

*Lorena* - Ентусиаст

# 285 30 юни 2025, 22:34 ч.

Цитат на: sanaka в пн, 30 юни 2025, 22:16

Цитат на: Бибит в пн, 30 юни 2025, 22:11

Висш институт(или както му казвате тук приложен университет) няма общо с ниско "бачкаторско" образование.

Слезте на земята.

Айде да четем с разбиране. За две различни неща говоря - препоръката за разширяване на професионалното училищно обучение с опростяване на общообразователните програми в тях, т.е. да учат по-малко и по-ограничено, и да наблягат повече на професията и на второ място намек да си направим приложни университети. Аз не одобрявам препоръките за профанизиране на образованието ни. Нещо против? Не знам кой трябва да слезе на земята. Не знам и защо трябва да превеждам нещо, което съм казала ясно.

Има български университети дори под нивото на висш институт, например немски.
Личен опит, направила съм сравнението.

Висш институт дава 4-годишно обучение (бакалавър), не тригодишно.
Това не е бачкаторско образование.

Виж целия пост

M

# 286 30 юни 2025, 22:35 ч.

Едно време добре е било едно време за целите на плановете икономика, имало индустрия заводи, съо ответно необходимите средни и висши кадри, и специализираните училища са били планирани, отдадена специалност по едно в Северна и Южна България, не е имало езикови гимназии във всеки град, има информация как е идвала Маргарет Тачър 70-те години посетила техникум по химия и се възхитила Какво добро образование имаме, Как е обвързано със заводите
Това не може да се повтори сега други времена друга икономика

Допълвам: харесва ми, че има свобода така и трябва да остане. Все се повтаря нужди на работодателите, бях споделила преди, работодател се възмущава защо учениците искат да учат дизайн, а не иска да станат шивачки, не искат никой не е длъжен да им работи за жълти стотинки да става роб.

Виж целия пост

Потребител

# 287 30 юни 2025, 22:39 ч.

Цитат на: Бибит в пн, 30 юни 2025, 22:34

Цитат на: sanaka в пн, 30 юни 2025, 22:16

Цитат на: Бибит в пн, 30 юни 2025, 22:11

Висш институт(или както му казвате тук приложен университет) няма общо с ниско "бачкаторско" образование.

Слезте на земята.

Айде да четем с разбиране. За две различни неща говоря - препоръката за разширяване на професионалното училищно обучение с опростяване на общообразователните програми в тях, т.е. да учат по-малко и по-ограничено, и да наблягат повече на професията и на второ място намек да си направим приложни университети. Аз не одобрявам препоръките за профанизиране на образованието ни. Нещо против? Не знам кой трябва да слезе на земята. Не знам и защо трябва да превеждам нещо, което съм казала ясно.

Има български университети дори под нивото на висш институт, например немски.
Личен опит, направила съм сравнението.

Висш институт дава 4-годишно обучение (бакалавър), не тригодишно.
Това не е бачкаторско образование.

Ама ти наистина не можеш да четеш. Не знам как да го обясня по-ясно. Училищното професонално образование, във вида, в който ни го препоръчват, е бачкаторско образование. Приложните университети са отделно нещо, на което също не съм фен. Сега стана ли по-ясно? И този бакалавър от приложните не е равен на бакалавър от академичен университет.

Виж целия пост

K

# 288 30 юни 2025, 22:41 ч.

https://fakti.bg/life/225660-razlikata-mejdu-prostotata-i-prostotiata

Виж целия пост

Кети В

Потребител

# 289 1 юли 2025, 07:50 ч.

Има нужда от олекотяване на професионалното образование. Например дуалната система е направена да произвежда "бачкатори". В 12 клас учениците са 3 дни в реална работна среда. До тук добре. Но в двата дни в училище трябва да учат 17 часа. Единственият предмет, който МОН е решил, че е излишен е физическото. Представяте ли си как се учат 9 часа на ден? А кога се подготвят, ако предишния ден са били на работа? А кога почиват?

Виж целия пост

A

# 290 1 юли 2025, 10:00 ч.

И това го преписаха нескопосано от немската образователна система. Ама то при нас в последните години всичко от някъде все се преписва без да се види дали има приложение при нас.

Виж целия пост

Lady Cassiopeia Duval

Ентусиаст

# 291 1 юли 2025, 10:07 ч.

Нямам нищо против да се олекотят програмите в професионалните гимназии и паралелки, и да се увеличат часовете по специалните им предмети и практиката. Със сигурност ще е в полза на децата в тях. Но не и да се увеличава броя им за сметка на общообразователните и езиковите паралелки. Защото сега, едно дете с бал около 400 т, което няма да влезе в ЕГ, ще може да отиде в училище от втори ешелон и да излезе от там с достатъчно добро ниво на първи ЧЕ. Ако броя на тези паралелки се намали, а се увеличат професионалните, същото това дете ще е принудено да отиде в професионалнапаралелка, просто защото няма да има къде на друго място да отиде. А, ако след гимназията иска да учи в университет, как ще стане, като в целия гимназиален етап няма да е учило достатъчно предмети от ООП?

Виж целия пост

M

# 292 1 юли 2025, 10:18 ч.

Отделен въпрос в България, в София конкретно какви дуални паралелки има, какви уникални професии- куриери, продавачи

Виж целия пост

А

Априлски душ

# 293 1 юли 2025, 10:24 ч.

Да. И какви профили само, предприемачество.
Имам чувството, че МОН са някакъв филиал към психиатрията.

Виж целия пост

G

# 294 1 юли 2025, 10:28 ч.

Защо един шлосер ще иска да учи в университет ?! Ако все пак има такива ще им предвидят хохшулета и ще излизат от там висши оператори на шлосерски машини / ИИ менгеме/
Добре е да се приеме реалността - бизнеса / капитала/ и държавата нямат нужда от многознайковци на академично ниво или шефчета , а от бачкатори.... по възможност бачкатори с добро логическо и математическо мислене, че и бачкането в близко бъдеще няма да е като сегашното.
Езиците са умение, която подпомага изтичането на работна ръка от страната. То беше промотирано дълго време защото Запада имаше нужда от достъпна нископлатена работна ръка. Сега има ишлемета у нас на още по-достъпна цена за които не е нужен език , а само бачкане....Така че езиците назад..., а който иска все пак има курсове ще си плаща....

Виж целия пост

Princess Leia

Ентусиаст

# 295 1 юли 2025, 10:29 ч.

Цитат на: Априлски душ в вт, 01 юли 2025, 10:24

Имам чувството, че МОН са някакъв филиал към психиатрията.

Хаха,страхотна мисъл.Много ми хареса😂

Виж целия пост

А

Априлски душ

# 296 1 юли 2025, 10:30 ч.

А не мислите ли, че пазарът определя? Ако на един бачкатор, т.нар. бизнес не иска да му плати и с парите, които получава не може да вземе кредит, не може да плати наем, как точно при наличие на ЕС, Шенген и ЕЗ, ще задържат хората да им работят?
Ще произведе министърът бачкери, лопатари, шлосери, шивачки, и те ще отидат да си упражняват занаята в съседна Гърция, в Италия?
Ахаа, ще каже министърчето, ние ще им забраним да учат език и те волю неволю ще бачкерят тук за без пари, колко гениален министър имаме!!!
Не знам, но тази мисловна конструкция и първокласник ще определи като абсурдна.
Аз се наслушах на толкова глупости от МОН, колкото баща ми не е слушал през цялото време на соца.
Galub, бачкери у нас има много, но те просто бягат в чужбина. Затова и министърът иска да произведе нови, но и те ще избягат. Няма ги, не защото не се произвеждат, а защото не им плащат и бягат.
А за да има ишлемета, държавата трябва да създаде условия, не само да осигури бачкери

Виж целия пост

K

# 297 1 юли 2025, 10:35 ч.

Цитат на: Априлски душ в вт, 01 юли 2025, 10:24

Да. И какви профили само, предприемачество.
Имам чувството, че МОН са някакъв филиал към психиатрията.

Не знам дали са филиал на психиатрията, но че са измислени експерти-службогонци - в това не се съмнявам. А би трябвало точно там да са най-разбиращите както учебния материал в отделните дисциплини, така и системата като цяло.
И още нещо, най-вредното в момента биха били комбинирани тестове за проверка на знания и умения. Точно така се произвеждат много-странно развити личности.

Виж целия пост

G

# 298 1 юли 2025, 10:46 ч.

Всъщност бачкаторите в момента в Гърция и Италия конкретно изкарват по-малко пари от тези у нас често. Например майсторите в строителството, но не само.
Насочването на стадото става добре с ограничаването на достъпен чужд език в училище например.
Схемата с наеми е друга тема и отличен начин за контрол над стадото.... куриерите да доставят , шивачките да шият и т.н. без мрънкане и право на избор. Например в Берлин и Мюнхен около 90% от жителите са наематели. Във всички Западни милионни градове над 50% от жителите са наематели.... във всички !.
При нас към момента е сложен този механизъм , но и тук постепенно ще се случат нещата със схемата - най-щастлив е един човек когато не притежава и не знае нищо. Simple Smile

Simple Smile

ПП Да добавя последните няколко години мигрантският поток у нас е нетно на плюс. Изтичане вече нетно няма.

Виж целия пост

А

Априлски душ

# 299 1 юли 2025, 10:49 ч.

Майсторите в строителството и плочкаджиите не са бачкери и такъв занаят не се учи в никой техникум. Може да се каже, че СГСАГ е такъв, но на нищо реално не ги научават.
Тези специалисти, за които говориш, са бизнесмени, волнонаемни специалисти, доста квалифицирани, и аз познавам хора, завършили УАСГ и ТУ, които се занимават с това. Иначе разбирам благородната завист на много хора към тях, смесена с леко презрение.
Те са изключение.
Говорим за шлосери в завод и шивачки на норма, доколкото разбрах.
И имигрантския поток е плюс, защото идват тълпи от обширната руска земя. Те ще запълнят нуждата на бизнеса, но пак за кратко,докато се преместят на запад и те или не се издигнат тук, за да си запишат детето в елитно училище и да разсъждават как някой друг трябва да бачкери

Виж целия пост

Препоръчани теми

🌹 Ергенът: Любов в рая 🌹Тема #10

80 475
1 534

Телевизионни предавания

Седмокласна изпитна тема -16.06-22.06 - И съседите даже са чули, тази седмица има матури...

114 641
2 164

Набори

Запознанство с непознат

24 868
732

Лични и семейни отношения

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.