Детето беше вчера на изпита по Физика - сподели, че не е бил труден, но последната задача е била доста дълга и като цяло времето не е било достатъчно за всичко. Има ли други отзиви за физиката от вчера тук?
Виж целия пост
НПМГ - Тема 11
- Публикувана: 2 юли 2025, 14:02 ч.
- Последно мнение: 14 юни 2026, 11:46 ч.
# 330
7 юни 2026, 09:16 ч.
# 331
7 юни 2026, 17:25 ч.
Кое друго училище избрахте?
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
Виж целия пост
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
Мда, моето дете можеше да влезе в икономическата паралелка:), но избрахме друго училище! И не, не защото не може да се справи...Зададох си въпросът на каква цена ще се справя!
Нивото и изискванията са високи и често, за да се покрият децата тръгват на допълнителни уроци и школи!
И някак не ми е релевантно да кажем, че щом детето има високи редултати на НВО е за НПМГ или СМГ! Нужна е и голяма амбиция и мотивация у децата. А не всички набори имат такава.
Милко го поздравявам, защото търси начини да наваксва и да надгражда! Браво на него!
Пожелавам на всички успешен гимназиален етап😀
Нивото и изискванията са високи и често, за да се покрият децата тръгват на допълнителни уроци и школи!
И някак не ми е релевантно да кажем, че щом детето има високи редултати на НВО е за НПМГ или СМГ! Нужна е и голяма амбиция и мотивация у децата. А не всички набори имат такава.
Милко го поздравявам, защото търси начини да наваксва и да надгражда! Браво на него!
Пожелавам на всички успешен гимназиален етап😀
# 332
8 юни 2026, 06:49 ч.
Въпросът дали едно дете е за НПМГ или не няма еднозначен отговор, защото лично според мен не е коректно зададен. Всяко умно българско дете е за НПМГ, гимназията е национална, тя е за нашите деца, има изпит опс НВО, явяват се, готвят се - те се готвят не ние , ние плащаме, така че явно са достатъчно мотивирани и способни. След това няма нужда от външни школи - моето дете влезе в въпросната паралелка и то точно годината когато направиха математиката част от профила. Не ходи на частни уроци, взима стипендия , не е върха на амбицията , тази година се класира на националния кръг по география , но гаранция за догодина няма, в сми справя много добре се без външна помощ от школи и учители. За интереси има но не са финализирани, чакаме да избухне догодина в някаква посока за да разберем с какво ще се занимава след гимназията. Учителите обилно ги напояват със знания и задачи, така че очакваме догодина посятото да изкласи и да разберем накъде го влече. Стрес също има но по скоро е от драмите на израстването. Сега разбира се желанието на преподавателите в гимназията е да има повече спечелени медали и доста деца наистина участват на разни състезания и ги печелят. Но никой не пресира останалите. При това като станат 10-11 клас малко трудно изобщо някой може да ги пресира за нещо
Виж целия пост
Кое друго училище избрахте?
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
Мда, моето дете можеше да влезе в икономическата паралелка:), но избрахме друго училище! И не, не защото не може да се справи...Зададох си въпросът на каква цена ще се справя!
Нивото и изискванията са високи и често, за да се покрият децата тръгват на допълнителни уроци и школи!
И някак не ми е релевантно да кажем, че щом детето има високи редултати на НВО е за НПМГ или СМГ! Нужна е и голяма амбиция и мотивация у децата. А не всички набори имат такава.
Милко го поздравявам, защото търси начини да наваксва и да надгражда! Браво на него!
Пожелавам на всички успешен гимназиален етап😀
Нивото и изискванията са високи и често, за да се покрият децата тръгват на допълнителни уроци и школи!
И някак не ми е релевантно да кажем, че щом детето има високи редултати на НВО е за НПМГ или СМГ! Нужна е и голяма амбиция и мотивация у децата. А не всички набори имат такава.
Милко го поздравявам, защото търси начини да наваксва и да надгражда! Браво на него!
Пожелавам на всички успешен гимназиален етап😀
Въпросът дали едно дете е за НПМГ или не няма еднозначен отговор, защото лично според мен не е коректно зададен. Всяко умно българско дете е за НПМГ, гимназията е национална, тя е за нашите деца, има изпит опс НВО, явяват се, готвят се - те се готвят не ние , ние плащаме, така че явно са достатъчно мотивирани и способни. След това няма нужда от външни школи - моето дете влезе в въпросната паралелка и то точно годината когато направиха математиката част от профила. Не ходи на частни уроци, взима стипендия , не е върха на амбицията , тази година се класира на националния кръг по география , но гаранция за догодина няма, в сми справя много добре се без външна помощ от школи и учители. За интереси има но не са финализирани, чакаме да избухне догодина в някаква посока за да разберем с какво ще се занимава след гимназията. Учителите обилно ги напояват със знания и задачи, така че очакваме догодина посятото да изкласи и да разберем накъде го влече. Стрес също има но по скоро е от драмите на израстването. Сега разбира се желанието на преподавателите в гимназията е да има повече спечелени медали и доста деца наистина участват на разни състезания и ги печелят. Но никой не пресира останалите. При това като станат 10-11 клас малко трудно изобщо някой може да ги пресира за нещо
# 333
8 юни 2026, 07:56 ч.
Може би се пита за резервни идеи за паралелки за деца с интерес към географията, че наистина не са много.
Виж целия пост
# 334
8 юни 2026, 08:48 ч.
Чуденето ви зависи от интересите на детето, но и от това какво ще е развитие след гимназиалния етап.
При "нас" балът за паралелка се очакваше да е много висок - реално бе над максималния за паралелната на първо класиране, но тази паралелка я определихме като план В или Г.
План А - НЕ (НЕГ/73), план Б - Мат (СМГ/НПМГ НЕ/АЕ), не помня вече дали не бяха и АЕГ 1/2 АЕ с НЕ преди Гео в НПМГ
Въпреки запазения интерес на детето, 10 клас се възпротивихме срещу избор на профил География.
За нас съображенията бяха бъдещите университети, а и вече с опит от ограничаващ профил - Био+Хим (от НПМГ), който без Мат като 3ти ПП, оставаше детето извън желан университет.
Виж целия пост
Кое друго училище избрахте?
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
...
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
...
При "нас" балът за паралелка се очакваше да е много висок - реално бе над максималния за паралелната на първо класиране, но тази паралелка я определихме като план В или Г.
План А - НЕ (НЕГ/73), план Б - Мат (СМГ/НПМГ НЕ/АЕ), не помня вече дали не бяха и АЕГ 1/2 АЕ с НЕ преди Гео в НПМГ
Въпреки запазения интерес на детето, 10 клас се възпротивихме срещу избор на профил География.
За нас съображенията бяха бъдещите университети, а и вече с опит от ограничаващ профил - Био+Хим (от НПМГ), който без Мат като 3ти ПП, оставаше детето извън желан университет.
# 335
8 юни 2026, 12:45 ч.
Профил география има във всички езикови гимназии. Аз лично не виждам смисъл от засилена география преди втория гимназиален етап, освен ако детето не проявява много засилен специфичен интерес, което е рядкост. Или иска да е в НПМГ, заради математиката
Виж целия пост
# 336
8 юни 2026, 12:59 ч.
Ако иска да е в НПМГ заради математиката, не виждам смисъл да учи в географската паралелка 😊
Явно има достатъчен брой деца, които имат силен интерес към географията с желание да учат и повечко математика.
Виж целия пост
Профил география има във всички езикови гимназии. Аз лично не виждам смисъл от засилена география преди втория гимназиален етап, освен ако детето не проявява много засилен специфичен интерес, което е рядкост. Или иска да е в НПМГ, заради математиката
Явно има достатъчен брой деца, които имат силен интерес към географията с желание да учат и повечко математика.
# 337
8 юни 2026, 14:54 ч.
Географската паралелка е добра алтернатива за деца с афинитет към математика, но без интереси към информатика или физика. Такива деца приемат географията като част от общата култура, която придобиват в училище.
Въпросът е после какво могат да изберат като трети профил във втория етап.
Виж целия пост
Въпросът е после какво могат да изберат като трети профил във втория етап.
# 338
8 юни 2026, 16:35 ч.
Не е рядкост засиления интерес към географията, може би е рядкост в комбинация с математика. Но щом някои се напъват да учат география, за да учат в НПМГ, защо други да не се понапънат да научат математиката, за да са в същото училище. И да, математиката са научава с малко повече старание, иначе реално трудно дете би могло да се класира в това училище. Природно талантливите математици са малко и често избират други училища.
Виж целия пост
# 339
8 юни 2026, 17:50 ч.
Избираме я, защото детето няма интерес към езиците, има интересн към математика - но не чак засилен и география.
Знаете ли за взимане на факултативни учебни часове по математика около 1 седмица преди 15 септември - 18 часа? Задължителни ли са, могат ли да се вземат през учебно време?
Чуденето ви зависи от интересите на детето, но и от това какво ще е развитие след гимназиалния етап.
При "нас" балът за паралелка се очакваше да е много висок - реално бе над максималния за паралелната на първо класиране, но тази паралелка я определихме като план В или Г.
План А - НЕ (НЕГ/73), план Б - Мат (СМГ/НПМГ НЕ/АЕ), не помня вече дали не бяха и АЕГ 1/2 АЕ с НЕ преди Гео в НПМГ
Въпреки запазения интерес на детето, 10 клас се възпротивихме срещу избор на профил География.
За нас съображенията бяха бъдещите университети, а и вече с опит от ограничаващ профил - Био+Хим (от НПМГ), който без Мат като 3ти ПП, оставаше детето извън желан университет.
Виж целия пост
Знаете ли за взимане на факултативни учебни часове по математика около 1 седмица преди 15 септември - 18 часа? Задължителни ли са, могат ли да се вземат през учебно време?
Кое друго училище избрахте?
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
...
Защото и ние се чудим за Икономическо развитие в нпмг, но и за други училище.
...
При "нас" балът за паралелка се очакваше да е много висок - реално бе над максималния за паралелната на първо класиране, но тази паралелка я определихме като план В или Г.
План А - НЕ (НЕГ/73), план Б - Мат (СМГ/НПМГ НЕ/АЕ), не помня вече дали не бяха и АЕГ 1/2 АЕ с НЕ преди Гео в НПМГ
Въпреки запазения интерес на детето, 10 клас се възпротивихме срещу избор на профил География.
За нас съображенията бяха бъдещите университети, а и вече с опит от ограничаващ профил - Био+Хим (от НПМГ), който без Мат като 3ти ПП, оставаше детето извън желан университет.
# 340
8 юни 2026, 18:01 ч.
Знаем. Задължителни са и се вземат тогава, когато е казано. Целта е децата да получат допълнителна подготовка, за да не затънат като започнат училище.
Виж целия пост
# 341
8 юни 2026, 18:21 ч.
Една баба като и казах какво учи веднага го формулира - география и математика = икономика
наистина е така май , по мое време с това кандидатстваха в УНСС. Сега не знам обаче как ИИ ще удари тези професии. Май физическата география и специалностите покрай нея имат повече реализация, и там се ползват мат. модели. Иначе апетита демек интереса идва с яденето демек качественото преподаване и за тийновете е като времето през юни търпи промени
Виж целия пост
Не е рядкост засиления интерес към географията, може би е рядкост в комбинация с математика. Но щом някои се напъват да учат география, за да учат в НПМГ, защо други да не се понапънат да научат математиката, за да са в същото училище. И да, математиката са научава с малко повече старание, иначе реално трудно дете би могло да се класира в това училище. Природно талантливите математици са малко и често избират други училища.
Една баба като и казах какво учи веднага го формулира - география и математика = икономика
наистина е така май , по мое време с това кандидатстваха в УНСС. Сега не знам обаче как ИИ ще удари тези професии. Май физическата география и специалностите покрай нея имат повече реализация, и там се ползват мат. модели. Иначе апетита демек интереса идва с яденето демек качественото преподаване и за тийновете е като времето през юни търпи промени
# 342
8 юни 2026, 18:54 ч.
Освен традиционното разбиране на бабата, УАСГ би казало "ГИС", но това са неща, които едва ли много 7класници разбира и са осъзнат избор.
Повече от препоръчително е да се възползвате от тази встъпителна Математика.
Малко са часовете в 8ми клас и за деца, които просто са дали всичко от себе си в 7клас, но Математиката не е тяхното, много бързо се сблъскват със стената (имах ги от двата вида, в м.вр., тъй като затваряме и втората гимназиална врата)
НПМГ е за много искащи го деца. Моето НПМГ-дете се запозна с училището в 5клас и не промени желанието си 3 г., че това ще е неговото училище, както и през 5те г. (аз си имам моите критики, но времето лекува, малко)
Виж целия пост
Повече от препоръчително е да се възползвате от тази встъпителна Математика.
Малко са часовете в 8ми клас и за деца, които просто са дали всичко от себе си в 7клас, но Математиката не е тяхното, много бързо се сблъскват със стената (имах ги от двата вида, в м.вр., тъй като затваряме и втората гимназиална врата)
НПМГ е за много искащи го деца. Моето НПМГ-дете се запозна с училището в 5клас и не промени желанието си 3 г., че това ще е неговото училище, както и през 5те г. (аз си имам моите критики, но времето лекува, малко)
# 343
8 юни 2026, 19:22 ч.
НПМГ, както и всяко друго училище, е за всички, които успеят да се класират, а не само за много искащите. Има и такива, които са искали СМГ, но не им е стигнало с малко или са искали немската, но родителите са натиснали за математическа, те също се справят и бързо успяват да се почувстват част от общността.
Виж целия пост
# 344
8 юни 2026, 21:13 ч.
Не, бъркате, не е като всяко друго училище, няма нищо общо със СМГ или друго училище, едно такова особено е. Усещах го и 3 г. преди детето ми замени 1-ния ден с 5-6 дни седмично там.
Наред с високите изисквания, има една друга особена свобода (нещо от университетския дух), която може да е подвеждаща е пряк и преносен смисъл.
Виж целия пост
Наред с високите изисквания, има една друга особена свобода (нещо от университетския дух), която може да е подвеждаща е пряк и преносен смисъл.
Препоръчани теми