Аз съм за квотите, особено в ЕГ.
А какво е мнението ти за квоти в математическите? Защо и там да няма.....
В Пловдив си имаме квоти в МГ. Още от след 4 клас и после след седми пак - 50/50 момичета и момчета
Седмокласна изпитна 07.07 - 13.07 Три деня младите дружини желания редят, и пишат, и трият...
- Публикувана: 8 юли 2025, 00:01 ч.
- Последно мнение: 14 юли 2025, 10:25 ч.
# 810
10 юли 2025, 20:50 ч.
А какво е мнението ти за квоти в математическите? Защо и там да няма.....
В Пловдив си имаме квоти в МГ. Още от след 4 клас и после след седми пак - 50/50 момичета и момчета
Виж целия пост
А какво е мнението ти за квоти в математическите? Защо и там да няма.....
В Пловдив си имаме квоти в МГ. Още от след 4 клас и после след седми пак - 50/50 момичета и момчета
# 811
10 юли 2025, 20:52 ч.
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
Виж целия пост
А защо тогава се пънат по математика?
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
# 812
10 юли 2025, 20:54 ч.
Лека-полека ще си дойдем на въпроса, който си задавам вече почти година!
Какво се постига с НВО? В литературната си част с преразказа има субективно оценяване! В математическата - толериране на определени групи деца.
Четох, че си има стандарти за валидиране на подобни тестове, по определени критерии. Е, НВО не е валидиран и според мен е неправилно да се ползва за вход към елитни гимназии.
То какво ли не ни избоде очите - квоти, хронично болни, натикване в аритектурата зорлем, без талант и др.крайности разни. А проблемът е съвсем друг!
Да се приключва вече, че както не пия и аз ще ходя за мента, глог и валериан😃
Виж целия пост
Какво се постига с НВО? В литературната си част с преразказа има субективно оценяване! В математическата - толериране на определени групи деца.
Четох, че си има стандарти за валидиране на подобни тестове, по определени критерии. Е, НВО не е валидиран и според мен е неправилно да се ползва за вход към елитни гимназии.
То какво ли не ни избоде очите - квоти, хронично болни, натикване в аритектурата зорлем, без талант и др.крайности разни. А проблемът е съвсем друг!
Да се приключва вече, че както не пия и аз ще ходя за мента, глог и валериан😃
# 813
10 юли 2025, 20:55 ч.
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
Няма такова нещо. Нито синът ми, нито който и да е от приятелите му е искал някое от тези училища. До един искаха ЕГ. И същите момчета, които очевидно полагат усилия, за да изкарат висок резултат по математика /щото то без решаване на задачи не става/, са масово с по-ниски от момичетата резулатти по бел. Просто изпитът е така съставен, че фаворизира силни черти на момичетата. Казвам го като майка на две дъщери.
Виж целия пост
А защо тогава се пънат по математика?
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
# 814
10 юли 2025, 20:55 ч.
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
Специално за Джон Атанасов - ако не ти стига бал, няма да ти стигне и за езикова. Не съм съгласна, че местата в езикова са гарантирани. Имам приятелско момче, което стиска палци и се моли да му стигне за 2АЕГ, но като гледам какви отличници тази година отиват там - май няма да му се получи.
Виж целия пост
А защо тогава се пънат по математика?
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
# 815
10 юли 2025, 20:59 ч.
Нищо не фаворизира. Ако нямаше квоти щяха и момчетата да изкарат. Сега могат да минат по тънката лайсна. Моята мома се скъсА да учи по бел, а по мат почти не пипна цяла година. На 15 пробни изпита по бел ходи. И резултатът е по-висок по математика.Но бел и трябваше за ЕГ, защото е момиче. И като и трябва и учи.
Така че по-кротко с обобщенията наистина
Момчетата, които искат ТУЕС и СМГ също залягат по бел И изкарват космически резултати. По полека с клишетата
Виж целия пост
Така че по-кротко с обобщенията наистина
Момчетата, които искат ТУЕС и СМГ също залягат по бел И изкарват космически резултати. По полека с клишетата
# 816
10 юли 2025, 21:00 ч.
По-кротко с индивидуалните случаи. И с този тон - на пазара. И на момчетата им трябва бел за ЕГ. Да не би да влизат с по 60 точки?
Виж целия пост
# 817
10 юли 2025, 21:01 ч.
Аз честно казано... като човек, на който му е мъка литературата, защото и по наше време отсъстваше мястото за творчество- пишеш интепретативно съчинение накълвано оттук-оттам, харесвам този формат на НВО.
Защото така можеш наистина да оцениш старанието и мотивацията на децата.
За математиката идея нямам какво пък се селектира. В класа на дъщеря ми момчето със 100 точки не е ходило на никаква допълнителна школа, урок или прочие..
Както писах точно 16-ти върпос колкото и тъпо да звучи показва разликата между зубрене и учене.
И нещо по-общо, големи зрели хора сме, всички сме минали през "ситуации" и "изпити", които не са нашето нещо и ни е било по-трудно.
Моята дъщеря как не се почувства фаворизирана от нито един изпит по БЕЛ, нито пробен, нито фактически..
Честно за мен са пълни глупости.
Виж целия пост
Лека-полека ще си дойдем на въпроса, който си задавам вече почти година!
Какво се постига с НВО? В литературната си част с преразказа има субективно оценяване! В математическата - толериране на определени групи деца.
Четох, че си има стандарти за валидиране на подобни тестове, по определени критерии. Е, НВО не е валидиран и според мен е неправилно да се ползва за вход към елитни гимназии.
То какво ли не ни избоде очите - квоти, хронично болни, натикване в аритектурата зорлем, без талант и др.крайности разни. А проблемът е съвсем друг!
Да се приключва вече, че както не пия и аз ще ходя за мента, глог и валериан😃
Какво се постига с НВО? В литературната си част с преразказа има субективно оценяване! В математическата - толериране на определени групи деца.
Четох, че си има стандарти за валидиране на подобни тестове, по определени критерии. Е, НВО не е валидиран и според мен е неправилно да се ползва за вход към елитни гимназии.
То какво ли не ни избоде очите - квоти, хронично болни, натикване в аритектурата зорлем, без талант и др.крайности разни. А проблемът е съвсем друг!
Да се приключва вече, че както не пия и аз ще ходя за мента, глог и валериан😃
Защото така можеш наистина да оцениш старанието и мотивацията на децата.
За математиката идея нямам какво пък се селектира. В класа на дъщеря ми момчето със 100 точки не е ходило на никаква допълнителна школа, урок или прочие..
Както писах точно 16-ти върпос колкото и тъпо да звучи показва разликата между зубрене и учене.
И нещо по-общо, големи зрели хора сме, всички сме минали през "ситуации" и "изпити", които не са нашето нещо и ни е било по-трудно.
Моята дъщеря как не се почувства фаворизирана от нито един изпит по БЕЛ, нито пробен, нито фактически..
Честно за мен са пълни глупости.
# 818
10 юли 2025, 21:03 ч.
Целият живот е индивидуален случай, Санака. И на момчетата им трябва бел, но с около 20 точки по-малко. Могат да си позволят да се разсеят
Мъжът ми така казваше на голямата-
ти си жена, нямаш право на грешки. И по този повод нека ги спънем още
Виж целия пост
Мъжът ми така казваше на голямата-
ти си жена, нямаш право на грешки. И по този повод нека ги спънем още
# 819
10 юли 2025, 21:04 ч.
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
Няма такова нещо. Нито синът ми, нито който и да е от приятелите му е искал някое от тези училища. До един искаха ЕГ. И същите момчета, които очевидно полагат усилия, за да изкарат висок резултат по математика /щото то без решаване на задачи не става/, са масово с по-ниски от момичетата резулатти по бел. Просто изпитът е така съставен, че фаворизира силни черти на момичетата. Казвам го като майка на две дъщери.
И мъжът ми мисли като вас, и ние имаме две дъщери и много спорим по въпроса. Едно време , когато аз кандидатствах, изпита беше преразказ с елементи на разсъждение. Ето това фаворизира момичетата, голяма мъка беше и за мен, дето имам по-скоро мъжко мислене. Сега нещата са далеч по-елементарни, и с всяка година се опростяват, не случайно момчетата изкарват все по-добри резултати. Даже тази година в София, момчетата изкарали 100т са повече от момичетата. Ако тази тенденция се запази, какъв е смисъла на квотите, освен да ощети момичетата? Не че момчетата не искат ЕГ, просто знаят, че им е нужно по-малко от момичетата и не си дават толкова зор.
Виж целия пост
А защо тогава се пънат по математика?
Защото в СМГ,НПМГ, ТУЕС и Джон Атанасов се взема 3*МАТ, а това в общия случай искат момчетата. Ако не стане, в езиковите гимназии мястото им е гарантирано, нали има квоти.
И мъжът ми мисли като вас, и ние имаме две дъщери и много спорим по въпроса. Едно време , когато аз кандидатствах, изпита беше преразказ с елементи на разсъждение. Ето това фаворизира момичетата, голяма мъка беше и за мен, дето имам по-скоро мъжко мислене. Сега нещата са далеч по-елементарни, и с всяка година се опростяват, не случайно момчетата изкарват все по-добри резултати. Даже тази година в София, момчетата изкарали 100т са повече от момичетата. Ако тази тенденция се запази, какъв е смисъла на квотите, освен да ощети момичетата? Не че момчетата не искат ЕГ, просто знаят, че им е нужно по-малко от момичетата и не си дават толкова зор.
# 820
10 юли 2025, 21:09 ч.
По БЕЛ нещата са толкова опростени, че просто с малко труд можеш да постигнеш чудеса. Това са 12тина произведения, които трябва да се знаят, граматика, която се учи от 1-ви клас.
Преразказът не се оценява субективно също.
Без да ми се обиждате, за мен това е оправдание за мързел.
Точно в тоя формат на НВО по БЕЛ трудът може да бъде оценен подобаващо дори и при "мъжки" начин на мислене.
Виж целия пост
Преразказът не се оценява субективно също.
Без да ми се обиждате, за мен това е оправдание за мързел.
Точно в тоя формат на НВО по БЕЛ трудът може да бъде оценен подобаващо дори и при "мъжки" начин на мислене.
# 821
10 юли 2025, 21:11 ч.
И друго, Санака, след като са по-добри по бел, момичетата, е редно да няма квоти в ЕГ, също както няма квоти в МГ, защото момчетата са по-добри по мат
Като признаваме нещо на едните, да признаваме и на другите, иначе оставам с впечатление за фаворизъм
Виж целия пост
Като признаваме нещо на едните, да признаваме и на другите, иначе оставам с впечатление за фаворизъм
# 822
10 юли 2025, 21:11 ч.
Обсъждате си някаква софийска статистика ... няма лошо...ама не е всеобхватна.
За зубренето да кажа..аз не виждам нищо лошо в него. Да зубри се. Така се учи. И аз съм зубрила и още как в унито за да ги зная и помня тия неща и сега. Запаметяване се казва. Зубренето е същото ама с отрицателен нюанс.
Който не иска да зубри...да ходи да кОпа картофи
Виж целия пост
За зубренето да кажа..аз не виждам нищо лошо в него. Да зубри се. Така се учи. И аз съм зубрила и още как в унито за да ги зная и помня тия неща и сега. Запаметяване се казва. Зубренето е същото ама с отрицателен нюанс.
Който не иска да зубри...да ходи да кОпа картофи
# 823
10 юли 2025, 21:12 ч.
За мен мъжко мислене и женско мислене са обидни клишета. Всеки си мисли, според даденото му IQ.
Виж целия пост
# 824
10 юли 2025, 21:16 ч.
Като почнах да се интересуваме за това какво представлява изпитът по БЕЛ и колко трябва за желанието на детето , първият й преразказ беше оценен на 24 точки. А й трябваха 90 поне БЕЛ.
Казах й, че трябва да пише всяка седмица прекразкази и да си иска за да успее да се справи с това. И тя си искаше всяка седмица преразказ, който госпожата да оценява. На изпита има 32.5.
Това е добър урок и за нея, че старанието се отблагодарява. И няма как да го отдам на "женско" мислене, нито пък ще приема да се оспорва през квота от "мъжко" мислене.
Виж целия пост
За мен мъжко мислене и женско мислене са обидни клишета. Всеки си мисли, според даденото му IQ.
Казах й, че трябва да пише всяка седмица прекразкази и да си иска за да успее да се справи с това. И тя си искаше всяка седмица преразказ, който госпожата да оценява. На изпита има 32.5.
Това е добър урок и за нея, че старанието се отблагодарява. И няма как да го отдам на "женско" мислене, нито пък ще приема да се оспорва през квота от "мъжко" мислене.
Препоръчани теми