Мнения за неелитни училища след седми клас в София - Тема 13

В кое софийско училище я има тази специалност?

https://pg-drstamengrigorov.com/priem/profesiya-veterinaren-laborant.html

ветеринарен лаборант - в Бузема

Имам познат преди е бил там учител.Не си го причинявайте, масово учениците са от ромски произход. Не им се учи, не ходят на училище. Подправят се контролни уж са ги правили и не се пишат отсъствия, за да няма изслючени да има бройка за получаване на субсиди за училището, нали парите следват ученика...
Пълна трагедия е там гарантирам ви го.

Моята дъщеря е в 144 с рисуване и най-сетне се чувства добре и сред себеподобни. Оказа се, че за мен това е достатъчно. Нагоре каквото сабя покаже.

Бузема е като Пътното - с една дума, не става.

Е аз се надявам на Ломоносов, но ми се иска резервен вариант.

Професия ветеринарен лаборант е едно точно...нищо. Само да звучи по-така

Да, тази година паралелката брокер на недвижими имоти в гимназията по архитектура и строителство се казва нещо като експлоатация и пласиране на недвижими имоти
Много модерно

Ако детето има желание да учи след гимназията ветеринарна медицина или фармация един никак не лош вариант е ПГЕБ "Проф. д-р Асен Златарев", още повече,че има глад за такива кадри. Интересни специалности предлага гимназията. Недостатък е,че е в краен квартал и не на всеки е удобно. Имам две много доволни познати деца там и затова я споменавам тази гимназия.

И аз я загледах, моята се заинтересува от фармацията и дрогерийните продукти. Но отпада заради местоположение.

Хетера , да , информацията ми не е ЕЖК и сега детето учи там. Съседи от квартала са, но вече не поддържам връзка. Миналата година майката ми се оплакваше. Имаме и още едно дете там в ПГО по -горен клас. Те са 2 сестри. Другата беше в 30 то например и оттам родителите са много по- доволни отколкото за малката в ПГО то.
Щом гледате и близко и далече , кажете къде сте , за да видим кои са приемливи училища в района. Но например в центъра са хубави училищата и средата. То и баловете си го показват, не знам какво се чудите толкова. Те все пак са някакъв ориентир къде попада детето ви. Връщам се да дочета, че някак си много хаотично звучахте , нерде Американски колеж, нерде ПГО, езици си знаете,  рисуване искате, ама уроци нямало..пълна каша.Може нещо аз да не съм разбрала ще извинявате  ако е така. Какво ви е водещото в крайна сметка и какъв бал очаквате?
Американският не е ли платен и скъп? Защото го коментирахте , в крайна сметка има и частно училище по изкуствата.

Да, явно търсим еднорог:))))
В америкянския има възможност за кандидатстване за намаляване на таксата, а и е смислено училище, масово частните училища в бг са само високи такси без покритие по мои наблюдения, а и няма друго частно училище, което да предлага възможност за намаляване на таксата, а финансите ни така или иначе не биха позволили пълната такса. Както казах там кандидатства детето напълно случайно, а и в крайна сметка може и да не я приемат.
Очаквам не лош бал, няма да стигне за езиковите, но за 30то определено ще стигне, разбира се живи и здрави всичко да е по план, защото кой да знае,може да се стъписа нещо детето на самия изпит и да не успее да покаже сбособностите си, но е добра ученичка, старателна,ходи на уроци,съвестна и учи.
Но как да я убедя за езикова паралелка, като тя не иска. Насила хубост не става, аз бих била ок да влезе в някое училище да учи я испански, я френски, но детето няма желание никакво. Обмисляхме варианта за английска паралелка, но тя пък не иска да повтаря неща, които знае, не преувеличавам детето ходеше на адванс няколко години и използва и езика в ежедневието си и наистина и е на страшно високо ниво, просто няма смисъл от английска паралелка.
Брат и е в НФСГ, но тя не иска икономика, ай ти и прочие,защото е човек на изкуствата. Рисува много добре, самоука е, прави непрестанно разни неща с ръцете си,твори, събира кенчета, хартии,боклуци всякакви и си прави украси и пр. Вече казах,че се занимава с музика, пее от 4тодишна, свири на пиано от 7годишна, на китара тръгна по-късно, заощот много искаше и още не и е сила, но свири.
Детето би пътувало, ако училището си струва, а за трето не съм чула нищо кой знае какво и не познавам лично никой с дете там, докато в ПГО познавам лично две деца и родителите им. Затова предвид и разстоянието и,че в крайна сметка това е едно квартално училище /3то/ по-скоро ни отпадна.Бяхме в 144то, не ни хареса. Девойката не иска специалностите в Елисавета Вазова и в 51ро - нито графичен дизайн, нито рекламна графика... И то не остана.
Изключително сложна задача се очерта. Ако по-рано се бяхме светнали можеше да тръгне на рисуване за фотография в полиграфията, но тя късно каза,че категорично не иска езикова паралелка, аз планувах да влезе в такава.
Дано съм обяснила и сте видяли логиката ни, ако някой може да помогне със съвет е добре дошъл:)

В английска паралелка в добро училище, щом детето знае много добре английски, ще повторя неща, които знае по езика, докъм средата на втория срок в осми клас. Не е болка за умиране. След това има сериозно надграждане, най-малкото от възрастта и по-богатия речник на изразяване. Все трябва с нещо да се направи компромис. Такава е ситуацията след седми клас. Общо взето търсим по-малкото зло.

А защо не първи език, който не е английски? И все пак опитайте с изпит по рисуване, може да сте приятно изненадани от резултата.

Да обърна внимание, че пътуването в София  не е това което беше, след няколко месеца пускат нови станции на метрото по линия 3
Потвърдавам за английския - надгражда се втория срок, детето вече има 5-ци, все нещо дребно объркала, все нямало нищо за учене, всичко знаела, но не е така.