И за теб матурата е елементарна, та няма кво да се притесняваш.
Виж целия пост
Седмокласна изпитна тема - 22.06 - 28.06 - НВО приключи, адреналинът още не
- Публикувана: 21 юни 2026, 22:40 ч.
- Последно мнение: 29 юни 2026, 01:38 ч.
# 676
25 юни 2026, 21:10 ч.
Значи българиците ще свършат утре (потвърдено), а математиците сигурно събота. В неделя ден за наливане, преливане и не знам какво на информацията, така че по-рано от понеделник няма шанс.
И да ви успокоя - вторият проверител не вижда какво е писал първият. Всеки си прави собствена оценка.
Виж целия пост
И да ви успокоя - вторият проверител не вижда какво е писал първият. Всеки си прави собствена оценка.
# 677
25 юни 2026, 21:12 ч.
Нали минават през двама проверители – първият е видял, че е трагедия, а вторият дописва точки, за да има за какво МОН да се бие в гърдите. 😄
И после голяма разлика между двамата проверяващи и създават работа на арбитрите. 😃
Да, и да чакаме резултати на 1-и късния следобед
Майтапа на страна, дано няма подарени и изсмукани от немай къде точки, като изключим 21-а задача, за нея е ясно, че нищо няма да се промени. Не ми се мисли какво им е на учителите, които трябва да дават точки за грешен отговор
Виж целия пост
А ще се върнат ли дадат по някоя точица на вече проверените работи? Доста несправедливо ако действително са инструктирани да дават точки за всичко и започнат да ги дават от един момент нататък.
Крайно време е да се премахне НВО или да се промени коренно, не може хем диагностика доколко е усвоен материала, хем вход за гимназии.
Крайно време е да се премахне НВО или да се промени коренно, не може хем диагностика доколко е усвоен материала, хем вход за гимназии.
Нали минават през двама проверители – първият е видял, че е трагедия, а вторият дописва точки, за да има за какво МОН да се бие в гърдите. 😄
Да, и да чакаме резултати на 1-и късния следобед
Майтапа на страна, дано няма подарени и изсмукани от немай къде точки, като изключим 21-а задача, за нея е ясно, че нищо няма да се промени. Не ми се мисли какво им е на учителите, които трябва да дават точки за грешен отговор
# 678
25 юни 2026, 21:12 ч.
Мецане, да, прав си, трябва да гледаме от позицията на децата - за едни е елементарен изпитът, за други приемлив, за трети е труден, за четвърти - непосилен.. И точно защото децата не са като нас големите, особено пък като тези харесващите и справящи се безпроблемно с мат, резултатите (истинските) ще са с цветовете на дъгата (тоест доста шарени), далеч няма да са масово отлични/мн. добри.. А МОН само това го урежда. И като не е факт исканото, намира начин да го направи..
Виж целия пост
# 679
25 юни 2026, 21:23 ч.
Нали минават през двама проверители – първият е видял, че е трагедия, а вторият дописва точки, за да има за какво МОН да се бие в гърдите. 😄
И ако има разлика работата отива на арбитраж-утре ще се разглеждат точно тези работи.
Виж целия пост
А ще се върнат ли дадат по някоя точица на вече проверените работи? Доста несправедливо ако действително са инструктирани да дават точки за всичко и започнат да ги дават от един момент нататък.
Крайно време е да се премахне НВО или да се промени коренно, не може хем диагностика доколко е усвоен материала, хем вход за гимназии.
Крайно време е да се премахне НВО или да се промени коренно, не може хем диагностика доколко е усвоен материала, хем вход за гимназии.
Нали минават през двама проверители – първият е видял, че е трагедия, а вторият дописва точки, за да има за какво МОН да се бие в гърдите. 😄
# 680
25 юни 2026, 21:39 ч.
Сигурно са го прочели в бг мама. Един да пусне слуха и после много пъти е казано. Срока е до 1-ви. Да видим дали ще познаете ...
Виж целия пост
Вече чувам от няколко учителки в постове в различни социални мрежи да споменават за излизане на резултати 29.06 следобед. Сигурно тогава
Сигурно са го прочели в бг мама. Един да пусне слуха и после много пъти е казано. Срока е до 1-ви. Да видим дали ще познаете ...
# 681
25 юни 2026, 21:44 ч.
Е, ако наистина МОН го урежда, това е добре. Защото нали миналата година, имаше над 200 резултата по 100 точки само в София и това наистина не беше нормално. Тогава всички казвахте (казвахМЕ), че това е за да може МОН изкуствено да отчете голямо подобрение... Тази година е по-добре.
Двамата проверители оценяват независимо и няма как да има голяма разлика...знам как беше, когато имаше оценки или точките се приравняваха на оценки - ако разликата между двамата проверяващи е 0,25, се закръгля в полза на ученика. Ако разликата е 0,50, се взема средното между двете. Ако разликата е над 0,50, работата се дава на арбитър (като Ганис) и оценката на арбитъра е окончателна.
Сега са точки, които не се приравняват към оценки. Не знам при каква разлика отиват на арбитър, но Санака без съмнение знае, а вероятно и други. Мисля, че няма как да се допуска голяма разлика между двамата проверяващи. Така че аз абсолютно не вярвам, че единият ще оценява ниско, а другият ще додава точки. Това са абсолютни фантасмагории.
Виж целия пост
Мецане, да, прав си, трябва да гледаме от позицията на децата - за едни е елементарен изпитът, за други приемлив, за трети е труден, за четвърти - непосилен.. И точно защото децата не са като нас големите, особено пък като тези харесващите и справящи се безпроблемно с мат, резултатите (истинските) ще са с цветовете на дъгата (тоест доста шарени), далеч няма да са масово отлични/мн. добри.. А МОН само това го урежда. И като не е факт исканото, намира начин да го направи..
Е, ако наистина МОН го урежда, това е добре. Защото нали миналата година, имаше над 200 резултата по 100 точки само в София и това наистина не беше нормално. Тогава всички казвахте (казвахМЕ), че това е за да може МОН изкуствено да отчете голямо подобрение... Тази година е по-добре.
Двамата проверители оценяват независимо и няма как да има голяма разлика...знам как беше, когато имаше оценки или точките се приравняваха на оценки - ако разликата между двамата проверяващи е 0,25, се закръгля в полза на ученика. Ако разликата е 0,50, се взема средното между двете. Ако разликата е над 0,50, работата се дава на арбитър (като Ганис) и оценката на арбитъра е окончателна.
Сега са точки, които не се приравняват към оценки. Не знам при каква разлика отиват на арбитър, но Санака без съмнение знае, а вероятно и други. Мисля, че няма как да се допуска голяма разлика между двамата проверяващи. Така че аз абсолютно не вярвам, че единият ще оценява ниско, а другият ще додава точки. Това са абсолютни фантасмагории.
# 682
25 юни 2026, 21:49 ч.
Само не разбрах това към мен ли е-ако да да спя спокойно,че не си пренебрегнал знанията ми по математика,че нещо се бях притеснила,че липсвам в предния ти пост...
И нямам идея за какво трябва да се притеснявам,ако е към мен,ама да започна,ако трябва.
Никъде не съм писала,че матурата е елементарна ,даже писах,че за пръв път от години наред ми харесва и ще има разслоение и ако не беше горчилката от критериите на 21ва задача щеше да е идеалното НВО. Иначе доста деца са се стъписали от 23та задача и макар и после да са се.сетили и справили с нея,не им е стигнало време за описване на 24та.
Виж целия пост
И за теб матурата е елементарна, та няма кво да се притесняваш.
И нямам идея за какво трябва да се притеснявам,ако е към мен,ама да започна,ако трябва.
Никъде не съм писала,че матурата е елементарна ,даже писах,че за пръв път от години наред ми харесва и ще има разслоение и ако не беше горчилката от критериите на 21ва задача щеше да е идеалното НВО. Иначе доста деца са се стъписали от 23та задача и макар и после да са се.сетили и справили с нея,не им е стигнало време за описване на 24та.
# 683
25 юни 2026, 21:59 ч.
Разбира се, че не си казвала. Именно, много се извинявам, че те пропуснах в началото. Ти си страхотен математик и си пазиш тетрадки със задачи от ученическите години, написани със страхотно красив почерк, което е невероятно. Мен още миналата година това ми направи страшно впечатление и направо ме застреля!.
Много добре помня, а че те пропуснах е непростимо. С Русалката отдавна имаме закачка, а с Динчо от две години, защото преди 2 години писах за пръв път в тяхната седмокласна тема (за да си науча урока относно НВО). Затова те ми изплуваха някак естествено 🤣🤣🤣
То добре, че се оказа, че този урок не ми трябва всъщност 🤣 защото не сме от много "късметлиите". В смисъл, объркали сме 6-та задача, но е отговорил вярно на 21-ва, а за 21-ва ще дадат точки и на сгрешилите. По БЕЛ пък също има няколко грешки, но на тезата правилно е писал, че е Елин Пелин, а не Йовков, но както разбирам, ще има само 1 точка предимство заради това. Но това няма значение. Нека всички влязат, където искат.
Виж целия пост
Много добре помня, а че те пропуснах е непростимо. С Русалката отдавна имаме закачка, а с Динчо от две години, защото преди 2 години писах за пръв път в тяхната седмокласна тема (за да си науча урока относно НВО). Затова те ми изплуваха някак естествено 🤣🤣🤣
То добре, че се оказа, че този урок не ми трябва всъщност 🤣 защото не сме от много "късметлиите". В смисъл, объркали сме 6-та задача, но е отговорил вярно на 21-ва, а за 21-ва ще дадат точки и на сгрешилите. По БЕЛ пък също има няколко грешки, но на тезата правилно е писал, че е Елин Пелин, а не Йовков, но както разбирам, ще има само 1 точка предимство заради това. Но това няма значение. Нека всички влязат, където искат.
# 684
25 юни 2026, 22:01 ч.
В какво се изразяват обичайните разлики в оценяването по мат в случаите, когато се стига до арбитър? За БЕЛ донякъде мога да си обясня, за математика не.
Виж целия пост
# 685
25 юни 2026, 22:08 ч.
Ами не е ли по-лесна от пробните и от помагалата?
Аз като казвам ,че е елементарна имам предвид в сравнение с очакванията ми ,не че сме някакви страшни математици и ще изкараме 90-100 точки от раз .
Далеч съм от тази мисъл и очаквам в най-смелите си мечти 65-70 точки.
Виж целия пост
Аз като казвам ,че е елементарна имам предвид в сравнение с очакванията ми ,не че сме някакви страшни математици и ще изкараме 90-100 точки от раз .
Далеч съм от тази мисъл и очаквам в най-смелите си мечти 65-70 точки.
# 686
25 юни 2026, 22:21 ч.
Например, когато се точкуването правдоподобен чертеж.
Виж целия пост
В какво се изразяват обичайните разлики в оценяването по мат в случаите, когато се стига до арбитър? За БЕЛ донякъде мога да си обясня, за математика не.
Например, когато се точкуването правдоподобен чертеж.
# 687
25 юни 2026, 22:34 ч.
Татко Мецан, все едно за моето дете говориш. С решена 21-ва (но се раздават точки на всички) и написан Елин Пелин - но пък на останалите им се взима само 1т. за това нещо. Нямаме късмет с грешките тази година хахаха Няма да успеем да блеснем особено.
От проверител го знам, че се взима 1т за грешен автор, така че това е положението. Имало единични работи за 100т, няколко по 97-98, но и други със страшни простотии
Не сме от първите, така че остава да стискам палци да не сме и от последната категория
Виж целия пост
От проверител го знам, че се взима 1т за грешен автор, така че това е положението. Имало единични работи за 100т, няколко по 97-98, но и други със страшни простотии
Не сме от първите, така че остава да стискам палци да не сме и от последната категория 
# 688
25 юни 2026, 22:46 ч.
По бел 100т. винаги са единични. Миналата година имаше общо 7 деца в София.
Виж целия пост
# 689
25 юни 2026, 22:57 ч.
За да каже това проверител, трябва да е изтеглил работата на ученика и да я е прегледал задача по задача. Това няма никакъв смисъл да се прави и не го прави никой. Може би конкретният проверител е казал, че е попаднал на малко работи, на които е дал пълен брой точки по всички отворени задачи.
Иначе съм съгласна - да получиш 100т. по БЕЛ е много трудно, а в 10. клас - почти невъзможно. Причините не винаги се дължат на представянето на ученика.
Виж целия пост
Имало единични работи за 100т, няколко по 97-98, но и други със страшни простотии
Иначе съм съгласна - да получиш 100т. по БЕЛ е много трудно, а в 10. клас - почти невъзможно. Причините не винаги се дължат на представянето на ученика.
Препоръчани теми