29.06 - 05.07 - Седмокласници 2025/2026 - Обратно броене до класирането

  • 52 161
  • 1 032
# 960
Големият ми син беше в Езикова гимназия с профил Немски и английски. Всичките му съученици избраха английски език за второ ДЗИ и резултатите са много, ама много високи.
Виж целия пост
# 961
Mикра,  разбира се, че  може.  И  когато  този втори език е английски,   ДЗИ  по него  става  супер  желан  вариант,  понеже   нивото  на сложност е по  силите на  почти  всички  деца,   а и оценката  после е супер  висока. Вложенияте  усилия за подготовка  са почти ниаккваи,  понеже езикът така или иначе е  учен  много често навън  до  доста  по-високи сертификатни нива. За справка  - в 164  ГПИЕ  и  91 НЕГ  винаги има   множество  явили се на ДЗИ  английски  ученици,  които  докарват среден успех над  5,90-5,95  всяка  година.  Simple Smile Незапознатите  с  доводите  за такъв избор   критикуват броя  явили се и  нивото  на обучение  по първия  език,  което  "принужадвало"  децата  да заложат на  ДЗИ  английски.
Виж целия пост
# 962
моят въпрос е до колко е важен избора на втори чужд език в езиковите гимназии ? Колебаем се между два езика като и двата детето ги знае достатъчно и  не се очаква да надгражда .  В този случай какво да съобразим, пропускам ли нещо ? Вторият чужд език води ли се профилиращ, т.е. може ли да бъде избран за второ ДЗИ в 12 клас ?
Вторият чужд език е задължителен профил, само ако паралелката е с профил "чужди езици". Иначе не е, а и първият може да не е профил в този случай.
Виж целия пост
# 963
Анализ на статистика и прогнизни балове за Пловдив: https://nvopl2026.pagestats.net/
Малко градивна критика:
Скрит текст:
В МГ Пловдив тази година няма "Системно програмиране", вместо него има "Интелигентни системи" и "Разработка на софтуер".
в ХГ тази година има и Природни науки (НЕ)
НТГ - "Банково дело" е с НЕ, Бизнес-администрация (АЕ) - няма, Митническа и данъчна адм. (АЕ) -вече е "Митническо обслужване АЕ", Търговия (Исп.Е) - няма; липсва "Съдебна администрация АЕ"
Паисий Хилендарски - няма "Програмиране на ИИ (АЕ)", има "Интелигентни системи АЕ"


Без квоти по пол са:
МГ - "Компютърна графика", "Интелигентни системи" и "Разработка на софтуер"
НТГ - всичките специалности
ХГ - "Природни науки", "Хуманитарни науки", "Природни науки"
"СУ "Свети Патриарх Евтимий" - всички специалности
ФЕГ - всички специалности
СУ "Св. Паисий Хилендарски" - всички специалности

+ паралелки, които са 3хБЕЛ + 1хМАТ или 1хБЕЛ + 3хМАТ не могат да се прогнозират, защото не е ясно какво е разпределението на точките за тях
Виж целия пост
# 964
За нас вторият език беше и сега също е важен, защото няма смисъл, поне според мен, да се учи нещо безинтересно или неискано, та дори и по 2 часа седмично - учителите пак искат знания, не може да не се се пишат домашни или да не се полагат никакви усилия по предмета.

А, дали ще се научи нещо по желан език, е въпрос и на учители, и на самите деца.
Но да, компромис с втория език не правим. Особено за трудни и непознати за нас като немски, френски и т.н. Тогава я съветвах за руски, за да успее в елитните, но тя категорично отказа.
Сега пак сме безкомпромисни.

Докато повечето мнения тук са, че е без значение, стига детето да влезе в някое елитно, независимо с какъв език.
Виж целия пост
# 965
Анализ на статистика и прогнизни балове за Пловдив: https://nvopl2026.pagestats.net/
Малко градивна критика:
Скрит текст:
В МГ Пловдив тази година няма "Системно програмиране", вместо него има "Интелигентни системи" и "Разработка на софтуер".
в ХГ тази година има и Природни науки (НЕ)
НТГ - "Банково дело" е с НЕ, Бизнес-администрация (АЕ) - няма, Митническа и данъчна адм. (АЕ) -вече е "Митническо обслужване АЕ", Търговия (Исп.Е) - няма; липсва "Съдебна администрация АЕ"
Паисий Хилендарски - няма "Програмиране на ИИ (АЕ)", има "Интелигентни системи АЕ"


Без квоти по пол са:
МГ - "Компютърна графика", "Интелигентни системи" и "Разработка на софтуер"
НТГ - всичките специалности
ХГ - "Природни науки", "Хуманитарни науки", "Природни науки"
"СУ "Свети Патриарх Евтимий" - всички специалности
ФЕГ - всички специалности
СУ "Св. Паисий Хилендарски" - всички специалности

+ паралелки, които са 3хБЕЛ + 1хМАТ или 1хБЕЛ + 3хМАТ не могат да се прогнозират, защото не е ясно какво е разпределението на точките за тях

Благодаря, ще се опитам да ги коригирам.
Виж целия пост
# 966
СНощи писах в темата за гимназиите в Пловдив, ще повторя и тук.

Който следи НТГ, знае, че Банковото дело доста години върви с НЕ. Миналата година по изключение е било с АЕ. През годините секретарската паралелка се редува или бизнес администрация, или съдебна администрация.
Виж целия пост
# 967
Анализ на статистика и прогнизни балове за Пловдив: https://nvopl2026.pagestats.net/
bdotaИзключително благодаря за целия труд да помогнете и насочите пловдивските родители/деца!  Flowers Hibiscus

Аз се включвам с мъката си, та дано някой от списващите пловдивчани ми даде акъл (пуснах същото питане и в темата за гимназиите, но пък тук има в момента по-голяма аудитория).

Аз след като видях статистиката (и отчитайки провалът ни по МАТ) стигнах до извода, че за моето момче вариант са Руската с френски или Френската с английски. От езиковите само за това му стига балът.
Моля за мнение за ФЕГ (Пловдив), защото аз лично клоня към нея по няколко причини - наблизо ни е, английският му е добър и ще го развие/затвърди и ще му е по лесно (от енергоспестяващите е), френски досега не е учил и ще му е труден, ако е първи език.
От друга страна ме притеснява, че няма добри отзиви. Средата не била ок, от учители има оплаквания.
Неговото желание е колебаещо и реално ще надделее спрямо това как ще го ориентирам. Наша позната учителка в друго училище ми каза, че във ФЕГ английските паралелки са добри. Друга майка пък, чийто син завърши тази година с френски първи език, каза че не е доволна от средата и учителите.
МОЛЯ, за всякаква информация и най-вече за насоки кое бихте избрали, ако сте в моето положение.

Щом е от енергоспестяващите, по-добре да си продължи с английски. Аз така разсъждавам предвид и моите деца. Имам добри отзиви за Руската, но да учи френски насила не е добре. Труден език е. И за Френската имам добри отзиви от родители на деца и с френски, и английски. Късмет е в какъв клас ще  попадне.
Виж целия пост
# 968
Няма труден и лесен език.
За енергоспестяващите всички са трудни. За учещите с желание всички са лесни.
Като човек учил и 4те зап.езика в ЕГ го казвам 😉
Виж целия пост
# 969
Големият ми син беше в Езикова гимназия с профил Немски и английски. Всичките му съученици избраха английски език за второ ДЗИ и резултатите са много, ама много високи.
Много деца учат английски заради следване в чужбина, респективно сертификат. Т.е. те гонят с1/с2, изпитът е на доста по-основно ниво (а2 или б1.1?)
Виж целия пост
# 970
Няма труден и лесен език.
За енергоспестяващите всички са трудни. За учещите с желание всички са лесни.
Като човек учил и 4те зап.езика в ЕГ го казвам 😉
Е, за това ще поспоря. Като нямаш интерес към някои езици, какво, ако си от учещите. И аз искам да уча определени неща, а не каквото и да е. Не виждам смисъл да се хаби време и ресурс, за нещо безинтересно и нетрябващо ми. Не вярвам и Вие да го правите. И без това сме доста ангажирани, децата също.
Виж целия пост
# 971
Няма труден и лесен език.
За енергоспестяващите всички са трудни. За учещите с желание всички са лесни.
Като човек учил и 4те зап.езика в ЕГ го казвам 😉
Изобщо не мога да се съглася с това Simple Smile
Дъщеря ми е възможно най-енергоспестяваща и езици учи с лекота, аз съм супер усърдна, перфекционист и педант, завършила всичките си образования с отличие, ама езиците винаги са ми били мъка (не че не говоря, ама ако мога винаги ще си го спестя).
Има хора, на които езиците се отдават с лекота и такива, за които са пълен ужас.
Виж целия пост
# 972
Няма труден и лесен език.
За енергоспестяващите всички са трудни. За учещите с желание всички са лесни.
Като човек учил и 4те зап.езика в ЕГ го казвам 😉
Изобщо не мога да се съглася с това Simple Smile
Дъщеря ми е възможно най-енергоспестяваща и езици учи с лекота, аз съм супер усърдна, перфекционист и педант, завършила всичките си образования с отличие, ама езиците винаги са ми били мъка (не че не говоря, ама ако мога винаги ще си го спестя).
Има хора, на които езиците се отдават с лекота и такива, за които са пълен ужас.
Аз говоря не за разликата между езиците и останалите предмети (МГ, БЕЛ или история или биология), а за разликата в сложността между 4те латински езика, които толкова си приличат по граматика, етимология, времена, наклонения, спряжения, логика и всичко, че няма накъде 😉
Виж целия пост
# 973
Аз говоря не за разликата между езиците и останалите предмети (МГ, БЕЛ или история или биология), а за разликата в сложността между 4те латински езика, които толкова си приличат по граматика, етимология, наклонения, спряжения, логика и всичко, че няма накъде 😉
Аз конкретно това визирах:
Цитат
За енергоспестяващите всички са трудни. За учещите с желание всички са лесни.
Не е до това дали си енергоспестяващ - пак казвам дъщеря ми винаги минава с абсолютния минимум и 3 езика до тук започна да учи - всички усвоява много бързо. Без да си дава никакъв зор.
Виж целия пост
# 974
Аз говоря не за разликата между езиците и останалите предмети (МГ, БЕЛ или история или биология), а за разликата в сложността между 4те латински езика, които толкова си приличат по граматика, етимология, наклонения, спряжения, логика и всичко, че няма накъде 😉
Аз конкретно това визирах:
Цитат
За енергоспестяващите всички са трудни. За учещите с желание всички са лесни.
Не е до това дали си енергоспестяващ - пак казвам дъщеря ми винаги минава с абсолютния минимум и 3 езика до тук започна да учи - всички усвоява много бързо. Без да си дава никакъв зор.
Абсолютно съм съгласен с Вас и дъщеря Ви и точно това исках да кажа.
Ако ти се отдава един от 4те, който и да е, всички останали са еднакво лесни.
Няма по-лесен, няма по-труден от 4те латински (5 с италианския)
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия